【必备】发现六年级作文汇总7篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的发现六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
发现六年级作文 篇1
有一天，我来到厨房，发现角落里扔一个蒜头，又白又胖，长着一些根。我把它捡起来，把它装在一个水盘里，放在窗台上。
几天之后，我来到窗台上，只见它只吸收了一点水，于是就没有给它浇水。二十几天过去了，我又想起了蒜，便给蒜去浇水。这时，蒜已把水吸干，饱满的身体也变得又瘦又瘪，还有些软，但却长出一叶子，最长的竟有两厘米，我立刻又浇上了满满一盘水。
慢慢地，蒜苗又恢复了原来的样子，长出了好几片叶子，像一片绿色的小树林。那片翠绿叶子是“老大”，足有我的中指那么长，“老二”只比中指短一毫米，它们不分上下，几乎都可以当老大。“老三”比“老二”低两毫米，但是叶尖却黄了，好像得了病。最有趣的就算“老九”了，它刚刚钻出来不久，身体还很虚弱，歪歪斜斜地站着，可是头却始终朝着上方，像一位坚强的战士。“老十”刚刚探出小脑袋，揉着惺忪的睡眼，朝四周观望，突然发现了“老大”，于是就抱着“老大”的“腿”喊：“哥哥，等等我，我也要长大！”
蒜的秘密就在于它有顽强的毅力，无论条件如何，总是要长大的。蒜苗在艰苦的条件下生根，发芽，成苗，需要多顽强的毅力呀！可它却长大了。人也如此。
南阳市第二小学6（3）班 蔡翔
发现六年级作文 篇2
“啊——我发现了一个秘密!“你们一定想知道我发现了一个什么秘密吧?别急，让我慢慢地告诉你们吧。
那是一个暑假的中午，我看《十万个为什么》这本科学书的时候，书上说加了盐的水，可以让鸡蛋浮起来。
我有些不相信，就按照书上所说的方法，准备了一根筷子，一个水杯和鸡蛋，还有一些盐。我给水杯装了一些水，放了一些盐，用筷子和弄和弄使它融化，我把鸡蛋放到盐水里，鸡蛋只是在水里晃了一下，就沉了下去。我又水里加了一些盐，鸡蛋还是在水里晃了一下，又沉下去了。最后，我在水里加了很多盐，鸡蛋终于浮在了水面上。
”这到底是怎么回事呢?爸爸我来考考你吧。“爸爸笑着说：”因为加了盐的水比没加盐的水浮力要大些，所以鸡蛋就可以浮在水面上。”我满意的点了点头。
啊!如果我再认真观察，一定会有更多新奇有趣的发现。
发现六年级作文 篇3
春去夏来，天气由暖慢慢变得酷热难忍。人们常说夏季六月焦阳似火，六月六晒得鸡蛋熟，地面上热得烫脚，就连一只蚂蚁都找不到，躲得无影无踪。
大热天的中午，我在林阴道上玩，突然眼前有一块马路交接处向上突起，不知为什么好好的平坦马路突了起来呢？我带着满心的疑问，回到家里问外公。因为外公是建筑方面的专家。他便滔滔不绝的告诉我，这是因为天气炎热，地上温度高而散热慢的原因，造成热胀使地面突起来的原因之一，还有什么热胀冷缩缝小了，两边人行道带子石埋深了伸缩缝窄了，使马路无法向两边伸展了……。使我听得像一丈和尚——摸不着头脑，反正我听懂了一点，是热胀冷缩的原因。
从马路突起这么一点小问题，教育了我，什么事情都要认真思考，什么事情都存在科学，需要我们去探索，研究才能了解科学。
发现六年级作文 篇4
今天下午，学校开展了一场别出心裁的比赛：放飞纸飞机比赛。为了体现比赛的公平，分三个年龄段进行比赛，分别是低年级组、中年级组和高年级组，比赛规则是：首先每个班在班内进行初赛，选出5个优胜者参加学校最终的比赛，比赛时每人发一张A4纸，用这张纸折纸飞机，谁的纸飞机飞得远，谁就是冠军。
从表面上看这只是一场单纯的比赛，其实学校设立比赛的初衷是让所有的同学在班级初赛的时候用心去发现纸飞机放飞得远的原因，进而让自己的纸飞机越飞越远。真的，许多同学在不停地试飞中都发现了纸飞机飞得远并不是只靠力气，还需要借助放飞角度和当时的风向；还有一些同学发现别人在放飞纸飞机前冲着纸飞机哈一口气，纸飞机就飞得远了些，就跟着后面学习，但不知道有没有理论依据，待他们深入了解查找资料后，发现这的确是有理论依据的：原来，哈一口气可以使飞机头含有一些水分，增加飞机头部重量，放飞出去时就会更加平稳，自然就飞得更远了。从这次比赛中，我有了这么多的发现，知道了善于观察发现的重要性，相信对于我今后的学习、生活也会有一定的帮助的。
生活中也是如此，只要你善于观察，就可以发现许多平常发现不了的东西：蜻蜓低飞，预示着要下雨了；饼干放了几天，你会发现上面有几个黑黑的`小污点，这代表着已经变质，不能再吃了；吃了辣的东西，在嘴里含一口盐，就不辣了……
