六年级写青春的经典作文
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范文一：细碎的青春（六年级作文）
细碎的青春
原来天空真的会一碧如洗，我眯着眼仰头紧盯灿金的太阳，很久很久……泪意悄然而逝，惆怅的暗涌层层袭卷，盛夏总是让人摸不着头脑，当你以为摸到规律了，秋的触角已探向大地…你看，青春也可以这样放肆的不着痕迹。
关于那些充斥着虫鸣的夜晚，我还有影子陪伴，我不孤独。与一些陌生人擦肩而过，影子短暂的重合，然后交错，然后分离。脆弱到无法挽留，像逝去的时光，不老也老。
夹杂在众多不同香味的灵魂里，总会害怕丢了自己，于是开始惶恐不安，深夜的虫鸣托起了许多光怪陆离奇幻的梦，也吃掉了许多光怪陆离奇幻的梦。
夜凉如水，可是无法哼唱一首很美的歌，我也是那样的偏执，不肯挣取，却还是要独自忍受这铺天盖地席卷而来吞噬我的悲伤。被隔离的异类。因为我同他们不一样，因为我拥有他们没有的，所以注定遗失他们拥有的。
是这样吧？所以有时，连蚊子哼哼着震动翅膀的歌，也能让我羡慕嫉妒恨阿。你看，青春也会无奈到让人无以欣喜。
只是偶尔回首，不小心发现一些人尽皆知的小秘密。很细很碎的青春又多变又迷茫。就像某个清晨发现自己脸颊上又多出的一颗小痘痘。
心里不停地念叨着那些可爱的小九九，凭借着我还有青春挥霍的资本，或许，青春的细节，也就是这样细碎的青春吧。
范文二：青春，春天（六年级作文）
你是否正奔跑在篮球场上而大汗淋漓？
你是否正遨游在理化题海中而苦思冥想？
你是否正忙碌于家务活中而有条不紊？
青春就像春天般花枝招展。
青春就像春天般活力四射。
因为，你正享受着阳光的温暖，泉水的滋润，细雨的沐浴。
而你在享受之余又在想些什么？又为了什么而集中体力与脑力？你有没有因为这些而奋斗？
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
你要抓紧时间去学习，去奋斗，不要整日沉湎于网络游戏、武侠小说等无聊、虚幻的事情之中。
也许，你早已无法听取；也许，你早已对此厌倦。但是，你不得不为当今现实所屈服。
金融危机不仅仅导致失业狂潮，使无数学子漂泊四海，举棋不定。而你却仍旧生活在那虚幻的世界之中，没有顾及今后将影响你一生的社会与现实。
也许，你会说金融危机离我还很远，那么，你又错了。
这场全球性的金融危机，涉及领域之广，影响之大为历史所罕见、世界所惊叹。
那么，你对这些又做何诠释呢？
因为，你正享受着阳光的温暖，泉水的滋润，细雨的沐浴。所以，你可以高呼：“我不怕！我能！”用你所掌握的知识与才干去创造幸福，去改变世界，让世界为你所屈服。
郭敬明曾说：“青春，是道明媚的忧伤”。我觉得，此言差矣！非也！非也！
可能，是他的角度立足于学习的苦闷，家务的繁重，青春的蜕变，世态的炎凉，等等。
但我想说的是，这些都是客观的，都不太重要。
要知道危与机的关系，要知道你的命运在你的掌握之中。你可以去改变，去创新。
智者见智，仁者见仁。
我没有一味地说教，我没有一味地排挤什么。只要你觉得你是对的。你的方法可以使你成功。那么，你就走自己的路，让别人说去吧。
写到这里，我不禁想起诗人海子曾经说过：
从今天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从今天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开/从今天起，和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福／那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人/给每一条河每一座山取一个温暖的名字/陌生人，我也愿为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福/我只愿面朝大海，春暖花开。
读着这温馨的诗篇，请你告诉我，你有没有为此而感动？为了那些拥有而去奋斗！
少年强，则国强。
