围绕友谊的六年级作文

2021-09-16 17:30:58
围绕友谊的六年级作文

围绕友谊的六年级作文

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【一】:友谊的赞歌(六年级作文)

雨丝飘悠悠地落在肩边,却感不到寒冷,友谊悄悄来到身旁,无论是否已准备好,它都安静的默默陪伴左右,暖化心房。友谊不是歌,却比歌更婉转,更澎湃,更打动人心。它就似清风,驱散心中的忧愁;它就似高山,保护弱小的心灵,更似一盏明灯,为迷路的人儿照亮回家的方向。

一天,我正慢不经心的听着辅导员的“唠叨”,无意间扭头一看,呀!已经六点多了,这么晚,天这么黑,我孤身一人可怎么办啊!我满面愁云,急得像热锅上的蚂蚁。解散后,望着外面黑灯瞎火、伸手不见五指的世界,我的腿像是被铐上了枷锁,沉重的只能缓缓移动着。天越来越黑,校里的人相继离开,周围沉浸在一片寂静之中,我不禁寒毛竖起,脑海里不由自主的浮想出各种各样的鬼怪,越想越害怕,最后干脆死死闭上眼不顾一切地冲出校园。一出去,我可又犯愁了,只能不知所措的在原地来回踱步。就在我快要绝望之际,一句亲切和蔼的话语喊住了我。“戎华!戎华!”我定睛一看,原来是赵思娴。她一个箭步朝我冲来,好像有什么十万火急的大事似的,她一上前便一个劲的追问我:“怎么了?怎么一个人站在这不回家?是不是出了什么事?”她的这一番担忧与热情霎时间让我羞红了脸,甚至有些不知所措。我低下头,无趣的摆弄着手指。这时候真是无地自容,真想找条地缝钻进去,永远不再出来。虽说我封紧了嘴巴,可还是抵挡不住赵思娴的严刑逼供,我最后还是老老实实的交代了事情的来龙去脉。听了我的话,赵思娴毫不犹豫的挺身而出,主张说陪我一同回家。听后,我愣了一下,随后一把鼻涕一把泪的握住赵思娴的手,顿时,一股暖流涌上心头,思绪万千,无法用千言万语来表达,心中尽是感激之情,那真叫个无语以对。

走在小路上,行人稀少,惨白的月亮孤零零半挂在浓稠漆黑的天幕上,默默无语的注视着路上的一举一动。寒风凛凛,树影婆娑,微弱的淡黄色路灯光渲染出大片大片的迷离幻影,仿佛一只只张牙舞爪的怪物,悄悄盘踞在树叶下、墙壁里、石缝中,只等着行人通过,便立刻扑上去吞个一干二净!我被这一番景象吓得魂飞魄散,赶忙连滚带爬地躲到赵思娴背后。“赵赵赵思娴,我我我看还是算了吧,这路这么恐怖,跟个太平间似的,真不是人能走的!”我边说边准备当“逃兵”。“不,不行,不可以就这么放弃!你要知道,困难就好比是弹簧,你强大了它便弱小,但要是你害怕退缩了,你心里就永远过不去这道坎,永远会畏惧,不敢面对,因此我们绝对不能向困难低头,尽着自己最大的力量去努力吧,你要相信自己,你一定可以做到,我会支持你的!”听了赵思娴一番慷慨激昂的话语,我不住有几分懊恼,懊恼自己怎么就这点出息,胆子怎么就这么小。我也瞬间高涨了气势,精神抖擞,顿时间一切事物与障碍都在我眼里显得微不足道,十分渺小,因为我知道,我不是只身一人在战斗,还有赵思娴,还有她陪伴在我左右,给予我莫大的鼓励,让我从失落的深渊重见阳光,也许,这就是友谊神奇之处的所在吧。赵思娴见我重新拾回了信心,脸上也露出了久违的笑容,笑得那样甜,就像春天里的迎春花一样就这样,我们一路欢声笑语,淡忘了所有的烦恼与不悦,淡忘了时间,淡忘了过去与现在,就这样欢笑着不知不觉走出小巷这时,天幕上被胡乱点缀的星星,也眨巴着那双忽闪忽闪的大眼睛,伴随着蛐蛐那悠扬美妙的歌声,阵阵清风吹过,似乎在为我们之间纯洁的友谊歌颂,谱写最美的乐章。

人间处处有真情,有一种爱轻如鸿毛,却又如雪中送炭般给人以温暖和感动。这,就是友情,温暖的犹如冬日的阳光,能融化万丈冰雪。一曲《阳光三叠》,飘出缕缕情愫;一支《高山流水》,奏出悠悠心曲。而这段如歌的往事,这段记录了两个朋友之间深厚友谊的史册,如一圈圈涟漪在我脑海里荡漾开去,令我久久难以忘怀,陶醉其中,不能自拔

