我是一个性格活泼开朗的小男孩儿。我酷爱跳舞，连平常走路时，我都会耸耸肩，双手不由自主地摇摆起来。坐在位子上的时候，我总喜欢不停地抖腿。妈妈常说，说好听点我这是活泼；说得难听点，我这样就是多动症，给同学和老师的感觉会有一种浮躁的印象。
爸爸发现我这个毛病后，不止一次地告诫我，男孩要稳重一点，不要总在别人眼前晃来晃去，别人看着难受。可我不以为然，从没把父母的话放在心上。
上学期，有一次数学测试。题目很难，但我考得还行。在数学试卷分析时，老师在讲台前逐题讲解，而我在下面兴奋地抖着我的腿，身体还忍不住左晃晃右晃晃。正好被数学老师看见了，她冲我瞪了一眼，声音提高了一倍。数学老师在面批试卷订正，轮到我了。在订正纸上，我又把加号看成除号，订正又错了。这下可被数学老师逮了个机会，她严肃地对我说：“我就知道你还会再错的。刚才讲评时，就你在台下一副轻飘飘的样子！”
听着老师的话，下面的同学们都忍不住笑了起来。班级里最调皮的几个男生也学着我的动作晃起了肩，抖起了腿。而我的脸却涨得通红。
在这之后的 “三好学生”评选中，我因为这事，以五票之差落选了。那天晚上我痛定思痛，下定决心以后在舞台上跳舞的时候，我可以尽情地跳，但在上课的时候，在与人讲话时，我一定不能再摇头晃脑，不停地抖腿了。这的确是给人一种不好的印象。
从此，家里爸爸批评我的声音少了，父母脸上的笑容多了，我也变得稳重多了。