请你敞开心扉，乘着这温暖的春风展翅翱翔。
不要再沉沦了，去田间与蜻蜓赛跑，去草原与兔子捉迷藏，去森林感受绿色，去花园享受芬芳，就像《稻香》里那样。
六年级:孙世莹
范文三：断弦的青春（六年级作文）
泪随着脸颊，慢慢滑过。流到唇边，咸咸的。题记
我的青春，断了弦了。犹如那断了线的风筝，断了翅膀的蝴蝶，虽然有着美丽的外表，但是无用了。风，依然在吹；杨柳，依然在舞。而我，却不一样了。我的翅膀，折了，飞不起来的痛苦只涌心头。
坐在他的自行车上面，把耳朵贴在他的背上。我听到了心跳，“扑通扑通”像一个个美妙的音符，合成了悦耳的小曲。感受自己的心跳，比他的慢很多。我的脑海里冒出一个问题：怎样才可以让我的心跳和他的心跳一样快呢？小时候在医院测试心跳，我知道只要屏住呼吸，心跳就会加快。我继续倾听着，试着不呼吸。自己的心跳慢慢地加快了，更快了。我感受到了窒息的痛，马上尽情地呼吸空气，却被呛得忍不住咳了几声。他回过头，看着我，说：“傻丫头。”我嘟起了嘴：“哼，我生气啦！”他知道我没有生气，只是笑了笑，继续骑自行车。
载着我们青春的车子，往前行驶。而现在，青春，却怎么也走不动，进一步也不可以。我孤独地坐在草地上，一滴泪水滑过脸颊，痒痒的。滑到嘴边，嘴唇微微一动，流进了嘴里，咸咸的味道。是青春的味道，是断了弦的味道。他的问候，他的关心，让我无法拒绝，让我想到最爱我的人。
这个世界，是属于我的么？这个社会，是爱我的么好多的问题浮现出来。我不知道，我不知道！抓起一根嫩绿的小草，它们都很幸福，把大地镶嵌得很好。拔起一朵小花，它们也很快乐，把时界点缀得无比美妙。
断了弦的青春，还能重新飞翔吗？还能继续行驶，去那只有幸福的比岸吗？
六年级:Vampire
范文四：青春的颜色（六年级作文）
青春，一个多么美丽的字眼。是啊，青春是人们必须经历的。自然，因为有不同的人，青春也就拥有了不同的青春，一个多么美丽的字眼。是啊，青春是人们必须经历的。自然，因为有不同的人，青春也就拥有了不同的色彩。
青春是红色的。在青春时，人们开始放飞梦想，追逐梦想；不顾一切的实现梦想。青春是精力最充沛的时候，它多么热情，多么奔放。青春时，我们的心底永远是暖洋洋的，它照耀着我们每个人的内心，我们是快乐的，开心的。青春是正午的太阳，是豪情奔放的红色。
青春是蓝色的。蓝色的天空，蓝色的海洋。它多么宽广，正如我们的心胸。大海的波涛汹涌震动着我们每一颗懵懂的心。宽广的心胸，也是青春所拥有的。青春如蓝色的天空一样纯洁无暇，永远没有缺口，它包含着每一颗天使般纯洁的心。青春是深蓝的大海，广阔的天空，是包含一切的蓝色。
青春是青色的。小草刚出土时的嫩芽，也是青色的。青春就如那破土而出的小嫩芽，它需要被呵护，被关怀。它的内心充满因为所以为什么。它想要探索，探索天为什么是蓝的，花儿为什么是红的，叶儿为什么是绿的。它想要了解世界上一切，为什么有好人也有坏人，为什么有人也有动物，为什么有地也有天。青春，是一个探索的过程，它是嫩芽，刚刚出土渴望知道一切的青色。
青春是绿色的。绿色的大地，绿色的树木。青春是生长最茂密的郁郁葱葱。青春永远是最旺盛的。激情四射，精力充沛，它们渴望成才，独自占有一片绿色。郁郁葱葱的大树，永远是它的象征。它争创优先，汲取阳光与养料，努力扎根。渴望拥有一片属于自己的绿色。青春是郁郁葱葱的树木，永远的绿色。
青春是灰色的。灰色的墙壁，令人发冷的颜色。那些一无成就的人，都在抱怨青春。如果青春时一无所有，那就意味着一生就要为青春所做的一切付出无比沉重的代价。不少人现在的忙碌，都是在弥补青春所做的事。它充满忧愁，永远灰色，令人害怕。青春是灰色的墙壁，它是一栋墙，堵住了前进的道路。青春是灰色的，令人发冷的灰色。
青春是白色的。白色的一张纸，需要人们去涂抹添画。它纯洁无暇，永远是那白雪飘扬的情景，纯洁的无一丝污染，那漫天白雪，悠悠扬扬，是一幅多么美丽的画面。青春时，人们从什么都不懂到逐渐深入，就是那漫天白雪越来越大的情景，关键看会不会下“黑雪”，只要一丝暇辟，整个青春都会为之憔悴，正如漫天白雪中多了一点黑色，那是多么显眼的事。青春是漫天白雪，无一丝暇辟的纯洁的白色的一张纸。