六年级:萌萌哒

【二】:友谊的色彩(六年级作文)

朋友,友谊这两个并不陌生的名词使我们的一生变得丰富多彩。朋友,当你快乐时陪你哈哈大笑;当你伤心时默默陪在你身边;当你委屈时,能倾听理解你的诉说,这种朋友便是交心的朋友。而友谊就是朋友在一起的结晶,它记录了与朋友在一起的点点滴滴。这种友谊是一种感情的代名词,也是一道具有生命力的色彩,它妆点着我们的生命。

朋友,当你放假时,他会与你玩耍;但当你伤心时,只能离你远远的,不给予安慰,并且分不清好与坏,对与错,这种墙头草似的朋友只是玩伴。

朋友这个词对于我来说十分熟悉的,因为每个人都会交很多朋友。但我个人认为友谊的色彩有时也是灰暗的,假如你有十分秘密最多只能告诉朋友七分,因为朋友有交心的朋友,但不代表交心的朋友能永远帮你保守秘密,保守秘密也许只是暂时的,所以都要小心。

虽然说对待朋友要全心全意的付出,才会有付出,但是也要看看对方值不值得我们付出,如果付出了,没有得到收获,就不要再付出了。

我们一生中会遇到很多朋友,会有很多段友谊,我们什么样的朋友也会接触到,我们要用不同的方式对待不同的朋友,是每一段友谊都变得有价值。

如果让我选择友谊的色彩,我选择蓝色。蓝色是天使般的颜色,她给我带来了安静,纯洁,大方,不拘一格的感觉,这也是我想要的友谊。

朋友能在我们失望时点燃希望的火花;能在我们迷路时给我们指明方向;在我们伤心时给予安慰。友谊是我们的人生更加绚丽多彩,就让我们走上友谊的舞台,感受友谊的明灯,让友谊之花盛开。

【三】:真正的友谊(六年级作文)

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,气呼呼地瞪着他,把他的小木船抚摸了几下:“哼!这小木船还挺漂亮的,不过可惜了!”我高高地举起他的小木船,用尽全身力气狠狠地向地上砸去。随着小木船的破碎,我感觉心里好像有一丝悔意正在滋生,但那一抹淡淡的悔意很快被恨意所代替,我狠狠地瞪着他。他诧异地望着我,眼眶里有晶莹的泪水在打转,他把所有小木船的碎片拾起,往我的上空一撒,我的周围就好像下起了雪只是,这雪格外刺骨,打得我心好疼好疼。他泪眼朦胧地说:“你知道我做这只小木船倾注了我多少心血吗?我又不是故意的!周刚!我和你没完!你给我等着!”

我向来是不肯低头的人,我们争吵时的战火总是陈明平息的。于是我甩下一句:“好!咱们走着瞧!谁和谁没完还不一定呢!”就摔门而出了。

由于我和陈明住在同一个小区,所以傍晚我们走的是一条路。以往,我和他一定会揪肩搭背地走回家,可今天不同,我们之间没有只言片语,宁静得好像暴风雨的前奏。

突然,我感觉脚下失去了重心,整个人栽了下去。“嘶”我倒吸一口冷气,好疼!我感到一阵钻心尖地痛,原来是地上的碎玻璃,我小心翼翼地坐起来,泪水一点一滴地落在伤口上。

好痛啊,要是陈明在,他一定会让我小心地上那该死的石头。就算来晚了,他也一定会安慰我,把我扶起来,带我去包扎的我为什么想到陈明?哼,他今天还把我的小木船摔破了呢!我才不要想他!

突然,我看见有一个熟悉的身影向我走来,好像是陈明。陈明?!怎么可能?我睁大了眼睛,仔细看,确实是陈明,他正在向我走来。他不会是有什么意图吧?但是他快步走到我跟前,把手伸向了我,随之递来的'还有他那熟悉的眼神每次我有困难他都会递来的那个眼神!

