六年级的作文

2021-09-16 17:31:32
六年级的作文7篇

六年级的作文7篇

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文7篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

“耶!明天春游!”扔掉沉重的书包,一下子扑在床上,所有的不愉快全都“一扑而光”。

那只在一旁等待已久“饿”得“瘦骨如柴”的“零售bag”,即将体验“吃撑”的感觉,“哧——”拉开拉链,什么“肉松面包”、“早餐奶”、“酥米条”……一股脑儿全塞进去。这时,我想到了考试卷上的一句话:这房子太小!这房子太小了!小得都快把我压扁了。我想,此时零食们应该在这样呼喊着吧!哈哈……

晚上,我竟怎么也不睡不着,一直想着在老鹰山,我们给烈土们献小白花,献花圈,吃零食的情景……想想就觉得美……不知不觉就进入梦乡……

第二天,我一觉醒来,首先眨开眼睛看看手表“6:38”。虽说“睡眼朦胧”,可我还“精神焕发”,起床!“唉”什么东西这么湿?啊!我居然流口水了,“春游的魅力可真大!”

走到阳台,我发现地面湿漉漉的,“不会下雨了吧?”我忙伸出手去,“呼!”还好没下雨……

向学校进军!可奶奶却说下雨了,啊?怎么会下雨?我急忙跑出去,“真的下雨了。”那怎么办?万一,万一不能去扫墓了?唉!算了,还是带上两只书包吧!处于极度兴奋的心情,立刻被浇灭了一半。

来到学校,雨更大了,望着灰蒙蒙的天,多得不可数清的雨珠,一串串像牵着线的珍珠似的,永不停止,看着架势是非要把整个世界淹没了不可。

跨着沉重的步伐,带着沉重的心情,走进了教室。雨仍旧下着,“老天爷啊!你什么时候下不好,偏偏这时候下!”如果多说几句话,就能让雨停下来,那我一定拼命地说。可这雨,非但没有小下去,反而越下越起劲儿。再看看钟面,长长的分钟指向“12”,八点了,“哦,天啊!您别再下雨了!”

看着“永下不停”的雨,同学们早就冲向走廊。有的默默地看着,心里却一遍遍地叹气;有的望着天,不停地诉说着,希望能出现奇迹,让雨停下;有的耷拉着脑袋,秋眉苦脸地看着积满水的地面……

老师来了,带来了一个失望的、却又不得不相信的消息——扫墓取消了。我望瞭望窗外,想着原本充满韵味的春雨,此时此刻竟是让人如此厌恶。

这个充满期待的星期五,就这样在一片雨声里毁于一旦。

六年级的作文 篇2

战国时候宋国有个农夫,名叫方唐。他家仅有两亩地,距离家足有十里之遥。尽管日出而作,日落而息,但所得的粮食仅够缴纳赋税,全家一年半载填不饱肚子。怎么办呢?他左思右想。

一天,他正在地里干活。忽然,一只兔子从山上狂奔下来,刚好撞在地里的树桩上,死了。方唐捡起来,心中大喜:好肥的兔子!他脑袋里灵光一闪:这不是天赐我发财的良机吗?

几天后,整个镇子都议论开了,话题的焦点就是方唐。

“我隔壁家的方唐,现在不种地了,整天呆在树桩旁等兔子呢!”

“哼!上次瞎猫碰上死耗子,捡了只肥兔,就想天天捡到兔子真是异想天开,白日做梦”

“唉,农夫不种地还能干啥?真可惜了那两亩地——走走走,去看看那个傻瓜!”

果然,方唐坐在树桩边的石头上,蓬头垢面,目光呆滞,嘴里不停的念叨着:“兔子,兔子……”

人们忍不住捧腹大笑,指点着,挖苦着。一会儿,围观的人们就唇焦舌燥,饥肠辘辘。幸好,路边不知何时搭起了个茅棚,供应茶粥。这茅棚挂的招牌特别有趣:“守株待兔肆”里面的女掌柜和小伙计,竟然都戴着兔子面具来招呼客人。自然,这家茶粥肆生意越来越红火。一年内,宋国近一半的人到过这里光顾。那神秘的女掌柜发了一大笔财。

