精选六年级的作文汇编5篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
我的妈妈叫党华，是做化妆品的，她有一头乌黑发亮的长头发，像一道黑色的瀑布，随意散落在肩上，有着一双水灵灵的大眼睛，小鼻子，下面长着一张能说话的樱桃小嘴。
我的妈妈很爱唱歌儿，她每天都放着抒情的或轻柔的音乐，每一次听到妈妈唱歌的声音，她的声音是那么动听，让人陶醉。
她喜欢跟别人一起去旅游，我看她总是跑东跑西的，心里非常好奇想问她：“你都上哪儿去了？”她见我问她，一边说一边掏出手机，递过来，果然都是妈妈和同事一起，在各个风景名胜照的照片。我看了一会又羡慕又遗憾的叹口气说：“这些好好看，都没见过……”妈妈微笑着抚摸着我的头说：“别伤心，儿子，有机会妈妈就带你去。”
我的妈妈有一个优点就是工作认真、仔细。因为她是卖化妆品的，所以微信群非常非常的多。妈妈每一天都是在手机上工作。我早上刚起来就看到她在床上看手机，早餐时她也不停的聊天，一天下来我一直看到的都是她那那张认真的脸。
她有一个缺点，就是不爱做家务，她每天都是看手机，所以每天回家，家里就像是猪窝，有的时候垃圾桶都满了，也不去倒掉。
这就是我的妈妈，虽然她也有缺点，但是我爱她。
六年级的作文 篇2
冬天里的阳光是昂贵的。
在那片灰黄色的枯草地、白细沙的河滩，或者亮丽的阳台和走廊上，把自己摊晒在阳光中，任那暖烘烘的金色穿透厚重的冬衣，从里到外把周身浸透……那时候，你感觉自己就是一棵树，一根藏在土中的草芽，或者一只沉入冬眠的小动物。你会告诉自己：醒来吧，萌发吧，再生吧，延续你生命中所有的幸福与痛苦！
最喜欢冬天了，不光因为她的纯洁无暇，更因为她的阳光让我感到温暖，给我一个好心情。可是，今年的冬天却是格外的反常，一连就是好久的阴雨天，全身的细胞就快要发霉了。郁闷，真是郁闷！，童年的时候，也是在这样的阳光昂贵的冬天，我曾幻想着像小动物储存过冬的食物一样，把阳光储存起莱。我想着用一只瓢，舀起阳光，装进一只密封箱中，然后可以在朔风呼啸的雪天，倒出来享用。
冬天的阳光照在身上，很暖，很温馨。
仰望天空的时候，看到柳絮一样的流云，淡薄而疏落地挂在天幕上，隐隐透着淡淡的蓝。那个瞬间，感到天地间静默而美好。
曾以为透明意味着虚无，却渐渐发现其中糅合着淡淡的色彩与内涵。透明的蓝，透明的紫，透明的喜悦与忧伤。淡淡从容的心情。曾以为透明是脆弱的象征，玻璃一样的易碎。却渐渐悟出，她是如此坚韧——那种单纯的快乐和自由的宁静。一如那自由自在的闲云，那个牵动我心的水晶苹果，那站在风中凛冽而清凉的纯净感觉。
所有这些，都是冬阳赐给我的。
冬天，虽然伴随着严寒与凛冽，可是依然不乏美丽之处。她的美不喧嚣，不像春天的那样张扬，夏日的那般火热，秋日的那样琐屑。她需要真正懂她的人才能体会得到。
冬天的阳光是昂贵的，她是生命和幻想的呵护者。她给我的心，留下了一抹绚丽的温暖
六年级的作文 篇3
那是我自己完成的，没有任何人的帮助，虽然事小，却令我至今难忘—削苹果皮。
用刀一点点地削，这是第一次削苹果皮的人的一个特点，像苹果皮那么薄，切到果肉都是平常事儿。
那天，我听说苹果皮有消眼袋和消脂肪粒的作用，正好渴了，饿了，我想不如削个苹果吧，那应该挺简单的，苹果皮还可以给妈妈美容用。
要怎么削？往右削还是往左削？大竖削还是打横削？削苹果皮应该和剥橙子一样吧。
我想吃橙子那样，先在蒂上划了四个刀痕，开始想用手剥开。可是，我错了，并没有像剥橙子那般简单。
要不试试打横往左削？
我又一次尝试，苹果皮削得一段段，最重要的是，它连皮带果肉地掉下来，这岂不是浪费？我想削薄一点。刀锋一偏，哎呀，刀锋与手指来了个“亲密接触”！还好，刀不大锋利，要不我的手指也要掉块皮了。
妈妈见状，无奈道：“你不会的，还是我来吧。”“不行！！我不信了！一个苹果皮能难倒我！”我急忙把苹果放到身后，就怕被抢走了。
“行，你来。”妈妈笑道。“哈哈，不会吧，削苹果皮而已。”哥哥走过来嘲笑我。这句话好像使用了激将法似的，我愤愤不平：哼，不把苹果皮削好，我绝不罢休！
我开始认真对待，即使只是小一个苹果皮。
我用不同的方式削苹果，打竖打横，削、切、挖……当然，浪费了不少的果肉。我心中不断骂自己笨，愚蠢，仅是个苹果皮也能把自己弄得如此狼狈，“实践出真知”啊，以前总觉得削个苹果皮没什么大不了的。
但我还是不断给自己打气：加油！我能行！费尽九牛二虎之力，终于削出一个苹果，只不过有三分之一的果肉与果皮同归于尽了。
我通过自己的努力，而削好了苹果，虽不怎么完美，但对我来说意义非凡，因为这个苹果包含着我坚持不懈、永不放弃的精神，这是一次成长，一次超越……
六年级的作文 篇4
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的.品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧。
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我有一个非常好的一个老师，她虽然严厉，但是老师的心还是人的软的。我们班的同学不喜欢张老师，因为老师太严格了。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
老师我爱您。
六年级的作文 篇5
我喜欢过节，所有的节日都喜欢。不过，让我最记忆深刻的节日，莫属于元宵节了。
元宵节是我国的传统节日之一，和元宵节相关的传统民俗有很多，吃汤圆，舞龙灯，舞狮表演，逛灯会，猜灯谜等……这些传统节目里，我最喜欢的要属逛灯会，猜灯谜了。
记得有一年的元宵节晚上，我和妈妈一起去新场古镇看元宵灯展。哇！整个古镇用人山人海和水泄不通这两个词语来形容一点儿也不觉得夸张。我紧紧的拽着妈妈的衣角，一点儿也不敢松手，生怕一松手就会把自己淹没在人群里找不到妈妈。好不容易，穿过几条拥挤的街道，我们来到了一个，一眼望不到尽头的长廊，长廊的一边紧挨着一条波光粼粼的小河，长廊里被无数的红灯笼照亮的跟白天一样。 长廊上的灯笼形态各异，活灵活现，有乖巧可爱的兔子灯，有栩栩如生的狮子灯，有展翅高飞的老鹰灯，有金光闪闪的飞龙灯…… 小河里有漂亮的荷花灯，有形态逼真的鲤鱼灯……灯上还有各类秒趣横生的灯谜，真的让人流连忘返。
元宵节真的是太热闹了，我喜欢热闹，更喜欢热闹的元宵节。
