春之韵六年级作文
内容简介：许久，我才从大自然的怀抱中醒来。一身的轻松，足以让我有百倍的力量去面对一天的学习与生活！清晨，拖着困... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：春之韵（六年级作文/500字）
许久，我才从大自然的怀抱中醒来。一身的轻松，足以让我有百倍的力量去面对一天的学习与生活！
清晨，拖着困倦的身体，打开衣柜，穿上厚重的羽绒服。翻开日历，发现已是雨水时节。我忽然想起什么似的，望望窗外，那银杏树上还是光秃秃的一片。我心想：春天，真的来了吗？
天灰蒙蒙，像蒙上了一层黑纱。
上学路上，突然下起了丝丝细雨。我没带伞，只好将帽子戴起，在雨中跑起来。路两旁的香樟树经受着春雨的洗礼，细雨洗去了叶子的尘埃，显得格外葱茏。
我一愣，在小跑中停下来。我何不像树一样接受着春的礼物呢？
我脱下帽子，将手伸出，接下一两滴春雨。那感觉，格外凉爽，让人豁然感觉从冬日中醒来，步入春日的轻盈，如新生的春笋一般，精神百倍，迎接新的成长。绵绵春雨，滋润万物，也滋润着我。我尽情地张开双臂，拼尽全力拥抱这个季节，拥抱自然，拥抱世界。一阵阵和风细雨，树叶随之摆动发出悦耳的“沙沙”声。我缓缓闭上眼睛，欣赏这和风细雨交织成的美妙乐章。
所有疲惫与压力，在一瞬间烟消云散，一切都释然了。
许久，我才从大自然的怀抱中醒来。一身的轻松，足以让我有百倍的力量去面对一天的学习与生活！
我猛地惊醒：这不就是春天吗？春天不已经来了吗？
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
第二篇：春之韵（六年级作文/400字）
一转眼，冷酷而又难熬的冬季，终于从我的身边离开了，身旁少了一份寒冷，多了一份轻柔。风吹在脸上，不是刀割一般，而是如妈妈的手抚摸在脸上。原来，是春姑娘来了！
春姑娘，她就是一切事物的闹钟。只要她一来，所有动植物都苏醒过来，人顿时神清气爽，不再像冬天那样，令人昏昏欲睡了！
河上，虽然冬天里并未结冰，但少了一份活跃。春天一到，顿时就多了这种气氛，不再是死气沉沉的样子啦！春风轻轻拂过河面，泛起阵阵涟漪，一圈又一圈，一层递进一层，连绵不断。水中，鱼儿们也纷纷活泼起来，一会儿比赛赛跑，一会儿又玩起了捉迷藏，一会儿又吐起了泡泡像个顽皮、还未到学龄的幼稚宝宝，呆乎乎的！时而还冒出水面，呼吸着新鲜空气，仿佛被约束了一冬天，很不快活似的。
河岸上，本来披着褐黄棉袄的大地妈妈，觉得现在穿这样的衣服太热了，便和青草使者们商量一番，最终换上了一层绿莹莹的轻纱。可不，披上绿纱后，大地立刻显得轻盈了许多，更加增添了春天独特的韵味。
春天，令人沉醉在其中，用她特有的韵味，俘虏了所有人的心。
第三篇：春之韵（六年级作文/800字）
我爱春。不只爱她鲜艳芬芳的花朵，不只爱她五彩缤纷的色彩，不只爱她欢快热闹的气氛，我最爱她令人向往的神韵。
没有夏的赤日炎炎，没有秋的单调凄凉，没有冬的寒风刺骨。调皮的春犹如时而开朗活泼时而多愁善感的姑娘；犹如风华正茂积极乐观的少年；犹如夜空中璀璨夺目的星星
春天是温暖的.。轻快的春雨，和煦的春阳，柔和的春风，把蔚蓝的天空洗得一尘不染；把颓萎的大地变得生机勃勃；让小溪里坚硬的冰块悄悄收起了它的固执，变成淙淙春水，缓缓地流向远方；让干枯的树枝上长出了点点嫩芽，淡淡的绿色是一道别致的风景；让密密的叶丛中冒出了小小的花苞，星星点点的花骨朵分外夺目人们也耐不住性子，脱去了冬日里重重的棉袄，尽情地沐浴在无限美好的春光里。此刻雨水，阳光，清风，不仅洒在人们的身上，更滋润了人们的心灵，春日的暖暖在身体，更暖在心田！
春天是活跃的。褪去冬的严寒，春迈着动感的舞步来临。休顿了一个季节的万物又重新活跃起来，世界不再是白茫茫的。田野里，那大片大片青青的绿色是一望无际的麦田，那大片大片金闪闪的黄色是含笑绽开的油菜花，那大片大片的浅绿，墨绿，翠绿是“野火烧不尽，春风吹又生”的小草；天空上，成群结队的鸟儿那是春的客人，洁白无瑕的云朵那是春的好友。孩子们也重新开始了新的学年，校园的早晨又多了一阵阵朗朗的读书声。勤劳的人们卸去了冬日的懒惰，忙碌的身影出现在每个角落，无不显示出一派欣欣向荣的景象。
春天是美妙的。泉水叮叮咚咚的流淌声，黄莺动听悦耳的歌唱声，树叶飒飒爽爽的摇曳声，人们挥洒汗水的欢笑声，伴随着春雨轻柔的沙沙声，奏成了一首春之交响乐。一切都是这么自然和谐，不掺杂一点虚假，每一个音符都诉说着春与万物的亲密无间，激情四溢的万物在愉悦的盛会里尽情享受春天的美好。
