【精品】六年级的作文汇总七篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的六年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
我的家乡景色迷人，物产丰富。一年四季都有美丽的景色，但秋天的景色是最美的！
花园里，花儿们五颜六色，好像一幅美丽的画卷。摘下一朵花，小心翼翼地拿起蓝色的那一朵，放在鼻子前面，能闻到一股清香。微风轻轻地吹过，花儿摆动着身子，好像在跳舞呢！
菜园里，蔬菜们千之百态的，有胖胖的大白菜，有圆圆的土豆，还有长长的瘦瘦的黄瓜，它们好像对我微笑着说“小朋友，欢迎你。”我就去拿篮子，我马上去摘蔬菜，摘累了，我把一篮子的蔬菜拿回去放在空地里，我又跑到菜园里，走进果园的大门。
果园里，硕果累累，苹果红扑扑的，梨子黄澄澄的，葡萄紫盈盈的……我带着篮子到了一棵果树下，我拿棒子打水果，不一会儿，满满的一篮水果呈现在我的眼前。看着水果那么新鲜，为忍不住咬了一口，甜丝丝，脆生生的，酸溜溜的。
啊！我喜欢家乡的秋天，因为这个秋天带给我丰富的喜悦！
六年级的作文 篇2
某位饮食专家说过：“奶中含有大量的蛋白质，有利于青少年的身体发育，但空腹喝奶不利于人体吸收……”
从今年开始，学校就主张“课间一杯奶，健康每一天”——向我们免费发放牛奶和配奶的面包，供我们二节课后食用。
“呼——”坐在教室里还能依稀地听到大风的呼啸声，“真冷啊！”我打了几个寒战，我们刚从外面做操回来，一个个冻得耳疼鼻子红，双手快冻僵了。
“不知道今天学校给不给喝奶和吃面包了？”有的同学问到。
“我认为不会了，冷冰冰的喝了肚子会疼。”小王说道。
“你说会不会是热奶？”正说着，班长端着一盘奶进来了，发下来的果然是热奶！
我不禁一笑，立刻用手握住了这杯热奶，双手马上不冷了，又打开奶轻轻一吸，一股暖流流遍全身，脸和耳朵也不疼了，顿时感觉心旷神怡，仿佛在欣赏一首优美的乐曲。
同学们也纷纷吸了一口奶，只见他们有的摇头晃脑，有的暖手，有的在那儿就着面包大吃大喝，乐此不彼呀！
其实，这杯奶让我们感受到的热不仅是它本身的温度，更是国家的心更热，他们向小学生每天发奶，不正是想让祖国花朵将来尽情绽放吗？我们一定不辜负他们对我们的期望，好好学习，争当四好学生！奶热，情更热。
六年级的作文 篇3
我在红梅公园买了一只小乌龟，并给它取名“小龟”。
回到家，我仔细端详小龟。“哇噻”!小龟的外形真帅!首先，小龟有一个只有大拇指大小的头，头的两侧是一双炯炯有神的小眼睛;它的嘴巴可大了，可以一口吞下一只小虾米;嘴巴的上面，眼睛的下面，有两个洞，我想这就是它的鼻子吧!它的脖子上有一条条斑纹，这些斑纹中有一条红色的最引人注目，就像一条红丝带。小龟那四只短脚上的每一个脚趾都有长长的指甲，指甲像小刀一样锐利。它的背壳就像一个坚硬的盔甲。小刀般的指甲和盔甲般的背壳，真是配合得天衣无缝。小龟的尾巴又短又细，还是滑溜溜的呢!
看了小龟的外表，是不是有些不过瘾。现在，就让大家看一看我是怎么逗小龟玩的。
有一次，小龟饿了五天，我放了一只小虾米在小龟面前，小龟见了，就迫不及待地冲了过来，没想到虾米竟然“飞”了起来。原来，我用细线捆住了虾米，但小龟丝毫没有想放弃虾米，乘我不注意，用两只前爪牢牢抓住虾米，再用大嘴使劲一咬，此时的我刚刚反应过来，用手一拉争取抢回虾米，没想到小龟死也不肯松嘴。结果小龟连同虾米一起被我吊出了平静的水面。我放声大笑起来!
小龟迟东西的样子可有趣了。
小龟第一天来到我家，我不知道该如何喂它，喂它什么，于是就喂了两只大虾。小龟见了大虾，并没有直接爬到大虾面前去享受美味，而是先伸出头，窥探四周，发现周围没有什么动静，才一点一点地爬向大虾。小龟先从虾头下手，用大嘴咬开虾壳，然后用一只前爪按住大虾，有滋有味地吃了起来。它咬一口都要停下来，然后伸伸脖子，再咬一口。就这样没几口，一只大虾就只剩下一堆壳了。
啊!小龟真可爱啊!小龟的生活充满了阳光，也给我带来了“阳光”。
六年级的作文 篇4
兔子是一种常见的家养动物。它性格温顺，一双红彤彤的眼睛嵌在脸上，像两颗红宝石，再加上一张特有的三瓣嘴，一对长耳朵，那模样真是讨人喜欢。
兔子的种类很多，最小的兔是迷你兔，据说可以装进一个茶杯里。大的兔就更多了，一位德国老人养的兔据说有大半个人高，真是太让人惊讶了。
因为兔子讨人喜欢，很多人拿兔子做动画的角色，有越狱兔、班尼兔 、米菲兔等，连十二生肖也有兔的位置呢!
