六年级的作文七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
今年的清明节是在农历的三月初八。
清晨，还未完全亮的天空灰蒙蒙的，一缕缕炊烟升起，随着空气的流动，慢慢地向上，越来越淡，最后融入灰蒙的空中。
按照当地的习俗，在这天的早晨每家每户要做一桌菜来祭拜祖先，我家也不例外。一大早，妈妈和奶奶就开始忙活起来了。两个多小时的时间，天完全亮了，一盘盘不同于平常的佳肴也随之摆满了厨房。我和起床的妹妹们帮忙把这些菜端上桌。
客厅正中央的桌子上满满一桌的饭菜，奶奶把四副碗筷整整齐齐地摆在桌上，在沿着桌边的地方放上四张椅子，然后在桌子的边上放上一个装满米的铁罐，蒋点好火的香插进去。
“来来，都过来拜了!”
妈妈招呼我们到桌边排成一列，最前面的奶奶带头跪了下去，双手合十，双目微闭，嘴里念念有词的。我们纷纷效仿奶奶，有模有样地跪下，双手合十摇头晃脑地叩拜了起来。
有些昏暗的屋子里，桌上的香静静地燃着，显目的明亮火点旁缠绕着一圈圈的烟。我就那样呆呆地看着，耳边传来奶奶虔诚的祈祷。
“列祖列先们，请保佑我一家大小人人平安。”
叩拜完毕，妈妈拿起桌边的“银纸”(音译，闽南语地区祭拜祖先用的一种纸钱。)往外走，我们也跟着凑个热闹。
只见妈妈先拿出几张放在铁桶里点燃，然后再一张张地往里丢。
我们几个孩子也每人拿了一点，不过终究也胆小怕火，于是每次就捡大人们丢完的当儿接着丢，那样的火势就小了许多。即便如此，桶中的火依然熊熊燃烧,火光映得每个人的脸红红的，照得每个人暖暖的。
烧完纸钱后，屋内的香燃得也差不多了，饭菜也褪去了热气。大家一起帮忙把菜端回厨房，加热后，这便是今天的早饭了。
早饭过后，大人们开始准备上山的东西，几家的亲戚商量着一起上山，再跟着几个孩子，八点左右，就出发上山扫墓去了。不打算一起的我和奶奶便在家里等。
十点左右，山上传来了陆陆续续的鞭炮声，我同奶奶估计:“他们也快回来了吧。”
“那行，我先去弄点凉茶，好让他们回来了有得喝。”
这时，屋外传来脚步声和谈话声，紧接着大门被推开，大汗淋漓走进屋里的人们感叹冷气的舒服。一起回来的亲戚也没急着回家。奶奶拿来凉茶，每人手里都捧着一碗，大口或小口地喝着。屋里开着电视，却依旧遮不住人们谈笑的话语。
一天的扫墓活动也就算结束了。
六年级的作文 篇2
一本好书，犹如一杯浓浓的茶，一辈子你也不会忘怀，童年的回忆，恰似一曲欢快的乐曲，同样使你沉醉在自己的世界里。每个人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最爱的那首“歌”。《爱的教育》记述了亚米契斯他谱写的那首歌，让我们读了一定是回味无穷，今天，我就与大家分享一下我读《爱的教育》这本书的感慨。
亚米契斯，1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校毕业，加入军队，开始写一些具有爱国风味的短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1888年，四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。今天《爱的教育》在各国均有译本，被誉为世界少年最优良的读物之一。就是这样的一个普通人，就因受到爱国主义便可以为自己铺平一条光辉大道，这一切的一切，都起源于他的小时候，而他小时候究竟经历过什么，在这本书中便有了答案。《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。读这本书时，就像是发生在自己的身上，让我一起与安利柯揪心与各种事件，就像扫烟囱的孩子，卖炭人啊等等。甚至会觉得自己就是安利柯，我想这就是吸引我的地方吧。这本书每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，让我受益匪浅。
我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的'侵略者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩！
六年级的作文 篇3
回首往日，刚刚迈进这个陌生的地方，望着许多新面孔，仿佛就像昨天发生的一样，再想想曾经那几年的欢声笑语，已经一去不复返了。现在，各种压力压得我喘不过气来。说到压力，最让我头痛的便是学习方面的压力。学习压力像五岳一起压在我身上，让我觉得自己像被“作业山”封印在脚下的一只蚂蚁。一天到晚，补奥数、补英语、学钢琴还有一些乱七八糟的补习班。这些补习班如同十几只饥饿的狼扑在我身上。当然，最让人头痛的还是作业方面。六年级了，语数英老师开始紧张，忙碌了，这无可厚非，但让我百思不得其解的是——其他课的老师有一部分也开始严格了起来，体育老师为了体育成绩而增强了运动强度，让我们每次上课都叫苦连天，就连美术、音乐也加快了速度，说要早点上完给我们复习，写作业。让我想想，再过几天主科老师就到了“黄金抢课周”，那些科目，管你课上完没上完，反正这节课我要定了，然后又疯狂发试卷，发资料背，写作业，让学生们像一粒芝麻卷进了龙卷风——手无缚鸡之力。学霸们可以在知识的海洋里畅游，学渣却只能喂鲨鱼。但那么多作业也不全是坏处，至少，这样学习成绩会提高，会考上好中学，正如一句名言说的那样，“少壮不努力，老大徒伤悲”。
所以好好学习吧，为了我们更好的未来，老师也付出了许多，我们就用优异的成绩作为送给自己和老师的毕业礼物吧!
