我的六年级作文

2021-09-16 17:33:11
【精品】我的六年级作文汇总六篇

【精品】我的六年级作文汇总六篇

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我的六年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的六年级作文 篇1

我理想中的语文课堂就是“玩中学,学中玩。”对我而言,语文课就是要自由的、快乐有趣的、宽松平等的。

我理想中的语文课堂是自由的。同学们没有被传统规矩的所约束,没有被“绳子”紧紧地绑住,更没有是一副“条条框框”的样子。,而是自由的。同学们完全可以以自己所喜欢的方式来上课。也完全可以不用按照课本或者老师的标准答案,完全可以用自己的体会、情感与感慨。在这样的课堂上,你完全可以自由地跟同学们分享讨论。在这样的课堂上,你完全可以独特创新、自由发言。

我理想中的语文课堂是快乐有趣的。没有什么枯燥乏味的训练、也没有什么一定必须的要求。同学们完全可以尽情地大声地朗读课文,用自己的情感去表达,用自己的心融入课本当中。完全也可以“细嚼慢咽”,细细地“品尝”,慢慢地“嚼”。完全也可以编出一个游戏,学中玩,玩中学。“玩”和“学”有机结合,将“玩”有机注入“学”,从而融为一体,更加有效地提高同学们的兴趣。

我理想中的语文课堂是宽松平等的。同学们可以完全地放松,没有带任何的“包袱”地去上这样的课。也完全不用很紧张,完全不用敛容屏气。同学们完全可以大胆提出自己的想法,完全可以否定、质疑老师或同学们的回答。老师呢,放下教师的架子。在这样的课堂里,老师就好像是同学们的“朋友”一样。与他们一起随心所欲地谈笑风生,一起领略书本里的情感。更加进一步地了解同学们。

这就是我理想中的语文课堂。

我的六年级作文 篇2

我认识你,你是那个第一天上学时蹦蹦跳跳地走进女厕所的小男孩,被女老师看见了,笑死了。

你十分爱演戏,记得一次节目排练,你趁老师还没来,居然演起了《白雪公主》这个童话,我记得那次,你们扮演的是“白雪公主”,十分有趣。我倒在地上,妈妈见了,还以为我中暑了呢!

你还喜欢养昆虫。每次你在草丛边遇上什么稀奇古怪的虫子的话,你总会拿一个空矿泉水瓶捉起来,并带回家。你居然连那些黏黏的毛毛虫也敢捉。有时你把装着昆虫的瓶子带回家观察,别的同学都怕的要死,离的远远的,而你却是兴致勃勃地盯着瓶子里的昆虫。

你还有一个致命的弱点,你应该也知道了,那个弱点就是怕痒。这个弱点全班同学都知道了。你一旦被别人挠痒痒了,就会笑得双手捧腹,前仰后合,有时还会倒在地上,起都起不来。肚子都被笑疼了。

你还很聪明,不管学什么都学的特别快,记得四年级的.时候,去哈尔滨的一个冰湖上滑冰,其他人总是学不会,老师是摔倒,而你却一学就会自由自在地在冰面上滑来滑去,从来没有摔倒过,看着别人一次次摔倒,心里开心死了。在学校里,你经常考到一百分,拿到班级第一,别人都投来羡慕的目光。

但你还因为太聪明而有时有点骄傲,一次考了一百分后,我就会拿着那张大大的试卷到处炫耀,之后的一个星期里,就不会出现第二个一百分。有一次被老师看见了,还被拉进办公室批评了一顿,从此我,就不再骄傲了。

哦!对了!你就是我,你就是小学时的我。我即将离开这所学校,前往初中,但小学时的记忆一直会永远保存起来,永远!永远!

我的六年级作文 篇3

前线奋不顾身的战士们;马路中央指挥交通的交警们;校园里孜孜不倦的老师们;车道边默默无闻的清洁工们……哪一个不值得敬佩?而我最敬佩的是我的爸爸。

和煦的春风吹过面颊,温暖的太阳照射在车顶,我们又回到了故土——溧阳。“呼哧呼哧,”一声声粗略的喘气声在耳中回荡,我们大包小包,各种营养品、水果被拎回家中。过了许久,才坐在板凳上,大口大口地呼着热气,只见爸爸一起身,向田里跑去。他知道,奶奶一定是去田里“照顾”她的菜了。我也好奇,屁颠屁颠的地跟着他。只见奶奶握着镰刀,手向上一扬,咬着牙使劲儿砍下去,一根根菜叶就被“断头”了。我不禁“哇”了一声。爸爸见奶奶满头大汗,一把夺过镰刀,把奶奶扶到一边,自己替奶奶削菜了,奶奶小声说着:“好儿子!好儿子!”不一会儿,太阳升到了顶端,炙热的阳光毫不留情地刺向地面,爸爸的衣服早已像刚在水中泡过的一样,湿漉漉的。尽管是这样,他也和之前一样,一刀一刀地砍下去,根本顾不到热。我的眼睛也跟着刀上下摇摆,殊不知我已汗流浃背了。

削完了一大把菜,该回家了,奶奶立刻拎起了似乎千斤重的篮子,一步一步艰难地向家走去。爸爸二话不说,以迅雷不及掩耳之势抱过篮子,抿着嘴,头歪向一侧,手上的青筋都爆了出来,好像要把衣服撑破了似的。爸爸一口气跑了几十米,放下篮子,大口大口地呼着热气。我被太阳照的睁不开眼睛,无精打采,有气无力地一步一步追上去,我对爸爸真是尤其的“佩服”。接着,又拎起篮子,艰难地向前移动着,爸爸踩向地面的每一脚,似乎都能将地面踩碎。迈着沉重的步伐,我们终于到家了。

