2020年的春天，因为一场突如其来的疫情使得所有学生都没有办法返校上课。在教育部“停课不停学”的背景下，学校给我们安排了各种各样有趣的网络课程，比如名著赏析、探索活动、手工制作等。
为了保证学习效果，在爸爸妈妈的帮助下，我制定了居家学习的详细计划：首先按时完成学校老师布置的各类教学活动，积极参与老师组织的各类讨论；为了进一步提高自己各科成绩，利用剩余时间，每周完成2-3套题；鉴于自己在语文方面相对比较弱的特点，利用这段时间加强语文方面的学习等。比如：我会自己上网看学习视频，查阅资料，总结完成老师布置的讨论问题；自己完成测试套题，检查对错，做分析总结；利用吃饭、休息或者睡觉前的时间听喜欢的评书《水浒传》，《东周列国志》，《聊斋志异》，阅读《明朝那些事》；坚持天天练字等等。
经过这段时间的居家学习，发现我的自习能力提高了，知道如何利用网络资源拓宽自己的知识面，如何独立的完成学习，如何合理分配学习时间等。我会坚持遵守我的学习计划，继续完成后续的学习。