六年级的作文 篇4
马上就要开展运动会啦！各班都开始紧锣密鼓的训练，但要说最残酷的，还是我们班的体育老师。下面就来见识他的两大暴刑。
“暴刑”之一：
我们在操场上刚站好队，体育老师就拖着沉重的的步伐走到我们面前，严肃的说：“同学们，马上就要开展运动会了，我们要抓紧训练争取在运动会上取得好成绩。那么就先跑十圈热热身吧。”我们全班爆发出惊人的尖叫，因为我们还没有跑过这么长的距离。但师命难违，我们只好憋着怨气跑下去。第一圈、第二圈、第三圈……到了第五圈，我们班里的几个小胖就跑不动了,在跑道上走走跑跑,跑跑走走。而老师却说：“你们干嘛呢？快跑起来，要不然就再跑十圈！”唉呀，可怜那几个小胖不得不拖着疲惫的身子跑下去。十圈总算跑完了，但“酷刑”还没结束。
“暴刑”之二：
我们休息了还不到一分钟，老师就又要为我们“上刑”了，但这个“刑法”有点偏心。老师让刚跑完圈的女生再跑五圈，而让我们在旁边歇着。我们男生在一旁幸灾乐祸，因为我们终于看到平日对女生“宠爱有加”的体育老师，也痛下杀手啦！但其实不然，她们跑完以后就解散自由活动了，而我们却……原来，老师让我们先休息是因为有更重的“刑罚”：百米冲刺十圈，中间只休息30秒钟。唉！只能再跑啦。跑到一半时，我们班的几位田径队队员们也撑不住了，走的走，停的停。但最倒霉的还要属我们班的那几位小胖同学，由于体力不支，躺的躺，吐的吐。但我们的老师却毫不留情的让他们再跑。经过跑跑停停，我们终于跑完了全程。下课铃也打响了。体育老师的“魔鬼训练”终于结束啦！
运动会上我们摘金夺银，最终获得第一名的好成绩。我想这和体育老师的“魔鬼训练”是分不开的。你说，对吗？
六年级的作文 篇5
我敬佩的人很多，有老师、妈妈等，但我最敬佩的人就是和蔼可亲的仇校长，她教书有方，上课生动有趣，也乐于助人，她还把学生当作自己的孩子一样对待，更把学校当作自己的家。
每当同学们有困难，她都去帮助，每当见到地上有垃圾的时候，她会弯下腰，捡起来放进垃圾桶，她是我们学习的好榜样。每当学生做了坏事，她都会去跟他们讲道理。
她-----仇清梅，我最敬佩的人，也是我所在的学校里一位望重不骄、言出为论、言之成理、以身作则、谆谆教导，得大体，识大局，出口成章，所谓一支粉笔，两袖清风的人。
在她的领导下学校的教育水平逐渐提高，统一型电子教学，她将学校管理的井井有条，从不拿校长的官名来时刻提醒人们，而是以一位道德水平高，有修养，衣着秀雅为教育事业着想的人民教师来用时间行动来证明一切。
仇校长真是大事小事，事事关心，我打心底里敬佩她！
六年级的作文 篇6
昨天晚上，我在写作业，忽然听见外面鞭炮齐鸣，吵得我作业也写不了。我准备睡觉，可躺在床上怎么也睡不着，每当要睡着时，都被冷不丁的鞭炮声惊醒，害的我一个晚上都不得安宁。
早上，我问妈妈：“为什么他们都放鞭炮呢？又不是春节。”妈妈对我说是财神爷过生日。我想：一定是那些做生意的人家，放鞭炮来保佑自己的生意兴隆。
财神爷过生日都这么隆重，那日常给父母过生日呢？财神爷的生日再隆重，总是不存在的，真正应该孝敬的是自己的父母呀！父母的生日还没这么大张旗鼓呢！
今年是20xx年，许多人说今年是世界末日，都说男戴银斧（福）女戴银鱼（有余）可以辟邪，求得吉祥。于是大家都去买，金店里人头攒动，好不热闹。但这只是迷信，等到明年，这种东西就不再是潮流了，只是今年卖金银的人可以大赚一把而已。
希望人们不要再这样迷信去供奉财神爷，真正的钱财不是财神爷给的。只有自己努力才可以得到真正的财，真正的福。
六年级的作文 篇7
她,是一位挺漂亮的女孩；她,是一位乐于助人的好同学：她,是我的好朋友??敏。
林依敏是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的短发束在脑后，的小辫子，又似一位“小淑女”。
林依敏是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到她跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友
