以教室为主题六年级作文500字
导读：作文简介，每当走出教室，就感觉自己所掌握的知识都被清空了。我独自走到了公交站头，想看看看哪路车能到达终点。可是... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：走出教室
每当走出教室，就感觉自己所掌握的知识都被清空了。
我独自走到了公交站头，想看看看哪路车能到达终点。可是看看地图，却认不清东西南北了。我从大脑里搜寻者，在教室里念了N遍上北下南左西右东到底在哪里呢？总算从记忆的大海里找到了，但又如何实践呢？我慢慢用手指着路牌，一边用眼睛进行360度全方面扫描，但我连东西南北都分不清，还怎么去看高难度的地图呢？“算了算了，回教室问同学吧！”我正要回教室却想起了老师说的一句话：“不懂的可以问别人”。看这里学校还有如此遥远，我便转头准备向陌生人发话时，突然一种胆怯涌上心头，爬满了全身，“以前在学校里问的都是熟人，可今天要问的全都是陌生人啊！以前虽然问过陌生人，但其经历的次数微乎其微，而且都是在老妈的鼓励下进行的。”
此时，我的心中又重新闪过一个念头：回教室！但又觉得太麻烦，老是在“问陌生人”与“回教室之间”踌躇不前。
最后我勉为其难的问了一位陌生人，其答案令我大吃一惊：“小伙子，你走错站了，你说的那一站在对面！“我这才恍然大悟，赶紧跑向公交车站，可是最后一辆车已从我身边归去我自责道：连这点地理知识都忘记了，我这个高材生是怎么当的？
于是我从中领悟到：教室里的知识不实践，就只能是教室里的，只有实践才能是巩固与永远带在身上的最好方法。
篇二：给教室整容
“往左一点，往右一点。”听，这是我们正在贴画呢，讨论干什么呢？当然是布置教室了。
这天放学后同学们都不约而同的留下来布置教室，而且兴致很高。我们分成了三组，一组布置左墙，一座布置后墙，我们这一组当然布置右墙。我们这一组很幸运被分到了右墙。因为右墙只是做以补充。
刚开始我毫无头绪一点办法都没有，不知道怎么布置，看了一会儿其它组的布置后，我就有了一点思绪，起先我们这组是最慢的，可后来我们越来越快，正在我们兴致勃勃的布置的时候，由于太晚了老师让我们走，我们只好走了，回家的路上我还在想怎样布置才最好看。
第二天来到学校老师又给我们一个中午的时间，我站在我们布置好的墙前面，怎么看都有点别扭，于是我把上面的装饰品都给拆了又重新贴。这回贴的比上一次的更好看。
我们布置完了，回到座位上看我们布置的.那面墙显得有一点单调，于是我又加了点花上去，这下好看多了。
真是功夫不负有心人啊，终于把我们那块布置好了，在这样美丽的教室里，我希望大家勤奋学习，快乐生活。不要辜负大家和老师的期望啊。
老师说布置完还要评比。我很高兴，我希望我们这组能得第一。布置教室不禁使我们的教室美如画，我们的心里也美滋滋的。看着自己的劳动成果，学习的劲头也就更高了。
教室里百花齐放，教室外百鸟齐鸣，到处洋溢着春的气息，然而，走进我们的教室，你就会感到我们的教室比外面更胜一筹。在这样的教室里，我们将会全身心的投入到学习中去。
篇三：教室里的不速之客
一天，我们刚来到教室的时候，就发现了一只大蜘蛛。
那是一只全身上下都黑不溜秋的有着六条长长的腿蜘蛛。它的躯体分为两部分，一部分是腹部，用来连接那六条长长的蛛腿，而另一部分就是头部，头前有两条长长的锋利的触角，似乎很危险的样子。