兔子很会叫，它用叫声来表达自己的感情。对主人的行为或对另一只兔子感到不满时会咕咕叫;害怕或者痛楚时会尖叫;兔子满足时会呜呜叫或是轻轻地磨牙……真是五花八门，无奇不有。
兔子还用动作来表达自己的思想。当兔子愤怒时会用四肢的脚尖站起，动作可以持续十秒钟，那景象十分奇特。兔子侧睡时表示它很安全，如果主人不去打扰的话，它很快就会进入甜美的梦乡关于动物的说明文500字关于动物的说明文500字。兔子轻松时会蹲下来，那时是它肌肉最放松的时候。
兔子划地盘的方式很独特，它用拉出的大便来划分，在人们看来很不可思议。
兔子是那么天真可爱!我十分喜欢兔子。
六年级的作文 篇5
汶川地震的惨状让我落泪，中华儿女互相扶持的情景让我落泪，废墟中的一幅幅感人情景更是让我落泪不止，那个爱的姿势也已深刻地印在我的脑海中。
并不知道女人的名字，只知道救援人员发现她时，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过废墟的间隙，救援人员看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些怪异。
确定死亡后，由于还有太多的被困者等待救援，救援人员立刻向新的目标搜寻。当救援人员在下一处废墟前探寻是否有生还者时，突然从她那儿传来了婴儿啼哭声，救援人员又赶了回去，队长将手伸向她的尸体底下，仔细摸索几下，高喊：“有个孩子，有个孩子，还活着！”
经过一番努力清理，从她的尸体底下发现一个包裹在红色带黄花的小被子里的、三四个月大的婴儿。因为她的庇护，婴儿毫发未伤。
随行的医生过来解开被子准备给婴儿做检查，结果发现了一部手机，上面有条短信，写着：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”
这个动人的故事使我看了泣不成声，为母亲纯洁而伟大的爱而感动，为世界上这个最动人的姿势而落泪。前段日子，我还同自己的母亲争吵不休，如今通过这个故事我感受到母性的伟大和崇高，今后我一定不再惹母亲生气了。
感动落泪之余，让我们在此为生者祝福，为死者祈祷，并齐声呐喊：“中国，挺住！”
六年级的作文 篇6
作为21世纪的新少年，我们可是祖国未来的希望。拿我本人来说，虽然不是才高八斗，但也可以说是一个标准的'“三好学生”。俗话说“金无足赤，人无完人”，再聪明、出众的人也会有自己的小烦恼。
每当周五这天降临的时候，我都会有一种又喜有悲的心情，喜的是可以放假休息了，悲的就是，老师又要布置作文了。我总是默默祝愿老师忘记这个作业，可天不遂人愿，老师好像很喜欢这个作业似的，从来都不会忘记。
每当我呆呆地望着作文本时，就会一个劲儿的埋怨自己：本来脑子里边儿想写的东西可多了，“读书笔记”也做了不少，怎么一动笔脑子里面就一片空白，把什么都忘得精光了呢？
最可笑的是，有时写着写着就会走题，写完后竟发现，不按着老师题目写的作文比原题写的还要好呢!对了，有时写作文，我还会走神儿，把周边人说的话给记录下来，当察觉的时候，已经写了大半张纸了。
不过，我也并不是完全厌恶写作文，有时，它还能给我带来不少乐趣呢!
一天，我陪奶奶去河对岸薅草，碰巧看见了老太太的儿媳，又随着想到了儿时曾陪我度过一段美好时光的老太太，感触颇深。回到家后，我的灵感便便如喷泉一样，一涌而出。即兴便写了《老太太和她的芋头叶子》这篇文章。没想到，投进了一家报社，还被发表了出来。现在一谈到“作文”这两个字眼，我还是又喜又悲。你们说，写作文到底是我人生的一大悲剧，还是乐趣呢？
六年级的作文 篇7
从四年级那年，你慢慢走近了我的视野，我们开始相认、相识、相知……然后，我们就成了无话不说的好朋友。
五年级时，以为，某个人的挑拨离间，我们的关系就彻底结束了吗？我不相信，因为就在你提出绝交的前一天，我们还在拉钩发誓要做一辈子的好朋友啊！怎么能因为一个人的一面之言，这怎么可能呢？于是，我不在挽留你，因为这样不堪的友谊我不稀罕……
然而，两个月后，你却跟我道歉。难道我们还能 从前吗？哦，可以的，我们还是我们，一定会像以前一样快乐的。
从我们和好以后，我们似乎比以前更加亲密了，亲密地让人不敢相信这是绝交过的我们，不过，我愿意相信，愿意相信我面前的这个女孩就是我的朋友。
朋友，似乎就是上天注定的缘分吧！就算真的经历了风雨，但过后，我们就会拥有最美的彩虹。朋友，就是不计代价站在你身后为你加油，给你鼓励的一个小天使，一个你永远可以信任，可以依赖的小天使……