温暖，活跃，美妙，不加雕琢的真情流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的清香，这就是春的迷人与优雅的神韵。哦，春之迷人，我欣赏你！春之神韵，我赞美你！
第四篇：春之韵（六年级作文/700字）
一丝淡淡的青，一抹毫不起眼的绿。冬还不愿退出，春已悄然而至。
春之韵在于风雨。“春风如贵客，一到便繁华。”天地间，习习的春风像优美的琴声，扰乱了零落的寒气，使得一阵柔和直扑我的脸颊，是那样亲切，是那样温柔；又像慈爱的母亲，用双手抚摸着熟睡的婴儿。轻风徐来，她拂过了杨柳堤，柳树肆意地甩甩那浅黄的柳枝；她滑过了池塘，水面上荡起一层层涟漪；她吹过了田野，麦浪泛起，成为一片碧玉色的海洋；她飘过山岭，山岭立即披上了一件绿衣。“好雨知时节，当春乃发生”，春雨悄无声息，却情深意长，滋润万物。并不像夏天的雨酣畅淋漓，刚韧、豪放。蒙蒙细雨如丝般滑落，刹那间，时光仿佛静谧其间。雨过天晴，天朗气清，被洗去尘埃的嫩叶亮如新发，彩虹也变得清新亮丽了。
春之韵在于新绿。春来啦！一切都是那么生机勃勃，到处充满了活力。“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”，小草挺了挺纤细的腰肢，贪婪地允吸着阳光和雨露，吸收着大地精华，努力向上生长，萌动的青叶散发着春天的活力。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”长长的柳枝轻抚着地面，形成了一片片绿色的乐园，我仿佛看到了孩子们在里面欢快地奔跑，甜脆的笑声仿佛在我耳边回荡。
春之韵在于花朵。迎春花虽无腊梅傲雪绽放之勇，却不失为春之使者，当园林和田野依然乍暖还寒的时候，她纤枝婆娑，点点金黄，为大地迎来百花争艳的春天。桃花粉似霞，杏花红似火，梨花白似玉，丁香花，海棠花，杜鹃花，樱花纷至沓来，五彩缤纷，凝聚在一起，展现出春天独特的色彩。真可谓“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”桃花花瓣呈粉红色，淡淡的粉红让人陶醉其中。我想，桃花如此惹人喜爱，那漫步在桃花林中最惬意不过了。毛毛细雨从天而降，阵阵花香扑鼻而来，细腻的花瓣从脸上滑过，冰凉轻柔的感觉却凝固在原处，使人惊叹，又使人留恋。
沐浴在春光里，陶醉在花香中，感受着“小楼一夜听春雨”的浓浓春意。我奔向下一个美好的明天
第五篇：春之韵（六年级作文/700字）
万物复苏、春回大地，百花盛开，对，没错，这就是春。我爱春的丽。万紫千红的春，似乎只能用这个词来形容了吧！春天，太阳从云霞中徐徐上升，在云彩的端末有一群刚从南方飞回的燕子，寒冷的冬天过去了，它们也是该回来了。万紫在刚冒芽的小草上，在桃花树上。在小昆虫的啼叫声中……千红在出芽的花朵从中，在人们脸上洋溢着的那种笑容，和谐、善良、美丽。也在新开学的小学生口中一遍遍朗读着那赞美着春天的诗句。噢！春天呐你是那么的美丽，带来了大地的生机，千言万语也说不尽你的魅力！
春天，在人们心目中的地位显赫，那是因为只有在春季你才会感受到空气中到处弥漫着绿意盎然的气息，只有在春季才会有大地的生机吧。
春之韵，一丝丝清风吹过，空气中夹杂着，春天独有的气息，蕴含着生机的风，格外令人醒目。我拿着画板到野外去探求春天到底是什么颜色的，什么样的。好把她画下来，记录下她最美丽的地方！春之美，树梢上，有一片绿色的地方，我凑近过去看着噢！树梢是绿的。抬起头来双眸又转向天空中，湛蓝的天，洁白的云，渲染的天空格外美丽！那蓝的透彻，那白的不显一丝单调。校园里花坛里的花，五颜六色，密密麻麻的一片种满了花。有白色的，有黄色的，有红色的，有粉红的……哇！都看的入迷了赶紧拿起手中的笔记录下春之美！我拿起笔记本又开始记录下春之意！春之意，春天之所以会是四季头，那是因为只有在春天我们小学生撒下知识的种子，才会收获知识。农民伯伯在春天撒下了粮食的种子到了秋季才会收获硕果累累的粮食！培育大地、孕育美丽、唤醒生灵这或许就是春天的使命吧！刚才还是湛蓝的天空，霎时出现了许多小点，嘿嘿！是小孩子们在放风筝啊，一个个不亦乐乎的忙着，脸上洋溢着的笑容既美丽又严肃，生怕自己的风筝会从天空中掉下来。天空中仿佛出现了一个巨大的笑脸“春姑娘”她在向孩子们打招呼呢。
春的旋律是那么美那么迷人那么令人留恋啊！我喜爱这春之韵！
六年级:慕秋
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