篇一：我的理想六年级400字作文
孔梓辉
理想是阳光，散发无限温暖；理想是歌曲，带来贴心安慰；理想是露水，滋润枯萎心灵；理想是飓风；卷走心头乌云，理想是灯塔，照亮前进方向……我的理想是成为一名作家。
上幼儿园时，我总喜欢大声啼哭，这时，老师拿来一本故事书，有声有色地讲了起来，我立刻被故事中的有趣情节吸引住了。从此，阅读便在我的心中悄悄萌芽。
长大以后，我越来越喜欢阅读，我立志成为一个作家。在每次作文课中，老师讲的重点内容我都铭记于心并且记在笔记上，回家后加以复习。每当我的作文被老师表扬时，我都不会骄傲自满，因为真正的作家是不能满足于这样的表扬。
我喜欢阅读各种名著，朱自清的《匆匆》让我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光金”的道理；《鲁滨逊漂流记》让我知道，坚持就是胜利。这些美文激发了我写作的欲望，更加坚定了我当作家的决心。
之后，我吸取着这些美文之中的精华，取长补短，开始编写自己的故事，虽然我编的不够好，虽然我的不够好，但我明白“有志者，事竟成”的道理。只要你坚持不懈，就一定会成功。这就是我永不变更的心愿，这就是我的理想。
篇二：我那美好的理想
林浩涵
每个人的理想都有所不同，因为所处的环境、接触的人与事都不同，而我，想成为一个伟大而又神秘的职业——为国家做贡献的发明家。
小时候，大人们总喜欢问我长大后要成为什么样的人，同伴们都敷衍地乱说一通，而我不同——我把理想埋在我的心里，慢慢萌芽。从小我的动手能力非常强，加上老哥的怂勇与鼓励，我的理想职位顺理成章地成为了发明家！
小时候搭积木时我总能搭一两件像样的东西，还有许多出现故障的玩具小汽车被我修好了，于是我就开启我的发明之旅。话说回来，我骑单车在技术上还行，可有一个难处：单车总发生故障，于是我把我家的单车研究了个遍，把单车零件拆出，结果发生了两件事：我的单车一坏可立马修好；被老妈打半死。探索的过程中我还发现一件神奇的东西——马达，有了马达就可以做很多东西，比如一个马达加上羽翼安装在车子后面便成了一辆车。
现在，我必须努力学习，不然发明家之位可能会与我擦肩而过，我希望我能成功。
