六年级作文

2021-09-16 17:33:28
六年级作文9篇

六年级作文9篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1

关爱犹如一阵春风,清凉人的心田;关爱,犹如一股甘泉,滋养人的心田,只要你用心感受,你就会发现,关爱其实就在你身边。

那是一个夏天的早上,我刚刚起床,额头上就躺着几滴汗珠,这种天气太阳径直照射在大地上,炙烤着大地,地面上火辣辣的。在这种天气就连昆虫蚊子都不见了踪影,更别说人了。

我环视了下四周,心中顿生一个念头——我要喝水!我跳下床直奔厨房走去,却发现水壶里一滴水都没了!我急忙打开烧水壶,准备烧水,可我等了半天也不见一滴水滴出,原来是家里停水了。唉!真是糟糕透顶!天气原本就热,还停水!真是气煞我也!现在一出去回来肯定就会汗流浃背,可没有水怎么能行呢?我只好拎着水桶下楼先装桶水救急了!刚打开门一股热浪袭来,真是热到让人不敢出门呐。我三步并作两步,一路小跑到楼下,可当我把水桶放到了水龙头下,却发现水龙头的拧头没了。

唉!水就在眼前,可没有拧头就拧不开水龙头,这该怎么办呢?我垂头丧气,想回去找爸爸妈妈,看来一时半会儿是喝不成水了。就在这时,我忽然听到头顶上有人叫我:“小朋友,你是不是没有拧头拧不成水?”我抬头望去是楼上一位年近七旬的老奶奶,她的头发都斑白了,脸上横着许多皱纹。“如果你没有拧头的话,我可以送你一个,我这有很多。你等我一会儿。”不一会,那位老人就走了下来,笑着将拧头递给了我,她说:“有了拧头,停水时就不用怕缺水了!”老奶奶的头上热出了汗,我正想道谢,她却摆摆手说:“你不用谢我,我们邻里就该互相帮助嘛!”说完,她就走了。我从那以后有了拧头,每次停水时我就不用愁没水了,而且我也经常帮助邻居们接水。

那个夏天,老奶奶脸上慈祥的笑容,我永远也不会忘记!

六年级作文 篇2

前几日,我从同学家抱来了一只可爱的小狗,我给它取名叫作“晴晴”。

晴晴的毛是黄色的,脖子上却有一圈白毛。它的眼睛圆溜溜的,总喜欢跟人瞪眼。有一次,我和它互相瞪着眼睛,爸爸还打趣说:“你们俩真是天生的一对啊!”

晴晴还很小,连爬楼梯都很吃力,但是它就是喜欢跟人。平时,我走到哪里它就跟到哪里,还边走边摇着它那条可爱的小尾巴;我停下了它就趴在我的脚边休息,有时还会用它那温暖柔软的舌头舔我的手。

许多小狗都很爱玩,晴晴也不例外。今天傍晚,我端着它的食物下楼,却不见它来迎接我。我到处寻找,呼唤着它的名字,希望能找到它。可是,我找了好久也不见它的身影,我忐忑不安地想:莫非它被人抱走了?就在我焦急的时候,感觉脚旁有毛绒绒的东西,原来是晴晴,它正在和我玩捉迷藏呢!后来,它高兴地吃着食物,还时不时舔舔我的脚,一副乐天派的模样。

很多人都认为,猫和狗是天敌,可我家晴晴却是个例外。它经常与我家楼下的小白猫一起玩耍,甚至还把自己的食物让给小白猫吃。你说怪不怪?