我把手给了他,以及我每次受到他帮助时信任的眼神。他搀扶着我,低语道:“你知道吗?我曾经有过一个很好很好的朋友,他叫周刚,我们无时不刻不待在一起,难舍难分地好像兄弟般。说实话,我很享受给他帮助时他递过来的信任的眼神,只是现在我恐怕再也享受不了了。因为,就在今天的手工课上,我们闹翻了。然而,在你这个和他如此相象的人的身上,我又看见了他的眼神。”

我一句话也没说,只是伤心与悔恨陈明你为什么这样?不骂我、不打我,却选择用把我当做陌生人的办法来对我。对不起,陈明,我错了,我明明知道你不是故意的,却还要那样做,真的对不起。

“那你们,你们还会和好吗?”我用颤颤巍巍的声音问道,我把头埋得很低很低,低到只看得见自己的脚尖。

“答案在他的心里你到家了。”他没有给我清楚的回答,而是要我自己决定。

第二天。

我想了一个晚上,分析了一个晚上,终于决定和陈明和好,于是今天,我打算在校门口等他。

“陈明!”我向他招手,他也快步走来了,“陈明,我昨天问过周刚了,我也知道答案了。”

“是吗?那答案是什么?”

“对不起”

还没等我把话说完,陈明就在我手里塞了一张纸条和一颗糖就跑开了。,我愣在原地,打开纸条,纸条上是这么写的:不用说太多的话,真正的朋友是不需要解释的,因为你想表达的我都懂。你那天的眼神里,我就知道了你的后悔。都说兄弟没有隔夜仇,那么我们这对从小玩到大的、比兄弟还要亲的呢?我真的不想失去你这个好兄弟!

(注:那颗糖是给你吃的,据说吃了心情就会变好。虽说这招是用来安慰小妹妹的,但你应该也是同效的吧。)

“好你个死陈明!给我站住,居然说我是小妹妹,看我不好好教训你一顿!”我把糖塞进嘴里,感到一丝甜意在我的舌尖滋生开来,我的心情确实变好了不少。我飞快地向陈明跑去,飞快地向浓浓的友谊跑去。

是的,真正的友谊是无需多言的,他们往往是最为默契的人。

六年级:邵奕菲

【四】:心中的友谊(六年级作文)

友谊是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;友谊是一泓出现在沙漠里的泉水,是濒临绝境的人重新获得生活的希望;友谊是一首飘荡在夜空中的歌谣,使孤苦无依的人感受到心灵的慰籍。

我和她是邻居,每天一起上学,一起玩耍。甚至待久了,自己好似就成了她,她就变成了我,言行举止和说话都变得一模一样。有人说我们像一对双胞胎。

记得她那一次生日,虽然她请了很多的同学,但她是第一个要邀请的是我,可在她的心里,把我放在了第一位。

吃完蛋糕后,大家玩摸摸抓,一个同学转来转去,我们却四处乱窜,东躲西藏,我一不小心却把她家的一个闹钟震了下来,闹钟从高处坠落到低处,摔破了。这时我的心里难受极了,我不时低下了头,同学们纷纷地议论了起来,而就在这时,她却挺身而出的说:“大家听着,这闹钟是我打坏的,不管她的事。请大家安静。”这话音刚落下,她妈妈走过来了,突然大声喊道:“这闹钟是谁打破的?”我这想说是我打破的,却被她给拦了下来。她低声的说:“是我。”我看出阿姨那凶狠地眼神就知道不妙。我和其他同学赶紧各自回家了。第二天,她来学校了,我看到她,忙问她事情的结果,她莞尔一笑说:“没事。”

这件事虽然过了很久了,但我永远不会忘怀。

六年级:林淑慧

【五】:友谊的美丽(六年级作文)

真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。每当我看到这句写在笔记本上的话时,我不禁想起那天:

那天是星期一,下午最后一节课自习,我趴在课桌上,看着窗外灰蒙蒙的天,听着那“轰隆隆”的雷声,心想:真是屋漏偏逢连夜雨啊,今天爸妈不在家,又下怎么大的雨,待会我怎么回家啊。

不一会,灰蒙蒙的的天就下起了雨,我的心变得更加的紧张了,这时,我的同桌拿出一把小得只能容下一个人的伞,那是我们一起攒钱买的,我俩默默地看着那把小伞。最后,下课铃响了,“这把伞你用吧,你爸妈今天不是不在家吗?我妈妈会来接我的,你不用担心。”他打破了我俩的沉默,一边说着,一边把那把小伞递给我,同时走出了教室。我拿着那把小伞,也走出了教室。他站在走廊上,看着雨中的操场,突然,他指着雨中的一个地方,对着我说:“我的妈妈就在那里,我回家了,你也回家吧。”我顺着他指的那个地方看过去,却没有看到他的妈妈。“你……”我的话还没有说完,他就走下了楼梯,向他那所谓的妈妈跑去。看到他已经走了,我也下了楼梯。

回到家后,我不放心他,等雨小一点后,便去他家找他。我到他家门口后,雨停了,我竟然看到了他湿漉漉的衣服,我静静地站着,说不出话。

这时,天空出现了一条美丽的彩虹,我想:这就是友谊的美丽吧!

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