方唐因守株待兔而被人耻笑,成了笑柄。

一年后方唐家突然搬走了。原来,那茶粥肆竟然是他的老婆和儿子开的!发财后,他们搬到了城里去,开了一个很大的店铺,店名还叫:“守株待兔肆”。

人们这才恍然大悟,原来他守的兔子是……哎,看来有时候人们的第一感觉是不可靠的。

六年级的作文 篇3

哈哈,一千年之后,科学家们研制出了“岁月延长机”,我们本来只有7天的一个星期,被延长成了8天,科学家们并将这一天命名为“全世界儿童休息日”。全国的游乐场和电影院在这一天免费为儿童开放呢,想想就让我们兴奋不已!

读完了五天的书,不停的考试、做作业;赶了两天的补习班,这个学好学那个。小朋友们在星期八终于可以好好放松放松了。星期日晚上,我上完补习班,累的上眼皮和下眼皮都快黏在一起了,我的身体一碰到床就呼呼大睡。叮铃铃!我的起床闹钟在7点准时把我叫醒了。我的眼睛还迷迷糊糊的,打了个哈欠,看了看日历,“天哪,星期八!星期八终于来了!”我高兴的大声叫了起来。

迅速地穿好衣服,刷牙洗脸吃早饭。飞快地拿出我的小背包,不停的往里面塞东西,儿童证、儿童币、巧克力、炸薯片……嘿嘿,怎么也少不了叫上我最好的好朋友一起去呢!我拨通电话:“喂,今天我们去星期八游乐园玩。”“好的!”我背上小背包飞一样地往楼下跑,星期八游乐场离我家很近,我三步两步就和好朋友冲进了游乐场。

哇塞!游乐场里也太热闹了吧!美妙的音乐播放着,好多小朋友都握着儿童银行发的儿童币买爆米花吃呢!我们也掏出钱来各自买了一根烤火腿,嗯好吃!我们先去玩了旋转飞车,又玩了过山车……玩得我们不亦乐乎。一早上的时间瞬间就过去了,我们玩得把老师教过的知识忘得一干二净,紧接着,我们又去了电影院看电影。

电影院里也挤满了人,我们拿着儿童币去挑了一部喜欢看的九D电影——丛林探险记,我们坐着小火车看着电影,电影里的各种妖魔鬼怪好像就在我们面前张牙舞爪,把我们吓得大声尖叫起来,紧紧地抱在一起。从电影院出来后我们已经吓的魂不守舍,四肢发软,直冒冷汗。

为了安抚我们这颗受惊吓的心,我们决定去美食街狂吃一顿。美食街里各种各样的美食看得我眼花缭乱,马桶牌冰激凌、肉汁鲜美的烤串、臭气熏天的臭豆腐……我们撑开肚子大吃特吃。最后我们摸着圆滚滚的肚子,意犹未尽的回家了。

“快乐”的星期八就这样过去了,不过事还没完呢!第二天,也就是星期一,因为我们星期八玩疯了,我们集体把老师教的知识忘了个光,被老师狠狠的批评了一顿,被罚打扫了一个月的教室卫生,因为这“快乐”的星期八,我们付出了多大的代价啊!唉……

六年级的作文 篇4

最后,就像那只奇幻的蝴蝶一般,回归原点——零。----题记

天空中飞过的一只蝴蝶在空中形成一条优美的弧线,向着远处飞去,直至消失。我的思绪就像那只远去的蝴蝶,飞得很远,恍惚间,又回到了那时……

无论何时,也许大家都不会忘记那一天……那一天,我们咬紧嘴唇,不想让别人看到自己的眼泪;那一天,我们默不作声,不想被别人发现自己已经哭泣;那一天,我们不知所措,为现在和以后担忧……最后,我们依旧在强颜欢笑。

风停了,也不知为何——原先跑那么做什么呢?正沉思着,却又被打断。

“陌。”好久没听到这熟悉又陌生的声音了,但究竟又有多久呢? “铃。”不知怎么,有些生疏的叫出了这个名字。我转过头去,看着铃。 “走吧,慕雨在等我们。”

慕雨?原先都不是叫雨的'吗?为什么呀……?还是说,也许铃和和以后也会叫我“顾陌陌”?我和雨也会叫她“倾铃”?