一开始，我们以为它只是个装饰品，并不是真正的蜘蛛。我们心安理得地上完了上午的课。直到下午第一节课上完后，金耀阳把书往上一扔，结果扔动了蜘蛛，这下我们才感受到了这只蜘蛛的可怕。大家顿时炸开了锅，围成了一圈又一圈。金耀阳又扔了几下，终于，在快上课时，把蜘蛛扔了下来。围观的同学们一下子就落荒而逃，一个个发出阵阵尖叫，无不倒吸了一口凉气。只不过，还好不是从我们这一边爬过去的。当蜘蛛被金耀阳赶到李老师那边的时候，蜘蛛还在桌子下爬来爬去，过了一会儿才出来。而李老师却从容不迫，面对蜘蛛稳如泰山。不紧不慢地哈哈了金耀阳一句，让他快把那只大蜘蛛赶走。于是，金耀阳便奉命把大蜘蛛赶出了教室。
第二节课下，我们搜索着它。突然，我们见到了它三条腿重叠在一起，下半身在钢管里夹着。金耀阳又拿餐巾纸包扔了几下，蜘蛛又被扔了下来，六腿朝上，翻在地上。后来不知怎么又来了一位“高人”，听说把蜘蛛踩死了，风波就这样平息了。
这真是一位不速之客呀！
篇四：别样的教室
今天是“三八”妇女节，吃过饭，全体女老师放半天假，由男老师来看我们。
终于盼到下午了，老师还没走，同学们就开始蠢蠢欲动，交头接耳。老师终于交待好了注意事项。她前脚刚走出教室，教室里就叽叽喳喳热闹起来。我有一丝窃喜，终于可以好好放松一下啦！
没多时，教室里已经是群魔乱舞。
首先，吴一峰和鲁建彬为我们上演了一场精彩的肉搏赛。两个人在地上翻滚，你推我压，像两只红了眼的大公鸡，正在为食物争斗似的。其余的同学分成了两拨，一方押吴一峰胜，一方押鲁建彬胜。叶鑫淼在人群中吆喝：“来来来，买定离手，买定离手了啊！”陈耀华则在一旁笑嘻嘻地为我们进行解说：“这里是国际搏击赛直播现场。战况非常激烈。啊！一号选手率先扑倒了二号选手，并且开始拳击。哎呀！不好！二号选手扭转大局，反压一号选手。两位选手打得难解难分，到底谁会是最终的胜者呢？真是令人期待！”可没料，围观的闲杂人等正满怀希望地观赏高潮戏时，主角不打了，大家只得散去了。
没几秒，那边廖鑫和叶成宇又开始了令人膛目结舌的背《三字经》比赛：“人之初，性本善”两人口若悬河、滔滔不绝，还不时穿插一些搞笑的动作：一会儿扭扭屁股，一会儿做个鬼脸，一会儿又跳一段舞逗得我们哈哈大笑。“老师来啦！”不知是哪一个眼尖的同学大喊道。在老师推门而入的一瞬间，所有的声音都戛然而止。
看着同学们一本正经的样子和老师颇为满意的微笑，我忍俊不禁，笑了。
篇五：当老师不在教室的时候
教室如同东海龙宫，老师就是那根定海神针，少了这根定海神针，教室就炸开了锅。正巧，那天星期三上午第三节课老师去开会，让班长看管我们。
一开始，教室里鸦雀无声，每个同学都在聚精会神地看书。过了几分钟，那几个调皮大王不耐烦了，趴在桌子上窃窃私语，这时班长过来了，没想到，他们一点也不怕班长，还大声喊道：“你有本事把我们姓名记到黑板上去呀！”话音刚落，他们又大声唱起了《新贵妃醉酒》，那怪腔怪调的声音再加上那兰花指，不禁逗得我们哈哈大笑。
班长见管不住了，也无奈地摊摊手，回到自己的位置上了。同学们见状，个个欢呼雀跃。瞧！那个调皮鬼一会说自己是周杰伦，一会说自己是周恩来，真让人哭笑不得。还有前排的同学身子都快拧成麻花了去跟后面的人讲话。再看看那两个亲密无间的同桌，正说着悄悄话呢！那一对冤家正嘟哝着小嘴吵架呢！
坐在中间的小王同学此时正用笔尖顶着本书在转呢。我见他转得那么厉害就问他是怎么做到的。他说：“其实很简单，只要在本子中间弄个洞就行了。”于是这消息不胫而走，教室里很快掀起了转书热。
忽然，门口的小苏同学大喊：“老师来了，快坐好！”顿时，唱歌立即“按了”暂停键，吵架说话的直接“关机”，转书的倒好翻开书就看，搞笑的小王书拿倒了都没注意，教室里一时风平浪静。过了一会，我们连老师的影子都没见到，再看看小苏的一脸坏笑，才恍然大悟：上当了。于是，一切“涛声依旧”。
今天可真是老虎不在家猴子称大王呀！
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