写天空的六年级作文800字
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第一篇：我的天空
那夜，璀璨的群星，不仅点亮了整个世界，更是点亮了我的天空。
题记
夜，浸透了世间的一切。空中弥漫的，是淡淡的雾气。四周的树木，焉得头无精打采的，立在虚无中拖着那疲惫的躯体，迈着那沉重的步伐，我走出了那令人窒息的考场。
吸入一口空气，但却并没以往那般清新与清醒，回寝小道上，同学们或三五成群地低语，或独自沉浸于自己的意象中。可唯独我，似乎格格不入，漫无目的地走着，眼前浮现的还是那张惨不忍睹的试卷，心中，则是在不断地挣扎着，不知该如何去面对妈妈。
进入了家门，偷偷踱入了房间，放下了背上那沉重的书包，微微叹了口气。妈妈已察觉到我的行迹，从厨房走了过来，只见她的脸颊上布满了细密的汗珠。她张了张嘴，准备说些什么，但看着我那张闷闷不乐的脸，最终选择闭上了嘴巴，站在那里，望着我。许久，她唤道：“我给你做了绿豆汤，来喝点吧！”
我的心猛地一颠，空荡荡的肚子早已使我饥饿不堪。我从位上站起来，独步走到了厨房，刚入室，一股绿豆的清鲜甜润与米饭的松香混在了一起，冲入我的鼻腔，让人不禁地褪去了那一层层的疲劳。
望向了味浓处，只见一只白碗伫立在那里，碗中，则飘着淡然的清香。轻轻抬起碗，那点点绿豆与糯米有规律地洒在汤上，似那天空中的无限繁星，散落在银河边际，如一个个希望萦绕在我的身边，让人看着就满口生津。
低下头嗅着，如花般的喷香直入我的心脾，用唇微触粥面，温度恰到好处，温温的，让人暖心。轻轻抿上一口，清甜卷入了我的舌尖，嫩嫩的绿豆，爽滑的白水，吸引着我的每一个味蕾。喝下一口，唇齿留香，将碗抬起，一碗直接入我口中，我心中的浮躁在一点一点地褪去。只见碗底渐渐发白，我放下了那碗，回味着那份甘甜，而心中原来那份失落，也消失殆尽。这点点繁星直入我的体内，照亮了我的天空，驱尽了心中那片阴暗，以往的失利，失望的成绩，仿佛烟消云散，留下的，只有那无尽的动力。
离开餐桌，返回书房，拉开那紧遮的帘布，原本无限黑暗的空中，不知何时竟冒出了无数繁星，映亮了整个世界。
往事如烟，随风飘散，而那繁星，永驻于我的心间，照亮了我的天空。
第二篇：海阔天空
“海水非不广，邓林岂无枝。风波一荡薄，鱼鸟不可依。海水饶大波，邓林多惊风。岂无鱼与鸟，巨细各不同。海有吞舟鲸，邓有垂天鹏。苟非鳞羽大，荡薄不可能。我鳞不盈寸，我羽不盈尺。一木有余阴，一泉有馀泽。我将辞海水，濯鳞清冷池。我将辞邓林，刷羽蒙笼枝，海水非爱广，邓林非爱枝。风波亦常事，鳞鱼自不宜。我鳞日已大，我羽日已修。风波无所苦，还作鲸鹏游。”
读过韩愈的这首《海水》后，瞬间，我对海水的突发感慨：海水是善、是阔、是霸！为什么是这三点呢，听我慢慢道来！
上善若水，这是人们追求的观点，不过，谁做到了这点？在你做事的时候，不妨多站在别人的角度看看，以我自己来说，我并未做到这点，我是一个六年级的小学生，做不到，当看到老师表扬他人的时候，我或许会羡慕；当我走到农村的时候，看到到乡村小朋友衣衫褴褛的时候，我或许会嫌弃；当我知道我做错一件事的时候，我或许会给自己和自己的心里找个借口推卸给他人。可是我将用海之大善来作为自己一辈子的人生观点来奋斗！海水——上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。居善地，心善渊与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。持而盈之不如其己；揣而锐之不可长保；金玉满堂莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道。如果每人能达到这样的境界，那，这世界……