“初中怎么样?”在三个人碰面后,就都一直保持着沉默,最后还是雨打破了这尴尬的局面。

“我的初中很好,新来的班主任是英语老师,姓宋。据说她的每一届学生都有一半以上在之后考上了一二三中。”我第一个发言道,语气中有鼓淡淡的骄傲。

“是么……”雨和铃沉思着。 “你们呢?雨,我记得你说过是在六中吧?铃,你是在新五中吧?”虽然带有疑惑的语气,但是更多的却是笃定。 “也就那样呗!”铃摆摆手。

“和铃一样吧……”雨顿了顿,又道:“听说你当了副班长?” 我愣了一下,随即说道:“是啊。不过副班长又能顶多大的用?谁告诉你的?”

“杰。上星期碰到他,就聊了一会儿。”话题就这样说完了,气氛又陷入尴尬之中。

“知道吗?”铃开口说:“我们原先的语文老师和英语老师还在我们原来的学校教书,但是听说数学老师转走了。” “转到哪儿了?”我问。 “我也不知道。”铃摇摇头。

我和雨颇为失望。接下来,谁都没有说话,一直沉默到目的地——书城。以前,我们总有说不完的话,无论是知道的,还是不知道的。

天空中,一只蝴蝶飞过,忽高忽低,看样子好不悠闲。

我忽然顿悟了:归零,就是我们最好的结局。

六年级的作文 篇5

秋天的萧条,寒风的凛例;落叶的枯萎,花朵的凋零。百花齐放的盛世早已不见踪影,眼前不再繁花似锦,只是--一片凋零,无声的凋零。

走在落叶满地的校园里,眼前仿佛一片黯淡。花儿低头了,它的生命在这个四季就这样结束了。一瞬间,我的思绪触到了那一个最角落的记忆。

同样是一个落叶纷飞的秋季。我一个人回家。天也比较冷,空气中含着一丝凄凉。枯枝败叶、凋谢的花朵伴随了我一路。

我的心情沮丧,连续几次的考试令我感到不如意。此时我也正像那些枯萎的树叶,更像凋零的花朵,面对凋零,也只能束手无策,毫无办法。我回到了家,复习,复习,还是复习,我想努力,努力,再努力,我希望下次能够交上一份满意的答卷。迎来我这朵花最美丽的时候……

是的,面对凋零,花儿也只能无奈的接受。可是,在这凋零之后也能够不放弃,欣然地面对,到了春天,还能重生,绽放出最绚烂的花朵。大自然就是在这样的轮回之中孕育出一个又一个的生命。花儿凋零了会再开放,面对凋零,他无奈而顽强,它用自己积蓄的力量再次开出饱满的花朵。

人,面对偶尔一次的凋零,就要更加努力,用自己更大的力量开出更好的花朵……

我望望那些早已凋零的花。明年春天,我期待着你们的再一次怒放。

六年级的作文 篇6

著名的画家李可染大师曾经说过这样一句话——踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。是呀!前人留下的那些经验,是让我们学习和借鉴的,如果只知道一味地去模仿,不去创新,那我们模仿的再好也只能是亚军。

小时候,我曾经听妈妈给我讲过这样一个故事:猫曾经是老虎的师傅,它教会了老虎扑、抓、咬、跳……老虎学得非常认真,有一天老虎觉得自己已经把猫的这些本领模仿的很熟练了,甚至比猫做的还好,它就骄傲了起来想要把猫打败,成为天下第一。可是当老虎去攻击猫的时候,猫“嗖”的一下跳到了树上,老虎当时就明白了,原来自己还没有把猫的本领全部学会,只好灰溜溜地走了。如果老虎不是一味地去模仿猫的武艺,而是在猫教给它的武艺上,大胆创新,在扑、抓、咬的时候,加进一些飞檐走壁之类的新技能,说不定猫就不是它的对手了,现在老虎虽然是百兽之王,但它还是猫的徒弟,还是抓不到猫,还是排在猫的后面。

