【实用】六年级年的作文300字合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级年的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
今天中午，妈妈烧了一盘酸甜可口的糖醋带鱼，我边吃边夸：“老妈，你的手艺真不错!带鱼酸酸甜甜的，太好吃了!一定是买的最新鲜的带鱼吧?”“不对，市场上的带鱼没有一条是活的，全都是死的;就连刚捕捞上来的带鱼也是死的”,妈妈说道。“为什么呢?”我一脸疑惑地问道， “这个我也不知道，但我想你会有办法知道的!”妈妈笑盈盈地说道。
我一吃完饭就找到《百科全书》，在物理知识篇中发现了“为什么买不到活带鱼”的标题，我立刻翻到那儿津津有味地看了起来。读完后，我终于知道了带鱼是生活在海面下15----40米的鱼类，在那儿的压力很大，它们自身也有同样大的压力，这样才不会被海洋里的压力压扁;当渔民把它们捕上来的时候，自身的压力会把鱼鳔撑破，鱼的血管也会胀破，所以带鱼捕捞上来就没有活的了。我这才恍然大悟。
看来生活中的科学无处不在，只要我们处处留心，就可以有许多的发现。
六年级年的作文300字 篇2
令我印象最深刻的便是我的音乐老师赵华江。
初中的第一节音乐课，让我们都有些期待：老师是一个什么样的人？是个男的还是女的？长得什么样？
这时，一个高高的壮壮的男人走到我们班门口，手里抱着一台录音机和一本音乐课本。只见他站在门口，向班里探了探身，又看了看班级号，确定无误之后，就迈着大步子走向讲台。班里一阵唏嘘，这就是音乐老师啊，和我想的相差甚远，心中隐隐有些失望。
他长得并不怎么样，黑黑的，小眼睛，头发还是很OUT的中分。只见他请了清嗓子，用板擦敲了敲桌子，等班里安静下来，微微一笑，用比较沧桑的声音对我们说：“我就是你们的音乐老师，”顿了一顿，还是笑着，用比较滑稽的语气对我们说：“在音乐方面我可以保证，只要你跟着我学，我就能把你教好。”老师依然笑着，他的笑显现出脸上全部的皱纹，好像一朵盛开的菊花。老师的话让我半信半疑，不过，在老师的带动下，我们也跟着他一起笑。“只要你们跟我好好学，你就有可能考个音乐学院什么的，等你考上了，可别忘了我，也请我吃个饭啥的，不介意，啊。”老师的话让我们小的前仰后合。
就这样，一节音乐课在欢声笑语中度过，我们也喜欢上了这个“小丑”。
六年级年的作文300字 篇3
这个周末，我们一家来到了青岛，见到了大海，观赏了海底世界。捡了贝壳、石头；捉了螃蟹对虾。在金黄的沙滩上，跑哇、跳哇，光着脚丫，在水里乱趟。
大海一望无际，远处，水天一色，阳光洒在沙滩上，金光闪闪，让原本就很美的沙滩，更加多姿多彩。脱了鞋子，赤着脚丫，走在沙滩上，一回头，一串快乐的脚印。走进海水，一个浪打来，弄湿了裤腿脚。冲上岸来好多石子贝壳，小螃蟹，小虾。瞧！那个贝壳雪白，小螃蟹太聪明了，背着一个贝壳，生怕被人发现。呀！海螺，有手指甲那么大，什么东西？呦！一只寄居蟹从里头爬了出来。有一个浪头过来，溅到我嘴里一些，呸！真咸，像吃了盐一般。一不留神，一只小螃蟹逃了。我走在沙滩上，踩着松软的细沙。趟着清澈的海水，伴着一丝丝海风，玩儿的不亦乐乎。
时间在分分秒秒的流逝，我们依依不舍的离开之际我说道：“大海，我还会回来的。”
六年级年的作文300字 篇4
草长莺飞，鸟语花香，杭州的春天格外美丽，正是踏青的好时机。今天是我们春游的日子。这次春游和以往有点不同，是去参观座落在西子湖畔的马一浮纪念馆。马一浮是谁？他是一个怎么样的人？我好像从没听说过。