莫泊桑和福楼拜也是如此，他们有着超乎常人的一双善于发现的眼睛，练就了一双火眼金睛，可以在生活中发现许多别人看不到的细节。正是靠着这双眼睛，他们成为了世界著名的作家，莫泊桑更是成为“短篇小说之王”，让人们永远记住他们。
看了莫泊桑与福楼拜的辉煌成就，你是否也想拥有一双这样的眼睛呢？
发现六年级作文 篇5
有一年夏天，天刚蒙蒙亮，我便踏上了去往学校的路。
沿着校园那条熟悉的羊肠小路，我来到了一棵柳树下，一片橙色的新霞照在我脸上，透过阳光，我忽然发现校园是那么美，完全脱离了往日的喧嚣。
看那和煦的风吹来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟唱起夏天的歌，杨柳扭着腰，粉红粉红的花儿开满枝头，整个校园都那么美，那么美，我陶醉了。
这时，两个穿着校服的女生拎着水桶，轻轻来到我身旁，很礼貌地对我说：“姐姐，帮我们一起浇水，好吗？”我点点头，同她们一起浇水。偶然一抬头，我发现那两个女孩是那么美，那么美。
在阳光的照耀下，喷出的水上出现了一道彩虹。虹，色彩斑斓，轻艳娇美，如同少女的发带，从红自然过渡到紫，没有一点矫饰，没有半丝拼凑，色盘中任何颜色都无法与之相比，纯粹自然，与两个少女的美好心灵才是最完美的搭配。
发现六年级作文 篇6
“沈冲，过来吃鸡蛋！”一年前的一个早晨，妈妈催我去吃早餐。我兴冲冲地跑到厨房，心想：今天又能吃到最喜欢的煮鸡蛋了。我拿起鸡蛋，正准备剥，突然，鸡蛋像一个调皮的孩子，从我手里滑了下去。我难过地捡起鸡蛋，洗了洗。咦，这是怎么回事啊？怎么鸡蛋上的碎壳都形成一个有规则的图形呢？我仔细地观察了一下，发现这个图形中间的纹络较密，旁边的纹络较疏。我开始以为这是巧合，就没在意。
第二天，我在阳台上浇花，无意中发现一只小蜘蛛在织网，便满怀好奇心地停下来看。猛然间，我发现蜘蛛网的纹络和鸡蛋碎壳的纹络完全一样！
一连串的“？”在我脑袋里闪现出来，好奇心极强的我陷入了沉思。蜘蛛为什么要织这样的网呢？噢，这一定是因为这种网不容易破。可是蜘蛛网为什么和鸡蛋碎壳是“双胞胎”呢？……
对了！
我得出一个初步的结论：鸡蛋上的图形的形成，是由于外界对它的冲力从图形的中心而入，而压强又向四面扩散，被打碎的面积越来越大，压强也越来越小。
可是原因是不是这样呢？
我在《新世纪青少年科普经典》系列丛书中的《物理趣谈》里找到了一篇很有参考价值的文章《安全帽为什么是半球形的》，上面说：“一个物体的牢固程度，除了与本身的材料强度有关之外，更重要的在于它的外形。据测定，能经受外来冲力的最好形状是球形等凸曲面，这是因为，凸曲面能把受到的外加压力沿凸曲面分散开来，而且各处的受力比较均匀，这就使半球形壳体具有较大的刚度。”
果然如此！
我激动得差点摔倒。我在同一本书上看见过一个知识：“接触面积越大，压强越小；接触面积越小，压强越大。”同样的道理，鸡蛋摔到地上，受到的冲力是很大的。这样鸡蛋可就受不住了。鸡蛋打碎了，起初只是一丁点儿的面积，可“接触面积越小，压强越大”，周围的蛋壳也破了，正如刚才我所说的，“被打碎的面积越来越大，压强也越来越小”。这样下去，直到压强变得越来越小，小得蛋壳碎不了了，被打碎的面积也就不再扩散，拿起鸡蛋一看，就产生了这样的效果。不信你们可以试试，慢慢地压碎鸡蛋壳，壳上就会出现一小块“蜘蛛网”了。
发现六年级作文 篇7
生活是个广阔无比的海洋，其中一件件事情是海底的奇珍异宝，一个小小的发现，则是珍宝之佳品。
今日，我和妈妈满载着喜悦从商场归来，来到家门口，缓缓地取出钥匙，刚“卡嚓”一开门，我们就着实吓了一跳：一只小巧玲珑的壁虎，扭着柔软苗条的水蛇腰，也不“通知”我们一声，竟在我家天花板上跳起了“舞蹈”。我顿时不知所措，世界在这一刻仿佛也突然停滞了，再也容不下其他的任何东西。
我小心翼翼地观察，只见小壁虎样子可爱而吓人。它拥有蜥蜴一样的身躯，软而小，行动却异常灵活。小壁虎从头到尾是浅棕色的，而腹部是呈半透明色，淡黄色的下颚，淡红色的肚皮，好像一个小精灵。它有四条腿，每只脚上都有五片羽状脚趾，脚趾上有一圈圈白色罗纹，好像一朵朵美丽的大雪花。它最擅长攀登，总是甩着一条长长的小尾巴，爬在天花板上，如履平地。
过了许久，妈妈和我出谋划策，想赶壁虎出去。正当我们为壁虎的驻足而眉头拧成一个大疙瘩时，小壁虎仿佛也被陌生的我们、陌生的环境所震慑，颤颤惊惊地扭动着小尾巴，轻轻地向地上一跃，只听“啪”的一声，如一道美丽的弧线。然后，它像是十分熟悉似的，顺着我家的大门连爬带跳地出去了……
啊，壁虎也有害怕的时候呀。后来我查了资料，知道它是个益虫，专吃蚊蝇飞蛾，为大自然及人类作出了无可比拟的贡献，我们应当和它们友好相处。
