关于六年级的作文汇总七篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这是我国近代史上著名的文学家梁启超说过的话。是啊，只有少年远大的志向，努力去实现，祖国才会更加兴旺发达。
在20xx年9月25日那天，我才七岁大，神舟七号载人航天飞船正在酒泉发射中心准备发射，我和全家人都紧张地盯着电视屏幕。“5，4，3，2，1，发射！”只听见“嗖”的一声，神舟七号冒着火冲上了天空。看着这激动人心的画面，我在心里暗暗立誓，将来一定要做一个宇航员，在祖国航天事业上出一份力，为我父母，为我的家乡，为我的祖国，争光！
于是，我买了许多的关于宇宙知识的书，认真的看了起来，增加了自己的知识面；于是，我开始坚持每天锻炼身体，增强自己的体质；于是，我在各方面严格要求自己，养成良好的思想品质……我无时无刻都在把自己变得更加完美，因为这样我才有机会成为有光荣身份的宇航员。
当上宇航员这个梦想，仿佛是一盏指路灯照亮了我前进的方向，我为此一直不停的努力着。因为这不仅是我一个人渺小的梦想，也是祖国伟大的梦想！中国梦，从每个人小小的梦开始；我的梦，就是伟大的中国梦！为了中国梦，我要努力实现自己的梦，成为祖国的贡献者。中国梦，我的梦！
六年级的作文 篇2
每个人都有不一样的梦想，然而这些梦想与现实的的距离是不一样的，他们也许长的不得了，需要我们用一生去走完；也许个性的短，童年时我们就能将它实现，无论长短都能实现，因为他是我们前进的方向与目标，只要我们有毅力，不放下，我想，不久我们就能将它实现，管它什么医生、老师、飞行员、主持人、模特……统统拿下，什么都阻挡不了我们去实现那完美的梦。
我从小就有一个梦——明星。当明星是我一向以来最向往的梦想，因为我是在一个有音乐细胞的靓妹，爸爸妈妈都是搞艺术的，所以我从小就生活在艺术家庭。无论谁给我泄气我的心都不会动摇，反而会更加热爱，更加啊向往，偏要实现给他们瞧瞧。我读过一篇文章，名叫《分段实现大目标》，里面讲了1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，日本选手山田本一出人意料的得了冠军，记着问他时，他说：“凭智慧战胜对手。”很多人不相信，以为他故弄玄虚，这次在意大利举行的国际马拉松邀请赛中沙田本一又一次得了冠军，还是说的凭智慧战胜对手，10年后人们才明白，原先他以前总是跑不了几步就已精疲力尽，因为目标太遥远所以总失败，以后跑步他总是一小段一小段的跑，第一个目标——银行，第二个目标大树，第三个目标红房子，就这样它实现了他的目标。”我想虽然我离我的梦想暂时很遥远，但是如果我要是把这个大目标分成无数个小目标，我想，这样的话，不久我的目标就能实现了。从此刻开始，我要朝梦想出发，加油！加油！加油！
梦不必须要多么多么的大，但必须要完美，人的心要个性个性的大、广。没有必要让所有人都支持你，鼓励你，因为，我们不明白前方是那善良美丽的的白雪公主，还是那可怕心坏的魔兽魔鬼，前方有可能是光明的，也有可能是坎坷的，但他们都是纸老虎，并不可怕，而我们的梦想才是真老虎，俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”不要怕，我们的梦想正在向我们招手，让我们朝梦想出发！
六年级的作文 篇3
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的语文老师闭老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
闭老师——我们的语文老师，我永远都不会忘记你。
六年级的作文 篇4
前几天天下午在学校里，我做了一件让我后悔万分和不该做的事——我伤了别人的自尊心。
下午时分，臧老师在第三节课给我们讲评作文。张老师讲评完我与兰拾羽的习作时，彭昊熙念他的作文：“古人云，人非圣贤……”念到一半时，我忽然觉得这篇文章见有所见，闻有所闻，一字一句听起来感觉是那么熟悉，我心里不禁一颤：难道彭好熙的这篇作文是抄的，不可能，这是他写的啊，而且这么好的学生怎么会……我不敢再想下去，继续倾听着，这时，我又想起同桌莫天蕾有一本《同步作文》，我迫不及待地翻到那一页，一一对照起来，哇！一字不差。
