等作文500字六年级

2021-09-15 11:55:45
等作文500字六年级

篇一:等成绩公布

602班郑语馨

“同学们,这节课我们来考试。”老师抱着试卷缓缓走了进来。

同学们一拿到试卷就开始纷纷动笔。整个教室十分安静,只能听见笔在考试卷上摩擦的声音。我面带微笑地写着,觉得这个试卷十分简单。考完试后,同学们便开始议论纷纷,而我仿佛赢了全世界一样,洋洋得意。

到了下午,我便开始盼望上课,盼望报分数,好让妈妈奖励我。时间一分一秒地过去,终于上数学课了。只见数学老师抱着试卷,眉头紧锁地走进了教室。当我们看到了这个“信号”就知道待会一定会有大事发生。老师先在黑板上抄了几道错得很多的题目。看到这些题目的答案,我便开始激动起来,甚至十分期待考试的分数。

终于等到了最激动人心的时刻。老师报分数了,先是一百的,报到分数的个个喜笑颜开,蹦蹦跳跳地上讲台拿试卷。紧接着就是一番炫耀,什么?没有了?不应该啊?老师是不是放错了?我的呢?在90分那一沓里?不会吧?“一百分的就这么多,再就是90分的了。”老师生气地说。我开始担心起分数来。2分钟过去了,90分的也没有了。不会吧?90分的也没有我?这下完蛋了,我要尝尝竹笋炒肉丝的滋味了!

试卷越来越少,我不禁开始紧张起来。身边的同学们也一脸惊讶地盯着我,我羞愧地低下了头。不会是全班倒数吧?如果真是,老妈非扒了我的皮不可!

突然,老师接着说:“这怎么还有一个96的,让我看看是谁的,郑语馨的,上来拿。”沉浸在悲伤中的我,眼前一亮,心里的大石头总算落了下来。

唉,等待的滋味可真不好受啊!

篇二:等待

604班张宇涵

“哎!怎么还不来,妈妈为什么还不过来接我呀!”我急得恨不得把妈妈给骂一顿。事情是这样的。

我画好了画,该回家了,妈妈没有告诉我,是来接我还是自己走,我想还是等一下子,如果妈妈没看见我的话,该着急了。于是我站在路边,等妈妈来接我回家。

那一天正好寒风刺骨,冷的不像话。一开始我等的很平静,因为我认为妈妈一会儿可能就会过来了,可是随着时间的慢慢流逝,身边的人一个又一个慢慢的减少了。他们有的人在玩手机,有的在看书,还有的在和认识的人一起聊天,就只有我一个人,孤零零的,无所事事的,站在寒风里面等人,慢慢的人越来越少,有的被父母接走,有的自己走回了家。

我开始焦急了起来。十分钟都过去了,妈妈怎么还不来呀,以往最晚都是这个点来接我,是不是她把我忘了呀!我自己走回去?可是如果妈妈来了怎么办呢?算了,算了,还是先沿着河边走吧!如果碰到了就一起走,就这么说定了!我走了起来,越走越生气,越走越想骂人,妈妈怎么还没来,妈妈肯定是把我给忘记了!她自己每一次都告诉我要遵守时间,不能迟到,可是她每一次,总是会迟到个一两分钟。我越来越生气,一肚子火不知往哪儿撒。

哎,以后我还是问清楚吧,不然可能又要白等一场了!希望下次,不要再继续等人了,因为等人的滋味真的不好受。

篇三:等待成绩

602班周唐煜

期中考试才刚刚谢幕,数学老师就在课上声明:“明天我会带试卷来讲。”班上的同学无不开始担心起自己的成绩。而我却早已见怪不怪,因为我的数学成绩一直很稳定。

“叮铃铃……”上课铃响起了,数学老师抱着一沓卷子进来,大家都紧张到了极点。我明明对自己有十成把握,可心里却透出一点不好的预感。

数学老师放下包,将试卷递给一位同学,淡淡地说:“这次试卷有点难,班上没有100分。”没事,我数学那么好,没100肯定也有九十多。

那位同学开始大声报起了成绩:“叶雨晴96分,李昊晨95分……”一声又一声过去了,始终不见我的名字,我开始慌了:“难道连九十分都没有考到?”

周围同学的成绩都已经报到了,有的还得意洋洋的炫耀起来。突然,报分数的同学开始报起了八十分段的,我的心跳就像十五个吊桶打水——七上八下。完了,完了!如果我只考了八十多分,回家一定会被爸妈整一出男女混合双打的!不,怎么会这样!