晴晴真可爱,它是我的好朋友,也是我的好玩伴。

六年级作文 篇3

从前,在一片美丽的森林里,有一棵大树,它长得枝繁叶茂、根深叶茂、浓荫匝地,穿着棕色的大衣,绿头发随风飘动。森林里的飞禽、走兽们都喜欢在这里休息,有一天,大树听见飞禽走兽们在谈自己的旅行:“这几天我去了法国巴黎,看见了那里的埃菲尔斜塔,那里好壮观啊!”“我去了比萨,看到了那里的比萨斜塔,那叫一个斜呀!”……

大树听了飞禽走兽们在讨论旅行所看到的话语时,大树的眼圈红了,因为他长了这么大,也从来没有过一次旅行。

有一天,一只小兔子慌慌张张的跑过来,对大树说:“大树哥哥,一个猎人正在追我,想要把我吃掉,我能不能钻进你的树洞里?”大树回答:“当然可以。”小兔子钻了进去,猎人追到这里后,没有找到兔子,就急急忙忙地走了。小兔子出来以后,大树问小兔子:“你有没有去过旅行?”小兔子回答说:“去过。”大树急切地问小兔子:“那你能不能帮我想想办法,让我去旅行一次呀!因为我长了这么大,也从来没有过一次旅行。”小兔子说:“行!”

小兔子走后,一只燕子飞过来,大树又问她:“你有没有去过旅行?”小燕子回答:“去过,去过好几次呢!”大树又问她:“那你能不能帮我想想办法,让我去旅行一次呀!因为我长了这么大,也从来没有过一次旅行。”小燕子回答:“好的。”

六年级作文 篇4

我喜欢万物复苏的春天;喧闹炎热的夏天;凉风习习的秋天;寒风刺骨的冬天。但一年四季,我最喜欢那最绚丽,最直白。喔!还最充满魅力,最娇贵的秋天。

丰收的田野是秋天一道美丽的风景。看!高粱扬起了火红的脸庞;沉甸甸的麦穗,随风摇曳,舞动着她那完美的身躯……辛苦了一年的农民伯伯们脸上也洋溢着幸福的笑容,那笑容和秋天一样绚丽,一样娇贵。

飘满果香的果园是秋天一道“美味”的“菜肴”。一个个苹果挂在树上,露出红扑扑的脸庞;黄灿灿的桔子鲜艳夺目;一串串葡萄珍珠般剔透晶莹……

秋天的林阴小道别有一番风味。铺的密密麻麻的鹅卵石小径点缀在草坪间那一片竹林依然像春天般挺拔苍翠。林间溪流清澈见底,乍看就像一条飘着的绸缎。水上的那一片片发黄的落叶。是那样的迷人,美丽。

秋天,没有夏天的炎热,没有冬天的寒冷。有的却是春天的美丽和夏天的奔放。

六年级作文 篇5

花开花落,沙漏之沙不倒流;日落月现,钟表不停留;岁月匆匆,时光不倒流……而尤其是那白发,更是匆匆来现。

白发闪闪,却揪人心。它的晶莹不正是那剔透的泪与止不住的岁月吗?

今天我与妈妈出去玩,妈妈一手抱着妹妹,一手拿着一大堆的东西。

此时,来了一位女子脚上的鞋子又数不胜数的钉子都是在外面的,差点戳到了我。我变转头想在妈妈耳畔说话。可一下。她的鱼尾纹有深深地刺到了我,她的鱼尾纹不笑起来都是那般地明显,而且还是带刺儿的鱼尾纹深深刺到了我的心。还好它只是一下下的心痛、不舍……

可是,我的眼神向左看了看。

天啊!两根、两根白发!白发的晶莹见证了妈妈岁月的沧桑与坎坷。白发?我意想不到的白发,曾经我多么天真的以为,在妈妈的头上不可能出现白发。可是,岁月不饶人,白发出来了。

我多伤心。妈妈今天34岁,我竟到今天才忆起妈妈今年34岁了。回头细忆,昨天的妈妈不才是30不满嘛!我多不孝,现在才知道,妈妈快三十到半旬的人了。

我……

我的嘴到妈妈的耳畔不知道要说些什么了。妈妈发现,说:“怎么了!”

“呃,没,没什么。我,我以为你耳朵旁有什么呢,原来,原来是一颗痣!呵,呵呵……”

“汗,你到现在才发现啊!”

是啊,我到现在才发现啊,妈妈你有了两根白发。我不敢说,我一点儿也不敢说妈妈你有白发了。妈妈自幼丧母,要照顾两个妹妹——我的阿姨。时至今日,她操的心又是我了,我有些愧疚了。我一直惹妈妈生气,从来没有为妈妈着想过。

我不敢跟你说:妈妈你又白发了。我怕妈妈你会多想,使至又匆匆赶来了几根白发……

呵,真是花开花落几春风!