我确定后，心里怦怦直跳，想：立大功的机会到了！立大功的机会到了！一是同学们对彭好熙的威信将一落千丈，二是张老师听了一定会表扬我。天生性急的我等他一念完，立刻举起了手，老师把我叫起后，我大声地对全班说：“彭昊熙的这篇作文是抄的！”
顿时，班里先前的安静立刻炸开了锅，彭昊熙抄作文的事马上吵得沸沸扬扬：“彭昊熙的.这篇作文是抄的啊！”“这么好的学生也会偷抄，差劲！”“这篇文章我也看过，一模一样，马堃耀举报得好！”霎时，彭昊熙的脸红到了脖子根，眼泪在眼眶里打转转，鼻子酸得红彤彤的。看着同学们的惊讶与气愤，再看看彭昊熙的痛苦与伤心，我的嘴角浮起一丝奸诈的微笑。张老师立刻把我叫了出去，语重心长地对我说：“你举报得对，但应该下课时悄悄地对他说，你这样做就伤了人家的自尊心。”这句话有如晴天霹雳，让我有一点觉得这样做不对。“以后你在处理事情时，要注意处理方式。”张老师这一句意味深长地话立刻把我叫醒了脑子。
是呀！我当众说彭昊熙就等于在他背上插了一把很重很重的刀，给了他一个沉重的打击。我马上找到彭昊熙，连声跟他说“对不起”，他爽快地原谅我了。
虽然这件事已经结束了，但我会把它当作一个教训，来告诉我：“人生道路上，不能乱伤别人的自尊心，否则会受到不同的结果。”
六年级的作文 篇5
人生中有许许多多的事情会让我们快乐、伤心的事，当然我也不例外。
记得又一次我去打架，只是源于一节小小的微机课（信息课）没有上到，一开始是老师问完了，说是去微机教室上课，可是刚到微机教室，居然有别的班的上课。
于是因为那是很小所以忍不住我心里的小宇宙，每个人都有自己犯过的小错误，在此我向所有的因为我受过任何伤心的委屈的人道歉。
那时我们班的半个班都去打架了，可是只有我们几个人被校长抓住了，因此我们写了检讨书，在那时我也再骗我的妈妈，因为那是我没有真正的认识到我的错误，在这我想我的妈妈，我的老师，我的校长，和所有帮助过我的人道歉。
从此以后我绝对要做个助人为乐，好好学习，天天向上的好学生！
六年级的作文 篇6
暑假的一天，娇阳似火，太阳无情地炙烤着大地。几只小鸟悠闲地在空中飞舞，还不时叽叽地叫着，好像在说：锛偤萌劝。『萌劝。紓让人更觉得好似增添了几分炎热。
而大夫山森林公园里，则是另一幅画面。只见那儿绿树红茵，到处都是生机勃勃的景象。
瞧！大夫山森林公园里，有几个大湖，湖边较浅的地方，正有许多人在捕捉鱼儿呢。
嘿！快看呀，那些鱼儿可真狡猾啊。
一个八九岁的小孩故意把鱼食丢在距离自己很近的地方，等待着鱼儿们来吃。本想用袋子去捞，没想到，那些鱼儿们反而弄得那小孩一身水，差点就摔了个四脚朝天，气得他直跺脚。
再看一位穿绿衣的哥哥吧，他可不象别的小孩一样，他动作熟练，一看就知道是位捉鱼高手。看，他把鱼儿引到一个角落，然后用伞把它们团团围住，才蹑手蹑脚地走下去抓。这可有趣了，哥哥放手一摸，一条又肥又大的鲤鱼便落在他手上了。可是，鲤鱼全身滑溜溜的，正当那位哥哥高兴地举起鲤鱼，呐喊：锛偪炜窗。≌庥愣多棒呀！锛偫鹩愠盟不留神，用力一跃，锛偙娘紓地一声，跃入湖中。被伞围住的鱼儿，也锛偦┗╋紓地往外窜。哥哥还没来得急反应，弄得手忙脚乱。哎，鱼儿全溜走了，那哥哥只好底着头，扫兴地走了。
鱼儿们在水里，洋洋得意，好象在说：锛偫窗。快来捉我呀！锛偙鹛嵊卸嗝吹目砂。
呵呵，多机灵的鱼儿啊！
六年级的作文 篇7
我们的老师有一双神奇的眼睛，她用她的眼睛随时随刻地看着我们，表示的意思也是不同的。
老师的眼睛是严肃的。记得上次上课时，我与同桌正兴致勃勃地聊这段时间比较火的电视剧。我们在底下窃窃私语不断，猛一抬头，老师原本水灵灵的、亮得放光的大眼睛，此时却变得严肃了，发出责备的眼光，眉头越皱越紧，像审视犯人一样看着我们，好像在说：“你们这样听课对得起谁，一点也不认真！”顿时，我们都被吓怔住了，连忙关上了滔滔不绝的小嘴。
老师的眼睛是温柔的。记得有一次是我考试没考好，坐在位子上，看着布满红叉的试卷，低落到了极点，心想：这么多天的努力，就这么一无所获吗？正当我难过时，猛然抬头，发现老师的目光不再像上次那么严肃了，而是越来越温柔，看起来特别温暖，那双水汪汪的大眼睛，好像在说：“不要灰心，继续努力，下次一定会功夫不负有心人！”
老师的眼睛是尖锐的。每次我们交上去的作业，她总是能准确无误地找出我们的错别字，并加以改正。有一次，我在写字课上写字，老师从我身旁走过，随意扫了几眼我写的字，便从中找到了几个错字，当场予以纠正，并罚我抄写好几遍，这可真是倒霉啊！
老师啊老师，您的慧眼是多么神奇，多么令人爱恨交错啊！
