篇一：我的拿手好戏450字左右六年级
丹阳市实验学校六（4）班王萧雯
每个人都有着自己的“拿手好戏”，有的人是烧饭，有的人是游泳，有的人是种花，但这些本领都要经过一番周折后才可以掌握它。
“八仙过海，各显神通”每个人都有一门绝活，而我的绝活是“画画”。这也说来话长。以前，我压根就从未想过画画，也不知道自己对它感不感兴趣？八岁时，阴差阳错，踩进了“画画”这个手艺。
我一开始学的是儿童画，可老师却让我这第一节课画的是个“线条”，我心想这哪是画画呀？就是在玩吧！唉，这也太无聊了吧！也太小看我的技术了吧，可这只是嘴上说说而已，实际画起来就会立马“打脸”了要做到线条柔润且自然，我这“手残党”还是靠边站着吧！
刚开始，我拿笔十分不自然，灵活。画起来又硬又歪，怎么也画不好。手也直不了多久，画到一半就画歪了。手也情不自禁的抖了一下，我也渐渐没了耐心，老师似乎也看明白了，摸透了我的心思，便问：“怎么了，画不好了？”说着，走了过来，俯下身子，手把手的教我。我被遮在了他那庞大的身躯下，他亲切的对我说：“没事儿，你第一次画还没有找到感觉，慢慢就会好了。”他很有耐心，顿时，我的心开始不急躁了，开始平静下来。
后来我开始画食物时是画的宇航员，老师给了几张参考图让我们挑选，我第一眼就相中了那个Q版的人物，十分可爱！可我却不知如何下手，盯着他那复杂的衣服，十分混乱。但看到了老师的画法时，我才知道原来自己的脑袋是这么复杂！我找到了新感觉。从而在儿童画呆了半年就升到动漫班，画的也十分顺手了。
兴趣爱好是培养的，再讨厌的经过长期练习就往往成了一种习惯。
篇二：我的拿手好戏450字左右六年级
丹阳市实验学校六（4）班殷路笑
每个人都有自己的拿手好戏。有的是唱歌，有的是跳舞，而我的拿手好戏是――番茄炒鸡蛋。
有一次，家里来了客人，妈妈的毛病又犯了，她又在别人面前吹牛，不一会，他们聊着聊着就聊到我头上，我有一种不祥的预感。妈妈居然在别人面前说我会做饭，还叫我露两手。没办法，牛皮吹大了，想收也收不回来了，为了不让妈妈失望，我只好系上围裙，硬着头皮向厨房走去。
没想到厨房里什么都有，我准备先来一个简单的，西红柿炒鸡蛋。先从冰箱里拿出两个鸡蛋，把它们敲碎打入碗里，用筷子把它们拌匀，又把西红柿放在菜板上，用刀切成一块一块的，接下来就要起锅烧油了，我把煤气灶和油烟机都打开，厨房顿时响起“嗡嗡”声，一把火正在锅底烧着，我迫不急待的把一勺油倒进去，没想到锅里水没烧干，油和水在一起，发出“滋滋”声，并往外蹦着，我想，那得赶紧把西红柿和鸡蛋倒进锅里，结果，油溅的更多了，我强忍着被油烫的痛，快速的翻炒起来。
十分钟过后，我端着黑乎乎的菜上桌了，妈妈看着我炒的菜，苦笑了一下。“我不能让妈妈失望”我心里想，我准备再做一回，我总结了上次经验。我先用纸把锅里的水擦干，再开小火，再把油倒进去，然后把鸡蛋炒碎，装入盆子里，再放油，再把番茄块放入锅里炒出番茄汁，放盐炒，最后把鸡蛋碎放进去一起炒，起锅前撒点葱花，完美。
当我端着第二盘菜上去时，我觉得全部人的目光都在我身上，都向我投来赞许的目光。
这是我努力后总结的结果，如果问我拿手好戏是什么，我一定会骄傲的说――番茄炒鸡蛋。
篇三：我的拿手好戏450字左右六年级
丹阳市实验学校六（4）班朱玮烨
“十八般武艺，样样是好戏”无论是谁，他都会有一样拿手好戏，有的是跳舞、有的是钓鱼……而我的拿手好戏却是玩桌球。
有人会发出疑问什么是桌球？简单来说，桌球是一种迷你版的足球比赛，只不过踢球的人不是你而是被串在杆子上的玩具小人，足球是小的只有巧克力球那么大，人是小的只有修正带那么大，连场地也是小的只有学校餐桌的四分之一那么大。桌球共分为两个队，红队和黄队。规则很简单，只要通过转动杆子使小人旋转着踢球，双方还各有一个记分牌，分别有10分，踢进一球得一分，总分自己定。
上次我生日，亲戚朋友都来我家吃饭，当然也包括我的表弟。吃过饭我便与他开战了，那可说是个天昏地暗啊！第一局，我们先用“中卫”抢球，球被弹来弹去，但没想到表弟青龙摆尾，球像一辆超速的卡车朝我方大门撞来，但我丝毫不慌，用后卫轻轻将其挡下，又用迅雷不及掩耳之势使劲一踢那球便穿过了表弟的前锋和中卫直奔他的大门，表弟手忙脚乱地防守，没想到他的一个手滑刚好把球挡住了，我又用前锋进行了补射，只听“咣当”一声球射入了表弟的大门，记分牌变成了1。第二局开始了，只见表弟永中卫用力一踢，球再次到了“门口”但我用守门员一踢，将球踢了回去，表弟又用前锋补射，但都被我挡下，我抓住机会一个“反踢”将球踢回了中场，但表弟也用中卫将球踢了过来，我连忙防守，可表弟将球往回一踢我以为是他的失误，便连忙攻击，没想到正好中了他的诡计，他见我撤去了防守连忙一个重踢进门了，这时我尴尬极了。
时间一眨眼就过去了，最终我以10：9险胜，这让我知道了“骄傲使人落后”。