两根白发,晶莹的白发,照出了岁月的悲哀;两根白发,粗长的白发,现出了岁月的风雪;两根白发,粗糙的白发,,显出岁月的无痕、不易!……

六年级作文 篇6

一声新雷,一场细雨,一片春笋。春,就这么悄无声息地降临了。

一点点象征着生命的嫩绿色出现在干枝的尖端,为寒冷的早春增添了几分温馨的色彩,显得十分俏皮可爱。金黄的迎春花迎风开放,虽然摇摇摆摆,却始终努力地微笑着,没有一点萎缩,展现了她朝气蓬勃的生命。淡粉色的樱花怒放着,向人们展示着美丽的花朵。虽然它没有牡丹的雍容华贵,没有芍药的妖娆妩媚,却给人一种清丽脱俗之感,亦像一位情窦初开的花季少女,青春肆意绽放。

此番美景,怎能不令人向往?灿烂的阳光洒满了整个世界,大家也都从屋子里走了出来,欣赏着早春的美景。

一个大约四五岁的小女孩走了过来,矮矮的身子,胖乎乎的圆脸,穿着同样淡粉色的衣服。她就那样浅浅地笑着,露出两个深深的小酒窝,像是被上帝派到人间来的天使,让人看了不禁心生怜爱之情。

她扭动着身子,一边在嫩绿色的'草坪上跑着,一边发出银铃般的笑声,萦绕周身。

当大家都忙着欣赏春景时,小姑娘突然摔倒了。她撇了撇嫩红的小嘴,“嘤嘤”地哭了起来,一张小脸上全是泪水,让人心疼不已。小女孩的妈妈忙奔过来,把小女孩搂入怀里,轻声安慰着。她把手往地上的青草上一压,青草弯下了腰。她放开手,草又直了起来。“你看,小草虽然被人压过,可它又直了起来,我们也应该向小草学习,不被困难打败。”

她轻轻地说着,小女孩睁大眼睛,似乎还不太懂,但已经停止了哭泣。过了一会儿,她便又在草地上奔跑起来。脚下的小草,弯了又直起来,与小女孩一起化成了跳动的音符,就像春日的交响曲。

六年级作文 篇7

没有看过海,不知道海的宽广,但我知道身边的长江和大海是相连的。我喜爱长江,在我心里长江就像一条白纱带飘落在祖国的山川之间。

爸爸和我都喜欢到长江边往玩。春天,长江的堤岸上空迎风飞舞的鹞子婀娜多姿,大人小孩欢快的戏嬉着;盛水时,江面上叫着长笛的大小船只上上下下川流不息;落水了,***露的河床上展满了鹅卵石,有人在寻觅奇石,有人在散步,有人在打水漂……。挂满星星的夜晚,江面也很美丽。船儿点着红的、绿的、蓝的、黄的星星灯上下移动。偶然站在乡村的堤岸上向城市看往,仿佛看到一个炫丽多彩的大银河。

爸爸说我是大江的女儿,由于是大江哺育了两岸的百姓。可是我更喜欢把她看成我心中的一块乐园。我喜欢坐船,像摇篮一样晃来晃往;夏天,我喜欢和小朋友一起到江边的石头缝里找螃蟹;我喜欢在大水冲洗过的沙滩上挖水沟,磊屋子,摆石子……;我更喜欢听老人们讲江中河豚的故事。

我一直以为长江是美丽、温柔和善良的,可是九八年的一场大洪水,让我看到了她的可怕。当时在我心里留下了一丝不安。

后来我经常约爸爸到江边往玩,可是爸爸似乎总是不乐意。往了,爸爸有时一个人坐在大石头上静静的看着什么,脸上布满了忧虑。有时他一个人提着方便袋不停的捡别人扔掉的水瓶之类的东西。每次往玩我都感觉缺少了什么,心里闷得很。后来我从爸爸的叹息中知道爸爸担心身边的大江会不像以前那么美丽。我开始留意到:江面上的白色垃圾越来越多,大江开始有******直接被水冲洗的***露的堤岸,大江的水比以前更浑浊了,堆在江边的垃圾也越来越多。渐渐的,大江边再也没有我和爸爸的身影。

