学习感悟

2021-09-11 22:02:05
学习感悟作文

紧张的期末考试结束了,结果有欣喜也有遗憾,但更多的是收获。自六年级以来我学会了主动学习,掌握了一些学习方法,并享受了学习的乐趣。更让我明白做任何事情都不会一蹴而就,都需要持之以恒,一分耕耘一分收获。没有一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香?

目标明确、制定计划

老师让我们每个人都定下两个目标,并让我们立下“军令状”。一个是各学科成绩的目标,一个是准备超越某个同学的目标。为了实现这个大目标,我制定了详细的学习计划,每天除了完成老师布置的作业,我还要完成自己给自己布置的作业:有做模拟试卷的、有课外阅读的、有英语听读的……“今日事,今日毕”决不拖拉。这样一天天积累下来,在日常学习中我也积累了很多知识。每天我在知识的海洋里探索,学会了很多新的知识,从不懂到懂,从不熟练到熟练,渐渐地我也爱上了学习。

用心学习、化零为整

学习时一定要专注,认真听讲、认真做题,绝不边学边玩儿。利用零碎时间,化零为整,我会把老师课上讲的重点、难点、易错点都写在我的“小宝本”上,利用课间操、路上、排队集合等待的零碎时间,把这些知识点认真反复地看。就这样“小宝本”记得越来越多,很多容易混淆的知识点被我熟记于心,它成了我的”葵花宝典”,成了我形影不离的“好伙伴”。

整理归纳、举一反三

一开始,我总是力求每天做多少习题、读多少页书。但我慢慢发现,我给自己判卷时有很多错误,而且有的还是重复的错误。于是我每天都会在学习之余认真整理我的错题,写出错题原因,并学会给错题分类。哪类是马虎不细心出现的,哪些是我真的不懂,如果有我真的不懂的除弄懂之外,我还会找同类题型去练习。不能一知半解,要做到熟练掌握,能够举一反三。读课外书时,不仅仅是读,也要用心体会文章中写得好的地方,哪些在以后自己的习作中可以借鉴,做到边看边思索。

劳逸结合、学中有乐

“月月你怎么还不睡觉,你是准备考大学吗?”习惯早睡的妈妈基本上每晚都会在她临睡前,说上一句督促我睡觉的话。其实她不知道我有时的确是在学习,有时我会在完成当天我的学习任务之余,拿起我心爱的画笔,画上几笔,画笔像精灵一样在画纸上旋转,我会把学校发生的让我感兴趣的事情用漫画的形式表现出来。老师和同学都是我漫画中的人物:老师生动有趣地授课、为了激励我们的“金色的瓜子”、因考得不好的全班而落泪……不管是快乐的、伤心的、感人的,都跃然纸上。

成功喜悦、梅香扑鼻

返校那天要公布成绩了,“月月,老师今天发奖状,会有你吗?”妈妈一早问我,“肯定有我”我大声的回答。虽然我这么说,其实我心里也不是完全有把握。坐在教室里,终于等到了公布获奖名单的环节了,液晶屏上红底蓝字写着四个苍劲的大字“清北之星”。我心里一直安慰着着自己“不紧张,一定有我。”“砰!砰!砰!”我觉得心脏好像要跳出我的胸膛。终于听到我的名字了,让我上台去领奖。我长长地出了一口气,站起来快步走上讲台,接过奖状举在胸前,在镜头前开心地笑着。欣喜我的努力没有白费,我完成了自己既定的一个小目标,果然“功夫不负有心人!”

“怎么没有得满分的?”其实至少有两科得满分才是我在心里偷偷定下的目标。我要想想问题到底出现在哪。“道阻且长,行则将至”在假期里我要卯足了劲,查缺补漏,为下一次考试做更充分的准备。

老哥有话说:本来不想说,但是不说憋得慌,说点啥呢,我也不知道,反正小作者的水平在我之上,那就瞎说,瞎说就瞎说吧,小作者别怪我就行。

一、思维深刻、层层递进

在学习中,除了成绩之外,作者在人生观、价值观等思想方面受益良多,这难道不是教育的最主要目的吗?我一向认为:学校学习仅仅的一个途径,一个培养孩子全面发展的途径,勤奋、求知、上进、乐观、和善、有心、独立思考并深刻思考……如果只是看重学习成绩,未必功利性太强,将来难有发展。

通篇来看,五组小标题,层层递进,逻辑性强,有因有果,有过程有方法,既有客观叙述又有心路历程,读来津津有味。

二、学识丰富、文采斐然

截止目前,这是第一篇我一个字没改的学生作文,原汁原味地展现孩子的水平。手到擒来的名言名句,恰到好处地引用,灵活多样地改编,真正做到为我所用,可见平时的语文积累非常丰富。

古时候科举考试为什么只写一篇“大作文”?一篇作文足以体现一个人的综合素质,字词、名句、字迹、逻辑性、思想性、思考力、价值观等。

三、自觉、自律,有心、有力

经常听到家长抱怨:我们孩子太懒了,一会不盯着就不行,能不写就不写,能少写就少些。当然,“懒”的原因有很多,不管原因如何,结果是一样的。家长会上,我明确提出:懒人,将一事无成。一个只想偷懒,自觉性差、自律性差的人,能做点啥呢?我不知道,这是个值得研究的问题。

通篇读下来,很熟悉,很熟悉。不管是“小宝本”等学习方法,还是引用的名言,亦或是句子语言的结构,都是老哥再三强调的,有心人用心用力地去做了,无心人当笑话听了,不过,甘心当绿叶、不求任何回报地当“陪读”,何尝不“伟大”呢?

四、以梦为马、不负韶华

在将来的将来,小作者也许成就非凡,也许平平淡淡。不管将来如何,小作者,活在当下,珍惜眼前,走好脚下路。如果一味追求什么什么,目标性那么强,岂不急功近利吗?

有梦为马,随处可栖。只争朝夕,不负韶华。

《学习感悟作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

上一篇:放风筝作文600字 下一篇:爬树作文800字