通过上面的故事,也让我明白了,做任何事情都不要一味地去模仿别人,而要懂得取长补短,大胆创新,这样我们才可以脱颖而出,成为第一。记得有一次我们学校组织了一次美食比赛,要求我们回家用鸡翅做一道美食。我回到家里就立刻向妈妈请教,因为妈妈做的可乐鸡翅特别好吃。妈妈认真地给我讲了鸡翅的做法和需要注意的地方,我也认真地听,到了关键的地方还做了笔记。妈妈讲完后,我就认真的研究了妈妈的做法,按照妈妈讲的准备好了食材,然后开始了我的美食烹饪。当我把所有的步骤都按妈妈的方法做好,准备出锅的时候突发奇想:想在锅里倒一点醋,因为我喜欢酸酸甜甜的味道,但是我不太清楚这样做会不会是我要的那种味道,妈妈当时也带弟弟下楼玩儿去了,也没有其他人可问,我就犹豫了起来,如果加醋后不是我要的那种味道,还有可能把这道菜给毁了,又要重新开始做怎么办?我的心里像是有十五个吊桶在打水——七上八下的,犹豫不决。最后我心一横还是加了一勺醋,等鸡翅出锅后我迫不及待的尝了一个,呀!是我要的味道,当时我兴奋的像考了100分一样,开心地蹦了起来。当我把加了醋的鸡翅带到学校参加比赛的时候,才发现做可乐鸡翅的同学特别多,但是因为我的鸡翅加了醋吃起来酸中带甜,特别受欢迎我竟然得了第一名,当时别提我有多开心了。

通过这个事情让我更加懂得了李可染大师说的——踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。这句话的真正意义!

六年级的作文 篇7

在一望无际的大西洋里,生活着种类繁多的海洋生物.有体积巨大的哺乳动物、千奇百怪的鱼类,以及体形渺小的浮游生物.但我认为其中最珍贵的要数海獭.为什么呢?

那时一个大晴天.一位渔夫划着船捕鱼.他撒下渔网,耐心的等待着收获.但左等右等也没有捕到一条鱼.“这可怎么办?眼看太阳就要落山了,难道老天爷今天就让我空手而归吗?不行,我得想个办法!”于是他撒开渔网,将小船划动,他想这样一来,只要有鱼游过,就能全部网住。于是,渔夫划着小船,行了好几里后,觉得应该差不多了,赶紧收网.可是,结果令渔夫非常失望.渔网里一条鱼也没有,只有一只毛茸茸、肥嘟嘟的动物.“这是什么?”“能吃吗?”满肚子疑惑的渔夫看了看海獭,还是决定将它放回海里.可就在渔夫伸手去抓海獭的时候,意想不到的事发生了.只见海獭抖了抖身上的海水,扬起脖子望着渔夫.刚才还湿漉漉的海獭,身上居然没有一点湿的痕迹.“太神奇了!”渔夫心里想:“管它是什么东西,拿到集市上,给懂行的人看看,说不定能卖个好价钱.”

天快黑了,集市上的人已渐渐散了。渔夫抱着他的“收获”,一路走着、张望着,希望能遇见一位行家.这时,一位经验丰富的老渔夫走了过来,他惊喜的大声问道:“嘿!你在哪里找到的宝贝?”“宝贝?我今天打的.”渔夫放下“宝贝”迷惑地说道:“这是什么?”老渔夫兴奋的介绍道:“这叫海獭,他的皮毛是不沾水的.”说着,顺势在背后的鱼槽里舀了一桶水泼向海獭.海獭立刻将身体抖了抖.老渔夫指着海獭又说道:“城里那些有钱人用它的皮毛做成帽子、衣服,据说可暖和了.你要是把它拿到城里,说不定能卖个好价钱呢!”

渔夫将信将疑.第二天,渔夫带着海獭去了城里,果真卖了个好价钱.这件事一传十、十传百.人们纷纷涌向海边,都想捕到宝贝.海獭的数量越来越少.

几百年过去了,大西洋里只剩下唯一的一只幸存者.他每天都会爬上凸起的礁石,眺望大海.希望能看到一只与它一样的幸存者.日复一日,年复一年,海獭的泪水顺着身体流到了海里,海水变咸了.花儿凋零了;鱼儿不再了;鸟儿没有了.海獭望着远处也同样唯一的大树,悲伤的自言自语道:“你和我都有着同样悲惨的命运!无知的人们啊,你们的唯一将近了!”

《六年级的作文7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式