忽然有一天,我在报纸上看到了一篇关于保护母亲源头的绿色行动计划。我眼前一亮,竟尽不犹豫的把我所有的零花钱捐了出往。晚上我兴奋的告诉爸爸我要和小朋友一起行动再造美丽的美丽山河。我相信过不了多久,江边的野鸭会飞回来的,江中的河豚也会回来的。爸爸会心的笑了。

六年级作文 篇8

今天,我们琅琊小学五年级来到了浩仁村研学,远远地,我们就看见浩仁村那一大片白墙红瓦的新房子,村外是碧绿碧绿的田园庄稼,一看就知道这里的人很勤劳。

进了村子,这里的道路很干净,水渠清澈,雪白的墙上还有美丽的图画。走在村里,景色宜人,空气清新。

到了浩仁礼堂,我们听取了浩仁村的滕老师给我们作的介绍。他说这里有三个好:山好,水好,人好。浩仁村原来名字叫“皓塍”,但民风彪悍,经常和隔壁村村民吵架。后来村领导就因为这件事把村名改为了“浩仁”。说也奇怪,改名后,村民们就变得更通情达理了,和邻村的纠纷也少了。“仁”文化自此开展起来了。

这个村原来是由寺堂山和横塘山合起来的,现在有户口216户,628人。以前这里有山有水。水,大家用来洗衣服、做饭、洗菜、灭火。山,山上绿树成荫,鸟语花香,很美。以前同学们放假了经常爬山可热闹了。人方面,这个村现在是省级文化村,这里的人相亲相爱没有人搞不团结,大家共同幸福生活着。更好地显现了村子里的“仁”文化。

我觉得我住的琅新村,大家也要共同努力,相亲相爱,互帮互助。俗话说的好一方有难八方支援吗!我回家后要努力学习,将来让自己的琅新村也成为省级文化村!

六年级作文 篇9

我的故乡在一个小村庄,我家落坐在一条小溪前。那儿有很美很美景,我很爱它,我爱美丽的故乡景!

在我三四岁时,就跟随父母搬到新居,那是,我留恋,留恋这儿的一切——那棵门前的老榆树、家院里的兰花……但我最为留恋的,还是那门前清澈见底的小溪,和架在那小溪上的木桥。每当父母回老家探亲时,我就会去那溪边玩耍。啊,我爱美丽的故乡景!

那溪上的桥,满是时光留下的痕迹、留下的木纹,轻轻抚摸着木纹,聆听岁月的歌唱,回忆那历尽沧桑的木桥故事。那清澈见底的小溪里,有许多光滑的卵石,还有几只顽皮的小鱼在里面打闹,你追我呀我追你……几个小伙伴赤着脚丫在水中溅踏,刹那间出现了片片水花。啊,我爱美丽的故乡景!

那溪边栽满了小时妈妈栽的垂柳,柳丝迎风起舞,几片调皮的柳叶跳到溪水里,在水面柔丝飘动,很美,很美……此刻,我站在桥上眺望远方,迎面吹来了凉爽的清风。傍晚,蝴蝶在花间翩翩起舞,小鸟在枝头上唱歌,此时,在稻田里劳累一天的人们拖着劳累的身躯回家生火做饭,小鸟的歌声让朴实的农民恢复了一大半的精神,善良的农夫慷慨的抓了一把米,撒在了地上,小鸟争先恐后的抢米吃,田野里飘来阵阵野花香。啊,我爱美丽的故乡景!

夜晚,一轮明月嵌在宝石蓝色的夜空中,月亮的倒影映入了微微颤动的溪水中,像一位亭亭玉立的少女在照镜梳妆。几位老人在月光的照耀下悠闲走过木桥,互相倾诉着开心事,逗得彼此哈哈大笑。啊,我爱美丽的故乡景!

美丽的故乡,是我童年最美好的回忆,是我人生最美好的回忆。我,爱它——美丽的故乡景。

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