明天，就是生物地理的一模了，而我们现在几乎没有生物和地理课了。于是，英语老师在讲完课文之后，为我们留下了20分钟的提问生物、地理。
J同学自告奋勇的上台为我们提问生物。王老师靠抽签决定回答问题的同学，男生和女生分组，男女生进行比赛。为了公平起见，老师说，抽一次男生一次女生，如果该女生时抽到了男生，就继续抽，一直抽到女生为止，男生也是如此。如果被抽到的同学答不上来，或者答错了，就要举手抢答，举手最快的同学回答。
我的两科课本都没有带齐，老师也不让翻书，我便收拾干净桌子等着听题。J同学出的题并不是很难，大部分都是课本上的概念，还有一些常考的考点。男生们因为犯规，被禁止加分三次，这使得我们分数遥遥领先。男生们有些急眼了，纷纷叫嚷着要反超我们。我们也不甘示弱，眼中微微放出些光来，紧盯了J同学的动作。
可总是有些男生会犯规，老师便给了男生一个反击的机会。可讲台上的J同学很不给面子，总是给男生出一些很绕的题。他的这一做法引起了男生们的强烈不满，就连老师都忍不住笑着把J同学称为“男生的卧底”。生物提问结束后，男生竟然追平了比分，女生几乎不占太大的优势。
S同学在男生的推荐下上台提问，我已经被抽了一次，知道几乎没有我的份了，便平复一下心情，静静的听题。S同学几乎是照着书念的，自然也难不倒我。我盯着黑板上的“正”字出神，男生们咬得很紧，得分基本上一直是一样的。在我愣神儿时，一位同学没能答上来中东地区处于哪三个洲交界处。开始抢答时我根本没有反应过来，只是机械的举起了手。因为地理位置的优越性，我的手直进入了老师的视野中。
我的答案脱口而出，正确！女生胜了，我们纷纷欢呼了起来，男生瞪着“他们的卧底”，满脸不悦。我心中也小小的骄傲了一下，当中可有我挣得两分呢！不过再具体一些，问中东的地理位置，我可能就答不太好了。
这节英语课跟原来的很不一样，有趣了很多。明天的一模我已经有些把握了，争取两科都在47分以上吧！
