鲁滨逊为题的六年级作文600字（精选25篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的鲁滨逊为题的六年级作文600字（精选25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
鲁滨逊为题的六年级作文 篇1《鲁滨逊漂流记》这本书对我的触动很大。我不禁异想天开：假如我是鲁滨孙
如果我是鲁滨孙，我会有那么大的自信，面对突如其来的变故仍能冷静对待吗？不会。因为我没有鲁滨孙那样的勇气。
如果我是鲁滨孙，我会懂得从破船里搜寻残留的物品吗？不会，因为我懒惰，更不懂得如何生存。
如果我是鲁滨孙，我会像他那样，看到野人残暴地撕咬自己的同伴，出手相救吗？不会，因为我没有那样的胆量，我拥有着人类自私的天性。所以我将乞求上帝，保佑野人不会找到我，让我可以再多活几天。
新世纪的少年就是如此。因为我认为鲁滨孙的一切永远不会降临在自己身上，所以，鲁滨孙所做的事，我永远都不会去尝试。在鲁滨孙的面前，我显得那样软弱无能，可是，我不能否认，因为事实确实是这样。从小，妈妈和爸爸就在我的身边保护我。我就是温室里的花朵，永远不会遭到风吹雨打，主人会定时为我浇水施肥，渐渐地，我便形成依赖性。其实，离开了父母，离开了老师同学，我什么都不行。
“一本好书能拯救一个人。”现在，我百分之百相信这句话。《鲁滨逊漂流记》想我展现了鲁滨孙的自强，自立，自信，坚持不懈，积极乐观的人生态度，同时也让我看到了他的魅力所在勇敢，不甘平庸，永不言败。难道，我们不应该以鲁滨孙为榜样吗？
没有爬不过去的山，没有淌不过去的河。我们学习也是一样，要相信自己能把每个学科学好，遇到困难，要积极面对。人生的道路上，目标是你前进的动力。因此，每做一件事，都要树立目标，做到精益求精。
鲁滨逊为题的六年级作文 篇2当我初到这座岛时，我就深知：这是一座荒岛，也是一座无名、无人的岛，并没有什么人或工具能带你逃离这座荒岛，也许最好的方法就是创造！既然上帝有理由让我来到这座荒岛，那么我并不会辜负上帝的期盼，我有信心、有理由活下来！
我不知道多长时间以后才会有一艘船前来支援，但是我不想错过任何机会，所以我会时不时望望海面，是否有船只向荒岛行驶。但是过了些时间我才明白，这样做只是徒劳罢了。
于是，我尝试着去找一个住所，不知是不是上帝的眷顾，不到半天，我就找到了一个好地方。它是个石洞，而且洞前刚好长着不少杂草，也许还可以避一避野人、野兽。总之，我比较满意，便在石洞里居住下来。
接下来，我必须要解决食物问题，在我上岸之前，带在身上的食物早已被海水冲走了。没有自己送上门来的食物，更不必“守株待兔”。我找到了一块大石头，把它磨成尖状，绑在了一根木棍上，这样便于刺杀动物。我带着它上了林子，可心里不免有些忐忑不安，我不确定自己会遇上什么动物，可为了生存，我只能拼一把了！在丛林中，有一处忽隐忽现的白色，我小心翼翼地走了过去是一只羊！我暗自庆幸，不是猛兽。我“呼”地从它身后窜出，猛地把利器插进它的身体，瞬间，它便倒下了。我吃上了第一顿自己猎杀的食物。
白天，在我被孤独与苦闷充斥时，我便会回忆起曾经父亲与母亲在我出海前的句句劝告，以及故乡的伙伴们思念的苦涩立马涌上我的心头。有时，我也会用树枝在沙滩上勾勒出一幅画来。曾经，我画过一艘救援的船只。
时间就这样一天天过去，我没法料到接下来会发生什么，但我一定会做好自己力所能及的事。也许，这些事情会帮到我。