他宁愿自己受苦受累,也不让自己的母亲受一丁点苦累,这一点孝敬,让我对爸爸产生了一种敬意。

我的六年级作文 篇4

假如我要开一个小店,一定要在学校门口开一个文具店,店名叫“天天来文具”。小店的面积不大约30平方米,但顾客盈门生意兴隆。

店里物品应有尽有:笔、本子、尺子等。只要同学们需要的,我的小店都有。10个平方放所卖的文具,5个平方当仓库,5个平方当收银台,还有5个平方装一个厕所。天花板上安2个灯,挂满漂亮的娃娃和书包。10个平方放几张柜子用作展览台,台上放笔、本子、尺子、修正贴等。收银台上放一些新品的笔具。本店新开张做活动。用喇叭录音放音说:“本店促销,买一送一,限时抢购,5天活动截止。”店牌上有一行字:本店促销,买一送一,5天活动截止,千万别错过;本店可积分一元的商品积一分,100分可积10元商品。

不一会,一个小女孩走进店里。我非常高兴,因为这是我的第一位顾客。我微笑着说:“小朋友您好!你需要什么,我能帮助你m吗?”小女孩怯生生地说:“谢谢您,姐姐。您这里有阳光考场数学二下吗?”我说:“当然有了。”我说:“打八折9元元,买一送一。”她说:“能送语文阳光考场二吗?”我说:“行。”接着小女孩给了我10元,我找了她2元。她疑惑地说:“姐姐您找错了多找了我一元。”我说:“您是我的第一位顾客,少一元没关系。”他高兴地说:“姐姐您真好,再见。”我微笑着说:“欢迎下次光临。”

我开的小店成功经营了第一笔生意,后来生意越来越好,受到了大家的好评。

我的六年级作文 篇5

夜晚,赏着朦胧的月色,我躺在床上想象着二十年后的自己,不知不觉,我已经到了二十年以后……

二十年后,我已经三十二岁了,我穿着威武的警服,肩戴闪亮的五星,神气极了。没错,我就是一名警察。

二十年前,我还是一名不懂事理的淘气坏小孩,谁能想到我会有今天这么大的成就呢?回过头来看看自己二十年来走过的路,我的眼泪情不自禁地落了下来。二十年前的我,是一个外表丑陋的毛毛虫,今天,我终于破茧成蝶了。蝴蝶是美丽的,可是要变成蝴蝶,是要经历风吹雨打的,你能想象其中的艰辛吗?经过二十年的磨炼,我终于有了一双强健有力的翅膀,我可以在广阔的天空中翱翔了。

现在我已经买了一处四合院。院子一共有四间房子,房子外墙是蓝白相间的颜色,一处白,一处蓝。房子很宽敞,我的专用房间在客厅,舒适干净。如果有垃圾,机器人会立刻出现把垃圾带走。房子后面还有一个私人花园,来参观它的人都赞不绝口,说这里简直是人间天堂。

我每天的工作就是捉拿罪犯和审讯罪犯,我下定决心把所有的坏人捉住,让世界和平,如果这些坏人肆意妄为,社会就动荡不安。所以我一定尽我最大能力维护社会的稳定。

突然,我被妈妈叫醒,啊,这原来是一场梦。不过,我一定要努力实现这个梦想。

我的六年级作文 篇6

放学了,当我们正准备回家时,张老师走进教室,交代我们一件事:十月二十八日,黔东南要对全县的六年级学生进行水平测试,范围无限。因为范围是无限的,可能一到六年级的所有知识都会考到。我推荐你们去买这本书:《语文知识集锦》这本书包含了小学的知识。对我们的学习有很大的帮助。交代完,我们就回家了。

我回到家,从家里拿着20元钱,就往书店走去。不过一会,我走到书店里,细细端详着整整齐齐放在书柜上的书。“《字词句篇》……呀!怎么没有啊?”我自语道,身后走来一位叔叔,把我吓了一跳。原来,他是这个书店的推销员,他答应,帮我找《语文知识集锦》。我付好钱,兴高采烈的拿着书跑回了家。

回到家,我迫不及待地翻起了这本书,“哇,果然有许多的知识啊!书上有许多个专题,有谚语、歇后语、谜语、对联、公益广告等许多课外知识。”我边说边翻着书。我翻了关于《三国演义》的歇后语:关羽赴宴——有胆有魄。包含十二生肖的歇后语:龙王跳海——回老家。天气谚语:天上星星密又密,地上下得烂如泥;天上星星稀又稀,地上渴死老母鸡。……

这本书还教会我们:写作文应该按这个顺序来写,要先审题意,然后定中心,选材和列提纲,最后修改作文。可以修改语句,将可有可无的语句尽量删除去。可以修改思想内容,就是看所写的内容有没有意义,如果没有,或是没有一个明确的中心,内容就应做重大修改。写作文过程的具体方法是教我们:根据题目要求确立中心确定好中心选好材料后,合理安排先写什么。那些要详略写。书上还教我们总结点题式的结尾。列如:“如果将来我有什么交给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”练好作文的基本功因该在平时注意积累,语言简练、词汇丰富。注意标点符号的用法和书写格式。而如何养成良好的阅读习惯,则可以有计划有目的的地进行阅读。在阅读时边读、边想、边写读书笔记,做到动眼、动口、动脑、动手。

这本书使我在学习中增长了知识,开阔了视野,体验到快乐。我们因该多读读课外书,用以,充实自己对学习才会有进步。

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