600字写声音的六年级作文
内容简介：外公的脚步声，啪嗒啪嗒地响。而如今这脚步声，何时才能再响起呢。每到清晨，外公的脚步声便从门外响起，沉... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：这声音真美
外公的脚步声，啪嗒啪嗒地响。而如今这脚步声，何时才能再响起呢。
每到清晨，外公的脚步声便从门外响起，沉重的脚步声，有如洪钟一般，硬生生地把我从睡梦中拽起来。眼看着美好的梦境，被这脚步声跺得灰飞烟灭，我便疾首蹙额，将一肚子的怨气排山倒海地倾泻出来：“外公吵死啦，每次头轻脚重的干啥子？”
外公无可奈何地耸了耸肩。外公的脚呀，像是铁铸的，又硬又大，足足有45码。外婆常笑眯眯地说：“你阿公的脚呀，轰隆隆震天响，一脚踩扁一头大象！”
外公每天早上都要去买早餐，天还蒙蒙亮，外公就一跃而起，穿上那庞大的拖鞋，“啪嗒！啪嗒！”本来就不好睡的我，被外公这么一吵，便瞬间惊醒，气鼓鼓地插着腰，对外公吹胡子瞪眼睛。可尽管外公使出浑身解数，即便是蹑手蹑脚，可那步子却仍像外婆说的那番“砰！砰！砰！”震天响。
而当我怀念起外公那清晨响起的脚步声，是在外公久辞于人世之后。当天晚上，当我沉沉入睡时，我恍惚梦见了外公那“哒哒”的脚步声。在梦中，我竟无比思念外公的脚步声。第二天，天还蒙蒙亮，我便醒了，当我侧耳倾听，希望能听到外公一如既往的脚步声。可是，现实却把我拉入了谷底。四周是那样寂静，只听得到我有些不均匀的呼吸声。顿时，我陷入了外公那沉稳有力的脚步声的回忆中。顷刻间，那声音仿佛化作一段乐曲，烙人心窝。
原来外公的脚步声，才是我心中最动听的声音。多年来，令我厌烦的脚步声，如今竟化成我对外公的那份思念。我终于明白了，外公对我们的爱就融于他的脚步当中呀！外公天天早起买早餐，那早起的脚步声，倾注了外公对我们无微不至地关怀！而他的脚步声，何时才能再响起呢
外公的脚步声，啪嗒啪嗒地响着，回荡在我的心中。这声音，听起来真美
第二篇：这声音真美
站在校门口，望着一年级新生稚嫩的模样，望着一张张可爱的笑脸，记忆的波浪也仿佛翻涌而来
六年级时，我与同学一起迎接一年级来报到的同学。笑笑闹闹，懵懵懂懂中，一群活泼的一年级同学涌进校园，欢叫声、笑声不绝于耳。一颗颗稚嫩的心，也将在这里成长、懂事。
我领着“十万个为什”向他的班级走去。他很活泼，很活跃，一路上都在向我问问题。他问的问题，总是那些没有逻辑，充满童真的问题，比如楼下的同学把作业本用绳子吊下来怎么办？刚开始，我绞尽脑汁、耐心地回答他的问题。每当我告诉他这种情况不会发生时，他总要问万一呢？那刨根问底的架势让人哭笑不得。慢慢地，我厌烦他了，因为我知道：这是不切实际的。后来，他问的问题，我都尽量含糊过去。我吐吐舌头，心想：这小孩，怎么跟个老太婆似的。我使劲压住心中的不满，我看见他的爸爸拍了拍他的肩膀，示意他不要问了，可他依旧露出一副倔强的表情。
看看其他孩子，背着书包，乖乖地跟在家长身后，安静地望着陌生的校园。突然，他瞪着圆溜溜的黑眼睛，指着我飘扬的红领巾，略微有些结巴地对我说：“我也要好好学习，戴上红领巾，长大一些也要迎接一年级的弟弟妹妹。”总感觉这个场景似曾相识。模模糊糊，我记得我一年级时，看着迎接新生的大哥哥大姐姐们，也许下同样的心愿，说过同样的话。这是一种积极向上的声音，我俯下身子，悄声告诉他：“你一定可以。”他冲我笑笑，挥挥手，奔进他的教室。
这个稚嫩而又向上的声音，让我印象极深。之所以忘不掉这个声音，一定是忘不了那种积极进取的向上精神。
第三篇：听，大自然的声音
大自然里充满了各种各样的声音。溪水的“潺潺”声，鸟儿的“唧唧”声，风儿的“呼呼”声有了它们，我们的大自然变得更加美妙，更加富有生机。今天，我独自去山上聆听大自然的声音。
听，仔细听
叮咚叮咚泉水你追我赶，嘻嘻哈哈，顺着山欢快的流下，一不小心，啪！摔在了石头上。还乐得滴出了几滴晶莹的泪花。多么美妙、动听的声音！好像在告诉我：山川美如画。
听，仔细听
唧唧喳喳一位位可爱小巧的鸟儿音乐家们，站在树枝上，进行着大合唱有时还不停地飞来飞去，一边唱还一边与我这个听众互动呢！
听，仔细听
这时，下雨了。“滴答”先是那么几滴，是那种细微的声音。渐渐地，开始有那种“沙沙”声，像一首变换调子的歌谣，从低音变成高音“哗哗哗，哗哗哗。”这雨落在积水中，融入到一个新的大家庭里，欢呼雀跃的蹦跳着，好似轻快的鼓点，发出清脆的'声响。