鲁滨逊为题的六年级作文 篇3读完《鲁滨逊漂流记》之后，我不禁惊叹道：“多么厉害啊！”鲁滨逊一个人在荒岛上整整生活了二十八年，由此可以看出他的机智勇敢、沉着冷静，面对苦难具有临危不惧的精神。
这篇小说主要讲的是鲁滨逊是个富贵家族的孩子，可他却不喜欢整天窝在家里，从小就有一个梦想到海上冒险。有一次，他乘着大轮船出海，发生了特殊情况，整个大船上的人只有他活下来了。后来，他竟然在荒岛上生活了二十八年。他经过了多少饥饿，生病了多少次，受怕了多少次，都不计其数。
读了这篇小说之后，我对鲁滨逊产生了深深的敬佩之情。他在荒岛面对未知的危险，都能勇敢地度过，可以看出鲁滨逊是多么的沉着冷静、临危不惧；在荒岛上发现野人并且驯服了其中的一个人，可见鲁滨逊是多么的聪明能干、机智勇敢；一个人救了一船的人，可见鲁滨逊具有舍己为人、大义凛然的品质。鲁滨逊不怕困难，勇敢面对，知难而上的精神一直打动并激励着我们前进。
当然，我也经历过鲁滨逊在苦难中挺下来的事情，只不过与鲁滨逊比较起来太微不足道了。那是我读五年级的时候，老师选语文课代表的时候幸运地选到了我，我欣喜如狂，可就在近几天里，我不断地出现失误，最近的作业错得一塌糊涂。课代表位置岌岌可危之时，我突然想到：不能再这样下去了，我要像鲁滨逊一样，面对困难临危不惧，想办法去解决问题。后来几天里，我的作业终于有了好转，课代表之位也保住了。我要感谢鲁滨逊，是他的经历激励我，遇到困难应该勇于面对，迎难而上。
读了《鲁宾逊漂流记》之后，让我明白了：无论情况多么危险，只要心中还有希望，就会看到灿烂的曙光，只要勇于面对，就会想到办法去解决。
鲁滨逊为题的六年级作文 篇4书籍是一缕阳光，照耀着我，使我感到温暖；书籍是一位良师益友，无微不至地教导着我；书籍是一杯清纯而甘甜的美酒，让你细细品尝并沉醉于它的清香。读了《鲁滨逊漂流记》这本书，使我受益匪浅并钟情于它直白的字眼。
这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁滨逊由于所乘的货船在海上遭遇风暴而沉没，只有他孤身一人流落到了一个无人荒岛上，开始为生存而奋斗的冒险经历。在这个远离文明的小岛上，鲁滨逊自力更生，种粮食、养牲畜、做木筏，甚至还救了一个土着人“星期五”，最终返回了故乡。
鲁滨逊身上反映了人类乐观向上、积极进取、百折不回的开拓精神，这些精神给予了我们挑战自然的信心和勇气。对比现实中的我们，简直是小巫见大巫，我们习惯了依靠大人，衣来伸手，饭来张口。而鲁滨逊呢？他在孤岛上独自生存28年，他又能依靠谁呢？现在，我们不是鲁滨逊，而是过着无比幸福美满生活的孩子，我们有什么理由不去好好学习，有什么理由不珍惜这美好的时光呢？我们所面临的一切困难，与鲁滨逊在荒岛上那28年的孤独、寂寞、痛苦比起来，根本不值一提。上帝对我们每个人都是公平的，它在关上一扇门的时候会打开另一扇门，就像鲁滨逊一样，在什么都没有的荒岛上竟创造出了一片生存的天地。所以每个人都应该相信自己，不能遇事就退缩，要敢于面对困难，正视困难，永远往好的一面看。
这本书告诉了我一个深刻的道理 ……此处隐藏10380个字……次，妈妈夜里加班，让我一个人看家，我竟然躲到被窝里，战战兢兢地等妈妈下班回来。还有一次，我和妈妈一起去西安的华山爬山，到了半山腰，我便败下阵来，一下子坐在山阶上，再也不想起来了，最后还是妈妈替我背起背包，挽着我一步一步地走到了山顶。回来时，我只能坐着缆车下山了。