一路上，经过杨公堤六次刺激的“过山车”，伴随着同学们的尖叫和欢笑声，我们来到了马一浮纪念馆。这座纪念馆虽然不大，但是参观完之后，却让我受益匪浅。马一浮先生是我国著名的国学大师。1883年出生于四川成都，祖籍在绍兴上虞，他精通英、德、法、日等七国语言，他从小就勤奋好学，被称为神童。十岁就会作诗，16岁的时候，被邀请去参加绍兴县试，结果考下来名列榜首。马一浮先生从小就命运坎坷，但是他仍然刻苦学习，坚信“读万卷书，行万里路”，为国家作出了许多贡献。
通过参观马一浮纪念馆，我懂得了我们必须勤奋学习，不要被困难吓倒，这样才能成为一个有用的人。
六年级年的作文300字 篇5
动物一种容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。
我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员我最大的梦想，还是圆我现在的心愿：好学习，长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩。
我为什么会有这种理想呢?因为有一次我在看新闻的时候，看见有一个出色的教师放弃他的大好前程，到贫困区给那些因受到难的小朋友教书。我被她感动了，真的被她感动了!
我那时候心里就萌生出一种法：长大后当一名出色的教师，把我的.知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩
是啊!老师可以给学生讲课，让世界上许多学生知道许多知识，老师是多么的伟大呀!老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”
理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想，所以我要好好学习为实现我的理想而努力。加油!!!
六年级年的作文300字 篇6
书就像一位老师，教我们许多的知识，书就像我的伙伴在我无聊的时候给我乐趣，书就像一把钥匙，帮我们打开知识的大门。
在我的成长中从来都离不开书，小时候，我一字不认识，但却非常喜欢听妈妈讲故事，一次妈妈出去了，好久都没有回来，我焦急万分，因为晚上，我只有听妈妈讲了故事才能安安心心地进入梦乡。10点时，妈妈满头大汗地回来了，看我还没睡觉，十分苦恼，我告诉妈妈：“妈妈，我想听《小红帽》的故事。”这时，妈妈才恍然大悟，一五一十地给我讲着《小红帽》的故事。
随着年龄的增长，我慢慢地开始喜欢一些古代的书。因为作业很多，所以妈妈每次都让我先写作业后看书。有一次，我实在太喜欢看《红楼梦》背着妈妈洗衣服的时间，偷偷看了起来，看到林黛玉就这样地死了，很伤心，情不自禁地留下了泪水。这时，妈妈过来了，她让我过去，我心里十分忐忑不安，这时，妈妈问我：“你受伤了！”我听了这话，哈哈大笑起来。
“书籍是人类进步的阶梯。”以后我要多多看书。
六年级年的作文300字 篇7
今天，我在家里写周记，突然，一声电话声从耳边响起，我拿起电话问：“请问你是谁啊？”姑姑说：“是我，姑姑啊，好久没见面了，今天到你们家来吃午饭，好不好？”“好！”我兴奋地回答。
到了十一点零二分二十五秒的时候，他（她）们到了我的家里。弟弟先疯狂地大喊：“iPad在哪里？iPad在哪里？”我把iPad递给他，他就疯狂地玩起来，无论怎么叫他，他都不应我。
吃午饭了，弟弟才过去大口大口地吃着香喷喷的白米饭，过了不久三碗米饭就吞下了肚子。我以“吃饭大王”的名字来跟他开玩笑。