海阔天空，我觉得海，似人，但他又比人更崇高，更智慧。海，他大度。人类从他的身上“盗取”了多少资源，却如此的将大量的垃圾抛洒在他那的身体上，而他，却像一位母亲看待自己的孩子般宽容，似乎在说：“没事，只要你们好就行。呵呵，我在乎什么呢。”想到这里我不禁身体猛然一颤，写着写着，似乎把自己感动了。宽容，似乎又是一件很远，但又触手可及的东西……
霸之若海，每当一个村子的人将树木砍光的时候，海，动了——他要给予人惩罚，在电闪雷鸣之中，带来了海的审判。一个村子瞬间消失，这时的海似乎是地狱的修罗，展现出了霸气、凶残的一面，海，像是一盏天枰，充满了公正之气，海有温柔的一面，但也有凶残的一面，试问，当海爆发的时候，又有什么能阻挡呢？
我将以海来作为我的人生态度及观点，善如海；阔如海；霸如海。
六年级:封雅婷
第三篇：亲近天空的好友
眼前橘红橘红的，好温暖，好舒适。我迷迷糊糊地睁开眼，耳际已响起小鸟们清脆悦耳的欢唱声，好像在赞扬太阳公公这几日的早起呢。
我躺在床上，不愿起来，只是定定地凝视着天花板，让思维畅游在自己的小天地里。“啾啾啾”我回过神来，眼珠瞬间瞪了出来，我的天啊！我的被子上，什么时候站了一只小麻雀啊？我目瞪口呆。正当我想采取措施时，小麻雀反而更进一步，“卟啉卟啉”地飞到了我身边，我呆了，这啥情况？！
小麻雀浑身灰溜溜的，胸脯那边有几簇白毛，略绒的羽毛乖巧得贴在身上，羽毛是褐色的，漆黑的眼珠子溜溜地转着，还歪着小脑袋，似在细细地打量我。哦，小麻雀真是玲珑剔透，像一件精美的艺术品。我大气不敢出，小心翼翼地抖了一下被子，小麻雀饶有兴趣地盯着我，啄啄被面，向前迈进几步，眼睛就跟我对上了。我俩大眼瞪小眼，就这样呆萌地对视着。
看着看着，我实在忍不住了，不禁开怀大笑起来，小麻雀这次可真吓着了。轻盈地飞到了我的书桌上，又急速地飞到半空中，转了几圈，仿佛在埋怨我的无礼，最后落在我腿上，立定不动了。
我坐直了身子，小麻雀还是不动。虽然隔着棉被，可我还是可以感受到麻雀那微微的重量，好轻啊。我大着胆，伸出手，慢慢地探向麻雀，没想到小麻雀跳到我手边，不等我反应，啄啄我的拇指，便“嗖”的一声飞到我脚边，还挑衅似的眨了眨眼，“啾啾啾”的叫了好几声，我又笑又气，就呆坐着看着小麻雀上蹦下跳，这里飞飞，那里飞飞，有时还气定神闲地在我面前转悠，丝毫不怕我这个庞然大物。我可真是纳闷呢！
正当我愉悦地欣赏着小麻雀精彩的表演，沉静当中时，小麻雀“忽”的飘到我面前，我一怔，瞧见麻雀眼底水意荡漾，我心头一紧，“啾啾啾”麻雀儿低低地叫着，我猛然意识到，小麻雀得回去了。我无声地点点头，小麻雀悠悠地飞出窗外，依依不舍地盘旋了一番，才缓缓地回到雀群中。
我了无睡意，来到窗前，只见耀眼的阳光，洒于大地，暖暖地，一群麻雀众星拱月般地围绕着太阳飞舞着，飘飘地，盈盈地
六年级:昙者
第四篇：我的天空在哪里
现在都说减压，减负，可是越是减，我的压力就越大。我真觉得自己变成一个犯人，被狱卒——爸爸，妈妈一天到晚把我关在囚室里，下面让本人介绍一下我的“囚犯生活”。
“铃……快起床！”随着此起彼伏的铃声和爸爸的男低音嗓子。我被迫在一个原本快乐的星期天早上6：00起床，之所以说快乐的星期天是因为学校放假，我的琴课老师和她的孩子出去游玩了，本来我计划是10：00起床，先看会儿电视，再去玩会电脑，再去做作业，可看着爸爸的表情，我知道——自己是在白日做梦。这是妈妈闯了进来，拿着排得满满的时间表对我说：“今天要在6：30以前吃完早饭，6：30——8：30看数学，8：30——11：30看英语，要听新概念英语，可别忘记了，你都三天没听了，你看看人家“周淑敏”，人家英语好其中最重要的因为就是每天都听录音。11：20——12：30弹琴，然……妈妈滔滔不绝，神采奕奕地说着计划，哪里看得见我可怜巴巴的眼神？