今后会有许多困难，挫折等着我们，只有像鲁滨逊那样不畏艰险，勇敢生存的人，才能闯过这些困难，迎接美好的明天。所以，我要学习鲁滨逊勇敢面对困难挫折的精神，做一个真正的强者。
鲁滨逊为题的六年级作文 篇22《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家丹尼尔。笛福的作品，故事的主人公大家一看书的名字就一定能猜到是鲁滨逊。
《鲁滨逊漂流记》讲述的是酷爱航海的鲁滨逊在一次航海过程中遭遇海难，独自一人在与世隔绝的孤岛上不畏艰难，自力更生，在恶劣的生活环境中顽强生活的动人故事。
小说中一章章精彩的内容深深地吸引与打动了我。如鲁滨逊独自逃生到海岛上时，面对着无食物的困境，他积极开动脑筋，他将从遇难的大船上收集到的稻米做种子，在海岛上开垦农田，收获了更多的粮食。并仔细观察海岛天气，发现了种粮食的季节规律。学会了做陶瓷，用来贮存粮食。同时驯养野羊，使自已的食物丰富起来，在岛上过起了安居乐业的生活。
随后在孤岛上生活的鲁滨逊还发生了一些惊险的故事，勇救星期五免被野人吃掉，之后教星期五说话，干活、让星期五有宗教信仰，于是他俩成了亲密无间的好朋友，星期五这个名字就是鲁滨逊为纪念他俩的相遇而起的。我想：鲁滨逊真有才华，能取出这么有意义名字，这样名字里包含着多少深深的友情。
故事的最后一次偶然迎机遇，鲁滨逊通过自己的努力重新回到自己的家园，虽然他的父母都已去世，自己经历了很多苦难，但是鲁滨逊却没有因此放弃再次航海探险，他又再一次地踏上了航海之旅。
读完了这篇小说后，我合上书本，闭上眼睛，静静地想想了很久很久。故事的主人公鲁滨逊是一位多么了不起的人啊！一个人要在一个与世隔绝的孤岛上生活，这需要多么巨大的勇气与智慧。他不畏艰险，排除万难，自力更生，勇于面对困难，积极开动脑筋的精神深深地打动我。我要向他学习在今后的学习与生活中，面对困难，不害怕。面对困难，不退缩。面对困难，勇于拼搏。信心百倍地接美好的明天。
鲁滨逊为题的六年级作文 篇23最近，我看了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》，作者是丹尼尔·笛福。这本书我很喜欢。
《鲁滨逊漂流记》它分为3个部分，第一个部分写的是鲁滨逊离家3次航海的经历，他在巴西买了种植园，可是因为忍耐不住寂寞，又出来航海了，第二部分写鲁滨逊乘船遇难，漂落在了一个荒岛上，他在荒岛上经历了种种事件，包括：建造家园、寻找食物、圈养羊群、制作陶器、发现野人脚印、采取防御措施、解救“星期五”、解救船长、回到英国这几件事。第三部分讲了他离开荒岛后发生的事情，主要的经历是他从，陆地返回时，从葡萄牙到，英国途中遭到狼群的事情。
我觉得鲁滨逊他很幸运，他虽然漂落在了这个荒岛上，但是上帝并没有抛弃他。在他没有食物的时候，把大船送他的面前，让他有食物；在他烟瘾发作时，让他在岛上找到了烟草；在他即将把从大船上拿下来的食物吃光时，让他找到了一些山羊，以及让他的麦糠在墙边长了出来。但是，上帝做事的解救她，她却没有感谢上帝，以至于后来生了一场大病，生了疟疾，连下床的力气都没了，后来他终于觉悟了，便经常感谢上帝，于是，他的病也好了。
我觉得鲁滨逊是一个不满足现状，不停的追求更好、热爱劳动、刚强不屈、坚毅不拔的人，他虽然流落在了荒岛上，但是他却努力地生存，顽强地同这个荒岛作斗争，另外，他很聪明，比如说像圈养羊群、解救星期五等事情，体现出了他的机智。终于，他的斗争没有白费，在岛上度过了三十多年之后，终于回到了英国。
