篇一：翻译耳机
王渤瑞
“要是我能听懂所有语言就好了。”我在马路上听到了这样的一句话。是呀！能听懂所有语言多方便。跟小动物在一起，我们可以知道它们说的是什么。跟外国人在一起，也可以顺利沟通。带着这样的美好憧憬，我进入了梦乡。
第二天，我的耳朵里多了一个耳机，我按了一下，竟听懂了窗外小鸟的叽叽叫。略胖的一只鸟说：“又是美好的一天。”略高的一只鸟叹了口气说：“又是无聊的一天。”
我走出卧室，妈妈的耳朵里也有一个耳机。妈妈笑着对我说：“你要向胖胖鸟学习，别总觉得生活无聊。”妈妈也听得懂鸟语？我呆呆地应了一声，吃完早餐，上学去了。
上学的路上，我看到每个人都戴着耳机，还有许多人跟小动物打招呼问好。
到了学校我又看到所有老师和同学都戴了耳机。而且，没有英语课！并且，教室里还坐着其他国家的学生。
“他说的竟然是中文。”“你是不是失忆了？他说的是西班牙文。”“我听到的是中文。”“你戴着耳机呢。”
耳机？我取下来一看，上面写着4个小字“翻译耳机”，我的梦想成真了！
篇二：人体成长器
马至成
因为发生了大规模的战争，导致缺少很多青壮年。为了解决这一问题，中科院的李教授发明了一种可以让人体快速成长的机器。
听到这个消息，有四五岁孩子的妈妈们可高兴了，她们都希望自己的孩子能快点长大，为国家建功立业。众多妈妈站在台下，牵着自己的孩子，想让孩子第一个使用人体成长器。
最终，李教授选了一位名为乐乐的小男孩。李教授按照惯例，向乐乐提了一些问题：“你最喜欢干什么？”“我最喜欢买玩具。”天真无邪的乐乐回答道。“你长大以后想干什么？”“我要去开变形金刚。”还是小孩子的乐乐，心里净想着玩。
问完了问题，李教授让乐乐走进一个透明的圆柱形容器。而李教授走到了控制电脑旁，从口袋里拿出了一粒成长胶囊，插入圆柱形容器的上方，接着控制电脑开始试验。然后容器中出现了一种令人目眩的金光，成长后的乐乐从容器中走了出来，他变成了一个身高一米八五的肌肉猛男。
李教授又照例提了问题，但乐乐的回答已和之前的大相径庭，真不愧是人体成长器啊！
