友情的六年级作文

2021-09-10 06:42:41
有关友情的六年级作文

有关友情的六年级作文

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【一】:珍惜友情(六年级作文)

一入冬,小孩们就盼望着雪的来到,而这雪似乎听到了孩子的心声,悄悄地来了:雪花踏着轻盈的脚步走来,像扯破了的棉絮一样在空中舞动,时而变成了一朵朵精致的白莲为人们送来欢乐我静静地站在窗前,思絮被带到了去年的冬天。

“下雪了!下雪了”我们像一群群可爱的小鸟飞奔出教室。大家都兴奋坏了,在操场上“翩翩起舞”,我被张睿颖、樊姝驿、赵悉臣一起拖出了教室!

“我们玩溜冰吧!”樊姝驿提议道。“好。”我们三个异口同声回答。我们手拉着手,像火箭一样冲到操场上。我们先把身子向后倾斜,然后像弹弓上的小鸟一样“噌”地向前跑了几步,猛一滑,向前滑了好长一段距离。“耶!”我们击掌庆祝!就在我们正得意时,只听“呯!”的一声,我们“人仰马翻”。“啊!好痛啊!”我们费力地爬了起来,然后不约而同地大笑起来!“哈哈,你们看我们身上的雪!”张睿颖说。我们低头一看,也都哈哈笑了起来,雪地上传来了我们清脆的笑声

“雪花飘飘,北风萧萧”看着这窗外的雪,我多么希望我们永远不要分开,可人有悲欢离合,毕业很快要来临,我们唯一能做的就是珍惜友情、珍惜时光

【二】:珍贵的友情(六年级作文)

友情,时时刻刻都在我们的身边,只是你感受不到。但是当你需要的时侯,它就会出现。

友情的温暖,在十岁那年我就深深地感受到了。

梁馨比我小两个月,个子比我矮,但却长得比我结实,我们俩每天一起玩耍,一起学习,是形影不离的好朋友。

那是一个阳光明媚的早晨,我和梁馨约好要去摘枇杷果。八点左右,梁馨就过来找我了,梁馨问我:“姐,我们要去哪棵树啊?”我回答:“去我家篱笆那里,那儿有一棵枇杷树。”“嗯,就去爬那棵”。过了一会儿,我们就来到我家篱笆旁,我们赶紧爬上树。树上的枇杷成熟了,一串串黄澄澄的枇杷挂满了枝头,几乎把树枝压弯了腰。我们在树上津津有味地吃着枇杷。吃饱了就坐在树上,边享受清凉的微风,边聊天。还没聊几句,突然,我的一个表弟就在公路上大喊:“有蛇!”我吓了一跳,身体一歪往后倒去,眼看就要掉下去了,这时,梁馨猛地伸手用力抓住我的手,拼命拉着我,可她的力气哪里拉得住我,眼看我们俩都要掉下去,我急得哭了起来,梁馨却紧紧地抓住我的手不放。我说:“梁馨,你快放手,再拉连你也会一起掉下去的。”梁馨说:“不会的,我一定要把你拉上来。”僵持了一会,她又对我说:“你左边有一根树杈,你尽力往那边伸脚试试。”在她的引导下,我往左边乱蹬,终于踩中了一根较小的树枝,借助那根树枝,经过几分钟的挣扎及梁馨的努力,我终于踩到了另一根更粗实的树枝,我们脱险了。回想起那惊心动魄的场面,我和梁馨紧紧地拥抱在一起,眼泪止不住地往下流。

通过这件事,我明白了什么是友情。这种关于友情的爱是看不见的,只有在你需要的时候才会出现,就像当时的我,面临着生命危险时,梁馨奋不顾身地把我拉住。每当想起这件事,就会有一股暖流在我心中涌动

【三】:友情依旧(六年级作文)

每个人都有许多好朋友,我也不例外。我们和朋友也会发生矛盾,但是与朋友多年的友情,一定很快就会和好,就像我和我最好的朋友李宇晨一样!

记得上个月的一次美术课,我做了一个手工作品。下课后,我把手工作品放在桌子上,一个同学在我去卫生间的时候把我的手工作品给摔坏了。我回来的`时候发现我的手工作品坏了,而此时李宇晨正坐在我的座位旁,我来不及思考便大声对李宇晨斥责道:“是不是你把我的手工作品弄坏了?”李宇晨连连摇头说:“不是我。”“我回来时只有你在我的座位旁边,一定是你!”我认定了他就是弄坏我作品的“凶手”,争执中,一气之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后,我们便谁也不理谁了。

回到家后,我非常生气。妈妈见我这样,便问道:“儿子,你怎么这么生气?”“李宇晨把我的手工作品给弄坏了!”我没好气地说。“你不会跟他吵架了吧?”“恩”“儿子呀!你发现自己的手工作品坏了,怎么不想想到底是谁弄坏的呢?或许李宇晨只是路过你的座位,“凶手”可能另有其人呀!儿子,我们不能只看事物的表面,而是要透过现象看本质才对呀!你明天去问问到底是谁弄坏的,如果不是李宇晨的话,那就去给他道歉!”我一听,觉得妈妈说得有理,只得说:“我知道了,我会去问的。”

第二天,我一到班级,就开始问这件事,问了一整个早读时间,终于找到了真正的凶手。我在第一节课下课后,急忙跑到李宇晨面前,充满愧疚得对他说:“对不起,我错怪你了,我已经找到了真正的凶手,这个手工作品就送给你吧!”我把昨晚做的手工作品递给他。“谢谢你,其实我也有不对,我不应该发火的,我也给你道歉。”我们俩相视一笑,相互搭起了肩,异口同声地说:“走,我们一起去玩吧!”我们又和好了。

之后,我们像以前一样,一起玩,一起做作业,有福同享,有难同当,他还是我最好的朋友。

我们和朋友总会发生一些矛盾,有了矛盾之后我们好好解决,不仅能和好如初,还有可能会拥有更加和谐融洽的关系。我与李宇晨的友谊因为那个手工作品而让我们更加融洽。朋友,你说是不是呢?

