我的老师六年级作文300字

2021-09-16 16:42:54
我的老师六年级作文300字合集十篇

我的老师六年级作文300字合集十篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师六年级作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师六年级作文300字 篇1

水木老师写得一手好字。俗话说:“字如其人”。水木老师也就是这样的,温文尔雅,似谦谦君子。

初见水木老师时,他拿着一把橙色扇子,时不时摇几下,颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上,有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下,两只眼睛炯炯有神。

水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水,又如清澈见底的小溪。笑起来,眯成了一条缝,像小鹿一样。总之,看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。

在水木老师高挺的鼻梁下,有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大,但好像住着状元郎一样,说起话来头头是道,滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。

记得第一次来上课,妈妈说他是个严厉的老师,千万不能迟到。我赶忙奔向教室,见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的,跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿,一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然,正如我所料,老师是个温文尔雅、和蔼可亲,幽默风趣,自带美颜补光的可爱老师。哈,我看的面相够准吧!

这就是我们的水木老师,一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师!

我的老师六年级作文300字 篇2

我的老师,他姓刘。有一双宝石般的眼睛,一头乌黑的头发,嘴巴小小的,笑起来还有俩个小酒窝呢!刚转来的时候,我坐在最后面,胆子很小。回答问题的时候不敢举手,怕说错了被老师批评,被同学们笑话。但不是我想象的那样。突然一声叫声;陈泽骏,你来回答这道题。我脸红的向苹果一样。明明知道答案却不敢说。我就一直把头低下不敢看着老师。老师并没有惩罚我,并用亲切的语气叫我坐下。顿时我的心有一种从未有过的感觉。随着时间,我在这个班越来越熟悉了,朋友也有很多。但是我们的刘老师还一直是那样“严肃”那天,有一个同学因为生病而没来上课。所以有些老师讲的他都不知道。但是—老师并没有像其他的老师一样视而不管。他加班为那位同学补习,直到他听懂为止。这就是我的刘老师,我们永远记住你。

我的老师六年级作文300字 篇3

妈妈不仅在情感上、生活上关爱我,更在行为上、思想上教育我、引导我。从我记事起,她就用自己的一言一行教会了我很多东西,使我不断进步。妈妈就是我的启蒙老师。

妈妈教我从小养成良好的学习习惯。在我很小的时候,她就给我买了各种各样的书籍:有《黑猫警长》之类的故事书、《少年百科》之类的科普书、《看图识字》之类的学习用书,并且还带着我一本一本地仔细阅读。她总是说:书籍是人类进步的阶梯,阅读是最好的学习习惯。现在,每天晚上睡觉前我总要看会儿书。

妈妈还教我养成良好的行为习惯。小时候玩过玩具后,妈妈总是要求我把玩具放回原处,还同我一起把玩具摆得井井有条。现在,我知道那叫“整洁”。每当吃饭的时候或者吃水果的时候,妈妈总让我请爷爷、奶奶先吃。现在。我知道那叫“礼貌”。好玩的和好吃的,妈妈总要我和邻居小朋友分享。现在,我知道那叫“慷慨”。

虽然妈妈不是老师,但在我心中,她一直是我最好最好的启蒙老师!

我的老师六年级作文300字 篇4

黄老师是我们班的班主任,也是我们班的语文老师。

在班里,有人说:“黄老师是一个既严肃又凶的老师。”

有人说:“黄老师很温柔,很漂亮,还很聪明。”

但我看来,黄老师是一个做事干净利落,有时很坚强,有时又很脆弱的一个老师。

有一次,在我眼中坚强的黄老师哭了,那是因为我们班有人打架,有人会以为小学生打架不是什么新闻了,用得着哭吗?不过,朋友你们都想错了,这件事闹得全校都知道了,家长指着黄老师骂。那一刻,我好伤心。也因为我们考试平均分在年级里倒数第一,那是恨铁不成钢。她一直在讲台上哭,教室很安静,安静得有点可怕。直到放学铃声响后,她小声的说:“放学”然后走出教室,走廊响起了黄老师的抽泣声。

下学期,黄老师就要去深圳了,我想跟黄老师说:“我会想你的”。

对了,她的名字叫——黄娜。

我的`老师六年级作文300字 篇5

说稀奇,真稀奇,蚊子成了我的“老师”。

事情是这样的:一天上午,我正在做作业,一只蚊子飞过来,往我的胳膊上吸血。我刚想拍,它又灵巧地飞开了。我顿时起了一个问号:它是怎么吸血的呢?

我从网上查了些资料,才知道蚊子有像吸管似的尖尖的嘴和灵敏的鼻子,它先停在皮肤上,用尖嘴刺进去,将血吸了,便会飞走了。那如果我把蚊子吸血改成蚊子吸毒,不是能使病人的痛苦减少,伤口变小,还能通过蚊子知道毒到什么程度,大大提高了医生动手术的效率?

因此,我想发明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅游,被毒蛇咬伤,你可以用喊声将蚊子招呼过来,它会用尖尖的嘴帮你吸毒,并将你体内余下的毒液显示在它的上。这样的话,你身内的毒液将慢慢减少,到最后就又可以正常活动了。

我们平常在生活中一定要多观察身边的动植物,久而久之,你就会从它们的身上受到启示!