我要去上素描课了，我故意耍姑姑不认识路，忽然想到一句名言：知之为知之，不知为不知，是知也。就改正了错误。上完了素描课，我陪弟弟玩了一会儿，他们就回家了，因为作业没做完呢。
这次姑姑还带来了一大堆的菜，太客气了。
我希望下次他（她）们早点来我家玩。
六年级年的作文300字 篇8
在我家的旁边，住着一位老人，他姓郭，郭伯伯今年60多岁，脸上布满了皱纹，像用刀刻下似的，眼角也爬满了鱼尾纹。郭伯伯的头发白的多，黑的已经没几根了。他的工作是收废报纸和给公司的人烧开水。公司里的人虽然不多，但每天都要喝水。每天早晨，天刚刚亮，郭伯伯就起床了。他先把公司的院子前前后后地扫一遍，然后把30多个水瓶全部灌满水。他负责给公司内和公司附近的一些居民拿牛奶，拿了牛奶，天才亮。到了上班的时候，郭伯伯又把30多个水瓶送到各个的办公室，刚坐下准备休息，抱着又来了，他又把报纸分成一份一份的送往各个办公室。到了下班的时间，郭伯伯等大家都走了，把大门锁上，他才回家。
记得有一次，早上要去潘安跑步，我五点半的课，四点半就起床了。我刚走出门，听到一阵沙沙的声音，我奇怪的想，谁这么早也起床了？我循着声音去一看，原来是郭伯伯在扫地，他已经扫的满头大汗了。我望着他挥动扫帚的身影，觉得他在我眼前越来越高大了。
郭伯伯是一个既普通而又平凡的送水员，但他那种吃苦耐劳，对工作认真负责、从不马虎的精神是值得我们学习的。我们学习有了这种精神，再认真听课，勤于思考，就一定能把学习搞好，将来为社会多做贡献。
六年级年的作文300字 篇9
城市的夜晚是充满神秘，充满神圣的色彩感。原本喧嚣的城市多了一份寂静，少了一份吵闹。
当夜幕降临，才变得热闹起来，原本雪白的城市多了些色彩。夜深了一点，原本深蓝的天空变成了灰蓝，顿时马路上，街道上一片通红，突然出现了小红点出现了小黄点，不同的颜色，交织在一起，仿佛给大地织了一件新朝的毛衣，错落在每一个角落，是城市变的不再黑暗。
天空渐渐变得彻底的黑，直接天空上忽然划过了些什么？哦，是流星雨是光芒灿烂金黄色的流星，他给即将寂静下来的城市多了一份色彩，这时灯火通明城市，仿佛是天空的幕布，天空上映着一副副美丽的画面，有朴素淡雅的中国画，又活泼可爱的动物，有五彩缤纷的霞光......
眺望远处，七彩的霓虹灯正装点的城市，红的白的黑的紫的黄的错落交织在一起。“来啊，又麻有辣的小龙虾”“火锅火锅，热气腾腾的火锅”，小摊小贩亮起了灯光，灯光似乎像主人一样，招呼着客人进来。各种各样的灯洒满在我的眼里。“我们都有一个家，名字叫中国”楼下传来扭秧歌的声音，跳舞的阿姨们，神采奕奕精神饱满，挥舞着他们手中大红色的扇子，我不禁扭动起来。
啊，这就是城市的夜晚，我爱这城市的夜晚！
六年级年的作文300字 篇10
弹瓶盖儿是一种很好玩儿的游戏，当年我走火入魔，每天都要收集大量的瓶盖。
这个游戏适合二到十人玩耍，分低、中、高三个等级。低级瓶盖儿只能是冰露;中级瓶盖儿可以是脉动;高级瓶盖儿是中低瓶盖的结合体----脉动盖里塞冰露瓶盖儿。在一个场地上把对方的瓶盖儿弹翻，或者弹出界就算赢。
还记得那是一个炎热的夏天。我在教室里坐着，这时我看到旁边有同学被欺负了。我奋不顾身的冲上前去，说：“有本事来弹瓶盖儿。欺负同学算什么本事?” “来就来，谁怕谁。”对方回答。
我第一局用的是低级瓶盖儿，他用的是高级瓶盖，第一局利用地形优势险中求胜;第二局，我和他都出的中级瓶盖儿，不幸的是，这局我输了;现在是一比一平局。在第三局中，我拿出了高级瓶盖，他用的是低级瓶盖儿，我用全身的力气把他的瓶盖儿弹飞，结果不出所料---我赢了。他们恼羞成怒的走了。
我骄傲的说：“论弹瓶盖我绝对是第一!”
