“特大新闻，特大新闻！今年我们班的班主任换新啦！怎么样？英语本子是不是又买多了？”听到这个消息，班里立刻沸腾了起来，同学们都非常开心。
我亦是如此，但不知怎地，这种情感却又被失望所覆盖……真是相处时难别亦难啊！
顿时，班主任的一招一式像放电影似的在我的脑海里回放——
“你！不许抄作业！只听“刺刺刺”，我后面那位仁兄的作业立马化成了片片飞蝶。班内瞬间鸦雀无声。我也吓得直冒冷汗，要知道，他抄的可是我的作业！正当我想入非非之际，突然一个“飞鸽传书”作业又回到我的手里。“你！罚抄！重新抄两遍给我！”他几乎是从牙缝中挤出这句话的。
直到现在我还是不明白，只是抄个作业本上的词语，又没抄别的为什么老师反应要那么大呢？抄书和抄本子有什么区别呢？现在想来，这件事发生在开学第三天，这或许是我与老师之间播下的第一颗不和谐的种子吧！这便是我对老师的第一印象了。
班主任是体育老师，本以为他尚武抑文，可谁知他在文化课上，也有自己的想法与“套路”。
对了，English是他的拿手好戏。每晚他都会留一些同学亲自主教。哼哼，这时候，你最好准备一沓英语本，如果你默写默错了——那么，不好意思，只是把书后词汇表抄上两遍。一个学期下来，不仅英语成绩能提高，手臂力量也能增长不少。
数学似乎也是他的强项。一旦数学低于了70分，你便成了他的学徒，每天享受伴星星伴月亮的优待。
随着时间的推移，班主任的暴政与日俱增，同学们也日渐不满，学校这次换帅，一定程度上或许是为了照顾同学们的情绪吧！
可是，这种因换帅而带来的兴奋并不持久，同学们都相继安静下来，望着黑板上的一张张奖状和那面似乎已经扎根在我们班的流动红旗，想想每次考试我们班都拿年级第一的荣耀，我的脸开始发烫。这一切的一切，班主任老师付出了多少心血！老师，如果您指导教师中曾经发生这样的一幕您的心里会不会涌起悲哀？我们的心里又何尝没有过愧疚？
有人说，这世界上的爱可以分为两类，一类严厉，一类温和，爱的形式不同，但本质都是无私的。老师，您为什么不可以让两种爱兼容呢？