我的老师六年级作文300字 篇6

“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话就惊天动地……长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”

她,身材微胖,脸颊白皙红润。语言犀利,但说话不出格。班里优秀的同学,被她培养得个个在年级中都是数一数二的。对那些成绩较差的同学,她也从不吝惜自己的表扬,一点点进步都可以作为老师表扬他们的理由。

我印象中,老师经常笑,见到我们总会微笑点头。但老师也总把疲惫藏在微笑中。那一天,老师依旧声情并茂地讲着课,可我发现她腿上贴着膏药,她还在在教室里走来走去,因为要看我们做批注,对自己的腿疼毫不在意。我心里替老师担心,真希望她能坐下来休息休息。下课铃响了,同学们喧闹起来,老师终于坐下来了,来不及喝一口水,却开始批改那小山似的作业,我的心中久久不能平静。

她就是我们的语文老师——余玲老师,插柳之恩,我终生难忘。但愿长大后,我也成为你,领着一群小鸟飞来飞去……

我的老师六年级作文300字 篇7

五年级的路途走完了,又迎来六年级新的学期。我们所有老师都被换掉了,我非常喜欢我们的新班主任——蒋老师。

她有一双明亮的大眼睛,挺起的鼻子,大大的嘴巴。一头金黄的头发,扎着短短的辫子。开学第一天的早读课上,蒋老师向我们宣布本学期将进行兑卡游戏,每个人如果集齐四张白色的荣誉卡,就可以兑换一张粉色的荣誉卡,得到四张粉色的荣誉卡就可以去换一张红色的荣誉卡。获得一张红色的荣誉卡,就可以直接参加最后的优秀三好生的评选。当然一听到此消息,我们便在下面议论纷纷。“以后我们的作业如果得了优,就可以获得积分5分;上课举手发言一次加一分,发言两次加两分,发言三次直接加十分,满三加十。还有很多可以获得积分,这就要靠自己。另外我们班的小擂台正式成立,一共有八小队。”蒋老师一直娓娓道来,最后在黑板上写下了“小擂台”和八小队序号。

当天下午放学之前蒋老师让我们在记事本上记下:1。带一本书,捐赠给一年级刚入学的小朋友,并写上一句赠言,会获得积分。2。带一本有价值的书捐给班级,悬赏积分同等价。

从这里开始,从现在起,我感觉场游戏已经正式开始。蒋老师让我感觉我们班将彻底改变,越变越好。

我的老师六年级作文300字 篇8

暑假快结束了的时候,妈妈对我说:“你已经四年级了,你们的班主任要换了,换成了一个姓蔡的女老师。”我问:“你怎么知道?”“你爸认识她。”妈妈回答。我想:这个蔡老师是很凶,还是很温和;她是很漂亮,还是很难看;她是很高,还是很矮……有无数个“是,还是”从我的大脑里蹦出来,要想知道这些“是,还是”,还得等报名时才能清楚。

盼望着,终于报名了,我交好费用,就冲进教室,急切地想看看老师。当我冲进教室时,同学们正排着长长的队伍,似乎在等什么,看一下队伍的尽头,坐着一位老师——她就是我们班的班主任,我有好几个“是,还是”已经解决了,只有最后一个问题——她好不好还没解决。

开学第一天,第一节就是语文,我要观察一下这位老师的“教育方式”好不好。蔡老师怎么这么厉害!我们只要看着她,就不由自主地坐端正,而且她没有瞪我们。如果我来给蔡老师的上课打分,我一定打“超级优”!

接下来的小学时光都是蔡老师陪我们度过,我要和老师一起,快乐地度过这三年时光。

我的老师六年级作文300字 篇9

她有一头棕色的头发,一双美丽的眼睛会说话。我们一坐得很端正,她的眼睛就会投来赞许的目光;我们一有难题做不出来,她又投来了鼓励的目光;我们一调皮,她投来了严肃的目光,一张能说会道的嘴巴,读起课文来绘声绘色,讲起课文来娓娓动听。你们知道那么漂亮的老师是谁吗?她就是我们的语文老师——巩老师。

巩老师教学有方。每一次学习生字的时候,巩老师苦想了许多的方法教我们记,有时画画,有时给我们讲这个字的来源。说起“戴”这个字,我们一写起它,不是少一笔,就是多一笔,于是巩老师就教我们一个口诀“土字头、田字腰、共产党、挎大刀”,一教这个口诀后大家欢呼雀跃,从此以后我们再没有错的了。

巩老师不仅关心我们的学习,还很关心我们的身体健康。一下课,巩老师就像教我们游戏的大姐姐,她教我们跳皮筋,只见她跳着“王二小”,脚先像原来跳“筯禾”一样跳进去,右腿往绳子的后面点,再一卷跳进去,那轻盈的脚步像跳舞一样。

这就是不仅关心我们的学习,还关心我们的身体健康的语文老师。我喜欢她,你喜欢她吗?

我的老师六年级作文300字 篇10

今天是一年一度的教师节,每个同学手里都拿着贺卡和鲜花,送给敬爱的老师。看着这些花,我面前立即浮现出了教我们五年级数学兼班主任的老师——齐老师。齐老师不高不矮,不胖不瘦,头发长长的,戴着一副红色方框眼镜。

还记得有一次,我们在订正作业时,我突然被一道很难的题目难住了,无论从哪个方面想,都丝毫没有头绪。我开始手脚冒汗,不停地抓头,老师看见了,就温柔地问我:“你怎么了,生病了吗?”我说:“没生病,就是被一道题目难住了,想了好久都没解出来。”“哪道题目?我来教你。”“好,谢谢老师。”老师先从题目上开导我,哪一些是不必要的条件,哪一些是诱惑你掉进“坑里的陷阱”,题目读完之后,再来观察看看有什么被遗忘的条件,然后,开动脑筋再想一想,最后,答案就出来了。我长呼了一口气,心里想:这道题终于解出来了,好爽!老师对我说:“下笔之前要先想一想,不要看到一个就不放过它。”“哦。”

齐老师,我想对你说:谢谢你,教会了我知识和道理,你就像沙漠里的蜡烛,为我照亮了前方的明路。老师,我永远也不会忘记你!

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