时间带着八十多分的成绩溜走了,大部分同学的成绩都报了,我在焦急之中也产生一丝疑惑:“我总不可能不及格吧?”这肯定不可能,我还是再听听吧,说不定老师把我的成绩放错位置了。

我继续听着,六十分段的报完了,不及格的也报完了,我的名字从开始至终就没有出现过,怎么会有这种情况?这时,老师从包中拿出一张试卷,平静地说:“周唐煜96分,我拿他的讲。”哦,原来是这样。

还好这次只是虚惊一场,要真没考好,回家可就有苦头吃了。

篇四:等待

605班汪宏宇

每个人都有等待的经历,等待的人也有许多,有人等的是股票涨停,有人等的是股票跌停;有人等红灯;有人等车。总之五花八门。我也有等的经历,那是很早以前的事情了。

记得有一次,我和同学一起学篮球,准备乘公交车回家。我们来到离我们最近的站等车,刚坐下,两辆公交车便从我身边飞驰而过。“都有两辆车走过了,肯定一下就来了。”我满脸期待。同学好似不要紧一样,不停地摆弄他的新手表,不时还要朝我炫耀一下。

我们已经等了十五分钟了。可它还是不来,我内心已无比崩溃了。可同学却若无其事一般,平淡地运起了球,还时不时耍一下酷。就在我冥想时,又一辆车从我身旁扬长而去,我已经开始埋怨我自己,为什么没有看到“飞”过的公交车?为什么因为走神而加长了回去的时间?为什么错过了回家的车?为什么?……

离我下课,已经过了半个小时。我的内心犹如“被人拖下水”的孩子,急躁不安。可同学们居然还镇定聊起天来。“哎哎,你知不知道斗罗更新了。”“当然,我准备回去看呢!”“那预告说,小舞献祭啦。唐三暴怒杀人面魔蛛唉!”……(以下省略100多句)我越等越生气,他们却越聊越起劲。

“嘀!嘀!嘀!”以前异常繁琐的车铃声,今天却变得十分悦耳。坐在车里,我感觉我的手感到温暖(其实是能回家了,开心了到手变暖和)。

篇五:等老师

王子墨

“叮铃铃”上课了,同学们都赶快回到自己的座位上,一动不动。

过了一会儿,体育老师没来,同学们都开始小声地讨论起来。怎么还没来?上卫生间?那也不用这么久呀?老师到底干嘛去了?我撑着头,想来想去。又过了几分钟,体育老师还没有来,我感觉很奇怪,体育老师一般早就来了,不会出什么事了吧?我越想越担心,最后还是放弃继续想。

同学们很快就不听班长的话了,每个人各做各的,班长见状,没办法只好用“镇班之宝”,对同学们大声吼道:“你们再讲话,我就把你们名字记上去,让老师罚你们,把一个月的卫生全包了。”众人一见“镇班之宝”个个都害怕起来了,又听班长这样一说,全部回到座位,继续等老师来。但这样的和谐还没到十分钟就被打破了,一个人去上卫生间,其他人马上躁动起,抢着去上卫生间,很快班里就只剩几人。

半节课过去了,老师终于出现在教室门口,对我们说:“同学们不好意思,刚才有点事去了,下楼吧!”说完,吹了一声口哨。同学们从凳子上蹦起来,眼中发出光芒,大步冲下楼,拿东西玩去了。

同学们在操场玩的很开心,下课了,才恋恋不舍地走了。可是我还是想说等待的滋味可真不好受呀!

篇六:等

汪欣雨

“叮铃铃”上课了,同学们纷纷从操场上像箭一样冲向教室。

老师一来,大家纷纷挺直腰板,端正的坐着。但我们班的“猴王”每次都要老师骂他罚他,他才会坐好。

正是因为这样,每次都要花上十到二十分钟在他身上,这样我们就可以多玩几分钟了。

今天和往常一样,老师花了十几分钟在我们班的“猴王”身上,当同学们正在窃窃私语议论纷纷时,我开始焦急起来:老师今天骂他罚他怎么不多花些时间呢?平时不都是要说上二十多分钟才开始上课的吗?哎,这次想在课堂上玩一会儿,等老师再上课,上不了多久就下课了的计划算是泡汤了。求求各位,再来一位惹事的吧。这样,也可以玩,说不定老师作业都不会检查了,想想都高兴,可是怎么会有这样好的事情呢。

正如我所想的一样,不会有这样好的事。老师罚完后,开始上课,有的同学脸上挂上了笑容说道:“太好了,太好了。”有的同学小声议论着:“哎,又开始和尚念经了。”还有坐在后排的同学也开始进入了休闲模式。老师慢慢的讲着课文,我不停的看向手表,发现时间越来越慢,椅子上像长满了刺,使我开始坐不住了。

终于,在我不停的祈祷下,下课的铃声终于响起了。我恼火而又不耐烦的心理,终于被这下课的铃声吹跑了。

《等作文500字六年级.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式