有关六年级年的作文300字6篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级年的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文300字 篇1
“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”汗水指的就是努力、勤奋。而我们眼前的寒假就是努力勤奋的好时机，我们要把握住好时机。
“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”时间掌握好，成功就离你就离近了一步。有的同学说：“寒假放松是必不可少的。”当然，紧张的学习阶段过去了，是该有一个放松的时间。但是过度的放松就是放纵了。要安排好学习和放松的时间。要做到学习时专心致志、一心一意，认真的对待每一道题。不虚度光阴。轻松时快乐的玩。合理的利用好时间，并遵守定下的时间。让快乐和知识并得。让这个假期过得更充实、更有意义。
寒假，每个人得到的都是同样的时间，可是给勤勉的人带来的是智慧和力量，给懒散的人留下的`只是一片悔恨。
六年级年的作文300字 篇2
这是在数学期末考试上。这次的题目太难了，有些题连我班的数学课代表都做不出来。
笔的声音刷刷地响着。基础题并不难，同学们做得很快，有些人已经写到了第3面了。
我清楚地看见，我班上的“破烂大王”正在玩他的卷子。这卷子已经被揉得不成样子，有几处地方已经被撕破了，好像正在痛苦地嚎叫，他还用笔在卷子上乱涂乱画。离考试结束只有二十分钟不到了，他那故意扬起的试卷，一大截还空着呢！我敢肯定，他又不及格了。
“刷刷”声慢慢地停了下来，同学们正在做难题。接着，同学们开始“大显身手”了。
一位同学解开拉链，拿出小抄，抄完后把小抄“废物利用”，扔到了后面同学的桌上；一位同学考前把小抄夹在草稿本上里，拿出来抄；有个同学把数学书藏在抽屉里，抽出来抄；更有甚者，竟把小抄藏在鞋子里，得把鞋脱下来抄，熏得我们张不开嘴。
老师的报看完了，来检查了。一位作弊的同学被老师抓住了，送到了教导处，其他人便趁着这段时间继续开抄。
“叮铃铃”下课铃响了，我只好交卷，可我还没写完呢！什么时候，考场上才没有了这样的故事，让我能够静静地做完试卷呢？
六年级年的作文300字 篇3
说来也可笑，我已是六年级的学生了，还没吃过紫薯，更没有尝过味道。只知道有红薯。这个星期，我第一次尝了紫薯的美味。
这天放学，回到家，走进厨房，原本想问妈妈今天吃什么可谁知妈妈不在，谁又想到看见了这个东东。一开始，看见它时看它和红薯很像，所以自作主张的给它起了个别名：红薯的亲戚。等妈妈回来，我才知道它叫紫薯。
我想紫薯和红薯很像，所以应该也是做粥的吧。
一碗碗热腾腾的紫薯粥端上了桌。我细细的端详着它们。粥整个是紫色的，一颗颗晶莹剔透的米粒镶嵌之间。整个就是一幅画。
吃粥了，我先用筷子夹了一小块紫薯，细细品味。一开始，只感觉紫薯软软的，黏糊糊的，一开始，没什么味儿，过了一会儿，你就会感到淡淡的甜。这种感觉真是奇妙。
紫薯不仅味道好，而且好处还很多。
紫薯富含硒和铁是人体抗疲劳、抗衰老、补血的必要元素。紫薯还含有大量黏液蛋白，能够防止肝脏和肾脏结缔组织萎缩，提高机体免疫力，预防胶原病发生。
不愧是名扬四海的紫薯啊！
六年级年的作文300字 篇4
在我家的阳台上，有好几盆芦荟，每一盆都生长得晶莹饱满，特别可爱!一有空，我就喜欢到阳台去看看芦荟，有时给它浇浇水，有时给它松松土，或是看着它，会感到心情舒畅!
芦荟又叫油葱，它的外形简单明了，全身碧绿，叶面点缀着一排排米黄色的小点，叶子的周围长着如锯子似的尖刺，似乎在向人们展示着它的武器。芦荟刚生长出来的样子，是我最喜爱的。
它顽强地从土中钻出来，露出了嫩绿的脸，我会忍不住轻轻地摸摸它的脸，滑滑的，好可爱!长大的芦荟就像是妈妈，而幼小的芦荟就是孩子，每天，不管是风是雨，是阳光还是雷电，芦荟妈妈总是呵护着它的孩子，用挺拔饱满的身躯遮挡着孩子。
芦荟不但耐旱，而且用处良多。将芦荟扳开一半，随即透明且淡绿的叶汁便慢慢地溢出来，这叶汁有消炎、美容等作用，还可以制成药材。有一次，不小心我的手被沸腾的开水烫伤了，妈妈就会到阳台摘一片芦荟，将叶汁涂在伤口上，立刻，我感到清凉清凉的，舒服多了!
芦荟，是那么的顽强、高尚且无私奉献。每当我遇到困难与挫折的时候，我总会到阳台上，看看我的芦荟。
六年级年的作文300字 篇5
我读三年级的时候，终于轮到我们村举办飘色了，而且有幸的我也能被选上。我演的是齐天大圣孙悟空，这个角色也正是我要演想的。在没轮到我们演神拜神的时候，我们就在旁边静静地站着。在戏台上，有一些演员在唱雷剧给神看。戏台的旁边有一支高高的竹竿，它寄托了祈求神灵保佑我们这些小孩子像竹子一样快高长大的美好愿望。首先拜神的是我们的爷爷奶奶们。他们一拜，鞭炮就响起。爷爷奶奶们三跪九叩着，我们村的龙也随着鼓声在围着大家转八圈。轮到我们拜神时，我们磕完三个响头之后，再吃下一个包，喝下一杯茶，跳过了火盆，我们就踏上我们的飘色之旅。后来听爷爷说这样的仪式像征着我们会安全地渡过一切困难。我们出发了，我赶快跳到车上。随行的老爷爷教导我们摆好姿式。在我的这辆车上有四个人，当然就是我们“四师徒”了。我摆的姿式是向远方眺望，我身后的八戒做了一个自以为是的滑稽动作，沙僧挑着行李了，而我的“师傅”当然是手拿金杖，骑在白龙马上。那天是我最开心的一天，我竟然能当一天所向无敌的齐天大圣孙悟空，我的心有一种说不出的喜悦。今年又轮到我们村举办了，虽然我不能再参加了，但我也十分高兴。
六年级年的作文300字 篇6
我喜欢很多美妙的声音，比如动听的歌声、沙沙的雨声、持久不息的掌声、整齐宏亮的读书声。
但我最喜欢的声音是歌声，因为每当我听见别人快乐的歌声时，我都会感觉得到他们内心的快乐。我自己高兴时也会情不自禁的唱歌，让内心的快乐化作美妙的音符，在空中飘扬。特别是妈妈竖起大拇指表扬我唱的好时，我心里总感觉甜甜的、美美的，这种感觉真好！
我喜欢对着植物唱歌，一阵清风吹来，歌声随风飘扬，伴着花草树木一起摇荡。我仿佛听见他们在说：“你的歌声好好听，让我们一起快乐的成长吧！”
我也很喜欢读书声，读书能增加知识，不管是自己的读书声还是别人的读书声都可以帮我巩固知识。每当我听见教室里朗朗的读书声，都会感到一种集体的力量，从这整齐有力的读书声中，我听到了3。3班这个优秀集体的力量。读书声不就是希望吗？
我们生活中的各种美好的声音，可以给我们带来快乐和希望，让我们用耳朵感受各式各样的声音，来体会这神奇世界的美丽！让我们也用自己优美的歌声，让这世界变得更加美好！
