写班上同学特点的作文

2021-09-15 18:25:54
写班上同学特点的作文800字

我们班的“手电筒”

都说“春蚕到死死方尽”,老师,是一杯牛奶,是一阵微雨,是一道柔光。但我们的科学老师蔡老师,却独具一格,他可是我们班一支特殊的“手电筒”。

“手电筒”开暖灯

“这节课发成绩呀!”我们个个就如脚下生了风一般飞进教室,坐到了座位上。“啊,不会考差了吧?”“我有道大题没写耶!”“唉,我又要吃‘竹笋炒肉’了……”“叮铃铃……”上课铃响了,四十多双眼睛如同聚光灯一般,一齐打向了教室门口。

“嗒嗒嗒……”蔡老师穿着高跟鞋,手抱一沓试卷,走进了教室门。她走上讲台,放下试卷,拿起成绩单,扫了一眼全班同学:“嗯,接下来,我报一下成绩……”顿时,我的心仿佛跳到了嗓子眼儿:上帝保佑,一定要考好啊……此刻,我的心可是十五个吊桶——七上八下。

“高依涵,100分!”啊,100分!顿时,一股暖气冲上了我的脑袋,冲得我晕乎乎的。“继续加油!”她转过头,眼睛眯成了一道缝,嘴角上扬,冲我微微一笑。那道光像一把利剑,冲破了玻璃窗,包裹着我。我看着那甜甜的微笑,点了点头:“老师,我会的!”

“手电筒”开冷光

那“暖光”虽令我记忆犹新,但更多的没几个同学能“幸存”下来时候,“开冷光”才是蔡老师的“独家秘诀”。

上课了,蔡老师怒气冲冲地走进教室,大步跨进讲台前,“砰!”地一声将作业扔在桌上,震得那天地似乎也晃了三晃:“作业才交几本?没交的给我站起来!”教室里顿时鸦雀无声,大家就像被施了定身法般,一动也不敢动。蔡老师忍不住怒气,厉声质问道:“再说一遍,没交的站起来!”她放下作业本,盯着全班的每一位同学。那目光就如两道寒森森的手电筒发出的冷光,刺进我的心,使我忍不住打了个寒颤。

“老师,是……是我。”这是,一位同学实在抵御不住,颤抖着双脚,低着头,缓缓站了起来,脸红红的。蔡老师大步走到他的跟前,愤怒便“一泄千里”:“说了多少次,作业要交,作业要交,怎么就是不听!不说了,第四单元知识点抄10遍,明天交给我!”那同学就像被判了“死刑”一般,哭丧着脸,坐下来。

那“手电筒”暖光“让我暖心”,‘冷光’让我牢记,不管是哪种光,都照亮着我们前行的道路。

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