看着一摞一摞的数学练习册与卷子，我暗暗叫苦，那又怎样？我不情愿地开始“时间过得为什么那么慢？”我自言自语道。“现在我的脑海里已经都是符号，平行，相等。不行，我得去厨房喝点水，换换脑子！”我刚刚打房门，就看见妈妈坐在椅子上，说道：“不准出来！”“我喝点水。”我辩道。“我给你拿去进去，继续个给我做题去！”妈妈厉声喝道，看着妈妈叉腰的样子，我想就差那根鞭子了，否则一定是狱卒长，喝完水，我呆呆地坐在椅子上，环顾我的房间已经被辅导书堆得满满的，翻箱倒柜，也只找出一副只有13张得扑克牌，自己分饰成两个人，玩起比大小的游戏。终于熬过两个小时。”
时间一分一秒的.过去了，我终于挨到中午饭的时候，奔到客厅，妈妈又发话了“今天下午3：00——8：00打羽毛球，对了还有今天晚上10：00不能睡觉，因为我想起我给你留的日记你还没写！”
天啊！我真是欲哭无泪，我怎么到最后成了这步田地，看着窗外的天空，自由飞翔的小鸟，那让我自由飞翔的天空在哪里？”
第五篇：梦想我永远的天空
遥望苍穹，灿烂星河诉说着无数人的梦想与追求。梦想这片天空，伴随着我，如此美丽。我的天空也是美丽的。
自由天空
梦想的天空是自由的，它可以让我张开翅膀飞翔，能够迎着星光，随着流星徐徐地飞向那富有梦幻色彩，神奇力量的天穹，追寻属于自己的梦。这片天空是属于我的，是只属于我一个人的天空。我热爱这片天空，热爱在这片天空中自由飞翔。我有梦想，我在这片天空下朝着我梦想的远方飞翔。梦想是前进的动力，山因为有了梦想，而拥有了生机，拥有了植物和动物；水因为有了梦想，而拥有了活力，拥有了鱼儿和波浪；人因为有了梦想，而拥有了力量。这片天空是我前进的力量，是前进的方向。它让我有了方向。这片天空是自由的，它让我朝着目标，自由翱翔。
坚强天空
这片天空不是只有晴空万里，偶尔也会有乌云密布、电闪雷鸣。但我并不屈服，因为选择了这片天空，我就选择了飞翔。我选择的飞翔是不畏一切，不畏惧电闪雷鸣。选择这种飞翔方式，需要有足够的信心和勇气，需要用力地挥舞着翅膀，要用力地咬紧牙关，拼命地飞，才能到达天空，寻找到属于自己的梦想遇到风雨，我会告诉自己“如果你的梦想还站立的话，那么没有人能使你倒下”。梦想的天空，需要我不停的飞翔，我不畏惧，也不曾畏惧困难，即使折断翅膀，也没人能阻挡我飞翔。梦想的天空交给我坚强与勇敢。这是一片坚强的天空。
智慧天空
梦想的天空是充满智慧的，它带给无数的追梦者智慧与力量。在这片天空下，你可以收获成功，战胜失败。翱翔于这片天空，它让人充满智慧。有了梦想，前方的路途将会变得一片明亮梦想让我们在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。梦想像催化剂，使我们的人生更加充满活力；像化肥，是人生的果实结的更加丰硕；像火焰，让人生的水变得沸腾起来。梦想的天空带给我智慧与力量，这片天空让前方更加明亮。这是一片智慧的天空。
抬头仰望天空，这片天空是这样美好。这片天空自由而坚强，充满智慧和力量。梦想，我永远的天空。我要在这片天空下自由翱翔，飞出一片新的天地，创造一片属于自己的天空。
六年级:宋慧垚
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