“黑色六月”的脚步声近了，近了。
语文老师给我们布置了一篇篇作文，数学老师给我们布置了一张张深奥的试卷，英语老师给我们布置了一个个语法知识……
我想办法逃避这一切，我突然发现，没有作业的世界是快乐的，是无忧无虑的。
一天，下着小雨，我走进考场，试卷发下来了，一个个曾经熟悉的生字拼凑成了一组组词语；一个个我曾经熟悉的公式拼凑成了一道道数学难题；一个个熟悉的字母拼凑成了一个个单词，而我却感觉是那么的陌生。手中的笔早已悄然滑落，眼里充满了迷茫。
“叮铃铃—”，下课了，呈现在我面前的是一张使我迷茫的答卷。雨停了，我望向窗外，见到的却是一道黑白的彩虹，原来没有作业的世界是黑白的，它好像在提醒我：找回曾经的自己吧！让这世界再充满色彩。
我伫立窗前，思绪飘向了远方。曾经的自己？对，曾经的我每项作业都完成的是那么的完美，每项任务也都是完成的那么的出色，总是成为同学们学习的榜样啊！
我开始寻回曾经的自己，我将每项作业完成的尽量做到追求质量，将每项任务尽量做到完美无缺，努力让我与曾经的自己相吻合。
又是一个初秋的雨天，我端坐在座位上，用功复习那一篇篇烂熟于心的课文，复习那一道道倒背如流的公式，复习那一个个用的炉火纯青的语法知识。
窗外，下着淅淅沥沥的小雨，屋内，响起了叮铃铃的考试铃声，又是一张试卷。上面的题目都似曾相识。考完了，抬头望去，窗外的彩虹也恢复了原来的色彩，恢复了原来的快乐。
不经历风雨，怎能见彩虹？