听，仔细听
风来了。它时而“沙沙”唱着歌，轻轻的迈向你；时而“呜呜”打呼噜，把树叶吹得“沙沙”作响；时而“呼呼”而来，肆无忌惮的狂奔。树枝在风中摇摆，好像在向我们招手；小草在风中弯腰，好像在做早操，锻炼身体；花儿在风中点头，好像在向我打招呼
这泉水的和声，鸟儿们的合唱，雨滴的旋律，风的伴奏，组成了盛大的交响乐。我站在屋檐下，闭目欣赏着这动听的交响乐，谁能说这不是大自然给我的恩泽？我觉得这个交响乐是优于人间一切音乐的，只有大自然才能演奏出来。
此时，你会感觉到你与大自然融为一体。
我悠悠忽忽的徘徊了一个下午，直至夕阳亲吻着西山，妈妈的呼唤声才把我的心灵唤回来。
大自然的声音是如此的奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千；倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。
第四篇：有这样一种声音
有这样一种声音，它是温柔的，可以把暖意洒向人间；有这样一种声音，它是严厉的，可以让走向歧途的人重获新生；有这样一种声音，它是充满爱意的，可以让受伤的心灵得到最好的安慰。这就是妈妈的声音，就像一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。但是，这种声音却只为了一个目的，那就是教育好自己的子女。
二年级时，我的同桌经常买一些好玩的东西，小娃娃、小挂件、玩具小车等，各种各样的玩具五颜六色、琳琅满目。那时侯，我偏偏就是爱玩玩具，看着同桌各式各样的玩具，我十分眼馋。
一天中午，同桌买来一包卡片，放在桌子上就匆匆忙忙地跑出去玩了。我定睛一看，那不就是我缠着妈妈买的那包卡片吗？我伸手就去拿，可是我眼前浮现出老师的面孔，又想起老师教育我们的话，我犹豫不决，可是占有欲却在心里悄悄做怪。我快速将卡片塞进书包，长舒了一口气，结果一下午我都胆战心惊的。
回到家，我拿出卡片给妈妈看了看，妈妈却以为我拿了家里的钱，正想说我。“我从同学那拿来的﹗”我大声说着。结果，刚才还满脸笑容的妈妈，顿时变得严肃起来，就像京剧里的变脸一样，当即就把我说了一顿，“做人要讲究诚信，不可以随便拿别人的东西，如果你长大了还偷东西，就是犯法的﹗”妈妈越说声音越大，怒目圆睁地看着我，像在审问犯人。我带着哭腔，回房间去了。
第二天，我主动把卡片还给了同桌，并送了一句“对不起”。
从此之后，每当我又想拿别人东西时，妈妈严厉的话语就在耳边响起。从那时起，我就再也没有拿过别人的东西。
都说妈妈的声音是和蔼、温柔、亲热的，而我，却认为妈妈的声音是严厉的。即使严厉，也同样和蔼；即使严厉，也同样亲热；即使严厉，也同样耐人寻味
第五篇：奇妙的声音
声音无处不在。人们的交流声是声音；水的流动声是声音；汽车的轰鸣声是声音总之，奇妙的声音弥漫在我们身边的每一个角落。
晚上，漫步在公园，奇妙的声音萦绕在我的耳畔，令我浮想联翩
一阵“瞿瞿瞿”的低吼传入我的耳中。啊，蟋蟀大家族“开战”了！听，两只“蟋蟀王”争夺者在有力的叫嚣，它们未能谈妥似的，声音顿时高昂而愤怒，转眼间就打了个你死我活；听，一声声哀嚎不绝于耳，一声声怒吼则仿佛响彻云霄。原来是一只蟋蟀小宝宝犯了原则性错误，使它的母亲火冒三丈。紧接着一声声清响传了出来。我想：一定是那怒气冲天的小蟋蟀妈妈在“痛打”小蟋蟀，以便让小蟋蟀“改过自新”吧；听，一阵低沉而无力的叫声传了出来，仿佛一位年迈濒死的老蟋蟀在为他的继承人指点最后一次迷津。那苍老的声音越来越小，紧接着，便是死一般的寂静。片刻，冗长的“丧歌”声传了出来，那声音凄凉，庄重，仿佛在歌颂老蟋蟀生前的丰功伟绩
“轰”的一声巨响，那响声仿佛一声巨吼，直冲人的耳膜，令人心中不禁一震，半天缓不过神来。那是“雷公”唱起的《巨雷奏鸣曲》；紧接着就是“雨公”做法，豆大的雨珠铺天盖地的落下来，好似上演了《暴雨之夜》，令人心惊胆颤；而“风伯伯”好像还不过瘾似的，“呼呼”的冷风弥漫了每一个角落，《冷风呼啸曲》不禁让人毛骨悚然；“轰”“嘣”“咚”仿佛天地都颤动了。
冒着雨回到家，带着疲倦的身体躺在沙发上，闭着眼听一曲《渔舟唱晚》，仿佛看到了渔民们满载而归、互相聊天的欢乐景象，不禁全身心都放松了人们，在这不平静的夜晚，进入了梦乡
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