这本书弘扬了劳动赞扬了人与自然的斗争精神，而这种勇敢不屈的战斗精神将永远激励着我。
鲁滨逊为题的六年级作文 篇24今天，我有心拜读了《鲁滨孙漂流记》书中曲折的故事情节深深吸引了我，那精彩纷呈的内容向一只无形的手，紧紧抓住了我的心，使我无法把眼睛挪去。
这部世界文学名著讲述了一个又一个另人称奇的故事，鲁滨孙那坚强的意志，灵活的头脑，坚定的信念和始终如一的追求……这些序上所写的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻开了它。
鲁滨孙自小便渴望航海，可由于父亲的反对，母亲的苦苦相劝是鲁滨逊无法去航海，可一次偶然的机会他终于告别家人开始了自己不平凡的航海生活……
他每每遇到困难总是想办法克服，想办法解决。还记得我们书上《滨逊漂流记》的感慨中，就可体现出他是多么的坚强，多么的乐观。
坚强，乐观这两个字人人都会说，而且不用短短的几秒钟，可又有多少人能够真正做到呢?就拿我们曾经上过的一篇课文《玲玲的画》来说吧?画中的主人翁玲玲就没有鲁滨逊的乐观。在她的画卷上有几个斑点，她便大哭起来，她爸爸见此情形便过来问：怎么了?玲玲把事情的原尾说了一遍。她爸爸说：“这为何不是一件好事，你可以把这儿画一条可爱的狗吗?”玲玲照做了，第二天的比赛上，玲玲竟获得了一等奖。
文中的玲玲这样做，可书中的鲁滨逊却是这样做，他把他在岛上遇到的好事和坏事对照起来看，从而找到聊以自我安慰的事情。
读了这部书后我明白：真正的人生，只有经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现，遇到困难必须把好处和坏处对照起来看，从书中找到聊以自我安慰的事情。
鲁滨逊为题的六年级作文 篇25以前听过鲁宾逊这个名字，但是这是我第一次看这本书。因为同学的介绍我才开始看这本书，越看越有趣，很后悔怎么没有早一点看这本书。
这本书说的是鲁滨逊在无人岛自己一个人生活了二十八年之后，终于逃离了那里的故事。如果是我的话，大概不到一个星期就活不下去了，因为我几乎没有一件事情是自己会做的。很多事情我都不懂，不会的事情更多。我只会吃妈妈给我准备好的饭菜，我根本不懂得靠自己的双手去找食物吃，如果是在无人岛，我想我肯定是饿死了。
鲁滨逊他会自己盖房子、会煮饭、做家具、种田。他在生活上表现出来的智慧，让我觉得很值得尊敬。不管遇到任何事情或是在任何地方，我想，具备各种知识是很重要的事情。不放弃的意志力和勇气，应该就是从博学多闻的自信中培养起来的吧!
地球上还剩下多少无人岛呢?等我变成大人是不是还有无人岛可以去啊?我很想知道这一点。可是，电视上的新闻说地球会变得越来越温暖，冰河也在快速地融化。我记得有一次听见报道说，冰河融化造成海水升高。这样下去，那些岛是不是要沉在海里，然后都不见了呢?我很担心。希望不要真的发生这种事情才好。
听大人们说，地球变得太温暖造成冰河融化，是因为臭氧层破洞的关系，而且臭氧层是因为我们大家都不为环境着想，用了太多化学物质而破洞的。
我希望长大以后可以去无人岛探险，希望大家都能想到地球需要保护，地球也需要健康。就从我开始，只需要走一段路就能到的学校，以后我不能迟到还急忙搭出租车赶来。我应该要练习用脚多走路，长大以后就可以像鲁宾逊那样，在无人岛健康的生活。