【四】:友情,滋润了我的心田(六年级作文)

现在,网络上有了一个新词友谊的小船,看到这个词,我不禁想起了我最好的朋友,是她,为我撑起了这条小船。

去年秋天,我才上初一,因为来到了一个陌生的学校,面对着陌生的环境和同学,我并不太喜欢与人交谈,下课的时候,总是一个人静静地坐在教室里出神,感觉学校生活枯燥而乏味。

开学大约两三个星期吧,有一天下课,一位女同学经过我的课桌旁,不小心把我的文具盒碰到了地上,她连声向我说对不起,并把我散落在地上的文具捡起来,重新装进文具盒中,端端正正地放回了桌上。我一句话也没说,只是微微摇了摇头,意思是没关系,不用在意。倒是她又开口说话了,她好奇地问我:“我几个星期前就看你总是一个人独来独往,为什么不和大家一起玩呢?”我无言以对。她接着说道:“朋友对于一个人来说,可是很重要的呢,为什么不交一个朋友?”我淡淡地说:“我跟这里的人不熟。”“你得主动跟大家交流啊,你要是不主动,怎么可能会跟大家熟起来啊?我们政治课上不是学了吗?要积极融入新集体,主动与同学们交往。”我觉得她说的很有道理,但我也不好意思主动啊,我顿时觉得脸烧了起来。“我来做你的好朋友,怎么样?”我这才回过神来,一脸惊讶地看着她。她那坚定而又充满期待的眼神,使我没法说“不”。

当天晚上放学,她早早收拾好书包,在教室门口等我。我们俩是顺路的,但我家要比她家离学校远些。我小心翼翼地和她交谈着。但过了几天,我和她熟悉了,也就无所不谈了,我的心情也变得越来越愉快。她的一句句亲切的话语,就像一滴滴清凉的雨水,滋润着我的心田。

这样平静而舒适的日子大概过了一个月,在一次体育课上,我感觉肚子很不舒服,难受得想哭。她很快发现了我的异常,立马报告了老师,并扶着我回到了教室。她扶我坐下后,又立刻去给我倒了杯热水,让我喝下去。我喝下去之后,感觉身体好多了。她温柔地问我:“好些了么?”这一杯热乎乎的茶和一句温暖的话语,真的使我很感动。那天傍晚,她还亲自送了我回家,看到我安全地踏进家门以后,她才放心地离开。

她是我初中生涯的第一个朋友,是我的知音,也是我最珍贵的朋友,虽然现在初二,我们已经不在一个班了,但我们的关系还是一如既往地好。

友情,滋润了我的心田。

【五】:友情的滋味(六年级作文)

“我们俩一个像秋天,一个像夏天,却总能把冬天变成了春天,”我和燕霄的友情就像歌里唱的那样,我又高又胖比较沉稳,她又矮又瘦,像春日里的小精灵。我们两个完全不同的人却因为一节体育课成了朋友,也尝尽了友情的滋味。

我俩变成朋友的经历有一点苦也有一点甜。那次体育课老师要求我们边拍球边往前跑。那时,我才上一年级,球都拍不好,更别提跑了。看着身边的同学们一个个都成功了,我心里很不是滋味,独自找了一个角落坐下。这时,燕霄走了过来,轻轻地用手拍拍我,做了个鬼脸。我笑了,心里暖暖的,一种奇特的滋味涌上了心头,像冬日里的一束阳光,像考试得了一百分,却又像抿一口葡萄酒一样有点涩。

二年级时我们刚相处一年,初尝友情的美好,但却要分离,她要跟着妈妈去澳大利亚留学一年。她走的那天我去机场给她送行。我只能送她到安检前。她过了安检,回头朝我挥了挥手,道了句:“再见,我很快就回来了。”我也挥了挥手,眼泪像顽皮的精灵蹦了出来。那时,我的心里苦苦的,像喝了一口中药;像没考好被老师骂了一顿;像比赛时摔了一跤被同学们埋怨、嘲笑。那天,我尝到了友情的苦。

四年级是我们关系最好的时候。我们俩一起坐在20路公交车上,她会拿一颗奶糖,用力地掰成两半,她一半,我一半,糖很甜很甜,我的心里更甜。我会拿一块焦糖饼干,我们俩一人咬一头,一不小心就亲上了,我们俩就“咯咯”地笑起来,这时,我心里可甜了,像在夏天跑完步后马上吃下了一口冰棒;像在山水之间尽情地嬉戏玩闹;像在比赛里拿了一等奖。那一年,我尝到了友情的甜蜜。

上了六年级后,我们越来越忙,在一起玩耍的时间越来越少。一次,我去她家和她一起完成作业。在做PPT时,我们俩都想打字,谁也不愿让步就吵了起来。我俩你一言,我一语,谁也不肯退一步。我抓上书包跑了出去,那天正好下雨,我冒着雨跑回去,泪水也不知不觉流了下来。我心里像有一瓶醋被打翻了一样,酸到极致,又像被泼了一瓶白酒,辣到喘不上气,呛到流下了眼泪。那一次,我尝到了友情的酸与辣。

友情固然是美好的,但它不可能一直是甜的,它有涩、有苦、有甜、有酸还有辣,但它一定是这世上最珍贵、最纯净的事物。

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