青春是繁杂的颜色。它渴望这个，也希望那个，没有前进方向的青春是可怕的。属于它的叛逆心理也逐渐表现出来。青春是无助的，如一盒搅乱的画料，多么繁杂。它正是青春的心理，繁杂而无助，永远叛逆。它四处碰壁，渴望直走到那边，可是现实是黑暗的，它必须自己四处摸着试着前进，不止一次碰壁。青春是搅乱的画料，四处碰壁的混杂之色。
青春，是中午太阳的红色，是广阔蓝天的蓝色，是破土而出小草的青色，是郁郁葱葱树木的绿色，是墙的灰色，是漫天白雪的白色，是搅混画料的繁杂之色。青春永远是五颜六色的。
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青春是红色的。在青春时，人们开始放飞梦想，追逐梦想；不顾一切的实现梦想。青春是精力最充沛的时候，它多么热情，多么奔放。青春时，我们的心底永远是暖洋洋的，它照耀着我们每个人的内心，我们是快乐的，开心的。青春是正午的太阳，是豪情奔放的红色。
青春是蓝色的。蓝色的天空，蓝色的海洋。它多么宽广，正如我们的心胸。大海的波涛汹涌震动着我们每一颗懵懂的心。宽广的心胸，也是青春所拥有的。青春如蓝色的天空一样纯洁无暇，永远没有缺口，它包含着每一颗天使般纯洁的心。青春是深蓝的大海，广阔的天空，是包含一切的蓝色。
青春是青色的。小草刚出土时的嫩芽，也是青色的。青春就如那破土而出的小嫩芽，它需要被呵护，被关怀。它的内心充满因为所以为什么。它想要探索，探索天为什么是蓝的，花儿为什么是红的，叶儿为什么是绿的。它想要了解世界上一切，为什么有好人也有坏人，为什么有人也有动物，为什么有地也有天。青春，是一个探索的过程，它是嫩芽，刚刚出土渴望知道一切的青色。
青春是绿色的。绿色的大地，绿色的树木。青春是生长最茂密的郁郁葱葱。青春永远是最旺盛的。激情四射，精力充沛，它们渴望成才，独自占有一片绿色。郁郁葱葱的'大树，永远是它的象征。它争创优先，汲取阳光与养料，努力扎根。渴望拥有一片属于自己的绿色。青春是郁郁葱葱的树木，永远的绿色。
青春是灰色的。灰色的墙壁，令人发冷的颜色。那些一无成就的人，都在抱怨青春。如果青春时一无所有，那就意味着一生就要为青春所做的一切付出无比沉重的代价。不少人现在的忙碌，都是在弥补青春所做的事。它充满忧愁，永远灰色，令人害怕。青春是灰色的墙壁，它是一栋墙，堵住了前进的道路。青春是灰色的，令人发冷的灰色。
青春是白色的。白色的一张纸，需要人们去涂抹添画。它纯洁无暇，永远是那白雪飘扬的情景，纯洁的无一丝污染，那漫天白雪，悠悠扬扬，是一幅多么美丽的画面。青春时，人们从什么都不懂到逐渐深入，就是那漫天白雪越来越大的情景，关键看会不会下“黑雪”，只要一丝暇辟，整个青春都会为之憔悴，正如漫天白雪中多了一点黑色，那是多么显眼的事。青春是漫天白雪，无一丝暇辟的纯洁的白色的一张纸。
青春是繁杂的颜色。它渴望这个，也希望那个，没有前进方向的青春是可怕的。属于它的叛逆心理也逐渐表现出来。青春是无助的，如一盒搅乱的画料，多么繁杂。它正是青春的心理，繁杂而无助，永远叛逆。它四处碰壁，渴望直走到那边，可是现实是黑暗的，它必须自己四处摸着试着前进，不止一次碰壁。青春是搅乱的画料，四处碰壁的混杂之色。
青春，是中午太阳的红色，是广阔蓝天的蓝色，是破土而出小草的青色，是郁郁葱葱树木的绿色，是墙的灰色，是漫天白雪的白色，是搅混画料的繁杂之色。青春永远是五颜六色的。
六年级:呼吸的痛
范文五：奔跑的青春（六年级作文）
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”羽泉的《奔跑》，是我很喜欢听的一首曲子。在他们的歌声里，我找到了属于我自己的青春。
我们是祖国未来的栋梁，而此时的我们，正在人生的跑道上神采飞扬地奔跑，我们不为路上的磕磕绊绊，一直勇往直前，我们跌倒了，再爬起来，不怕疼，不怕痛，一心只想追赶我们那奔跑的青春。我们的动力，是父母给予的鼓励，是老师的循循善诱，是同学们之间的互相帮助。我们在人生的跑道上一路狂奔，勇敢去面对生活中的一切困难。我们那勇敢的背影留在了人生的照相机里，在路上却没留下一丝痕迹，只能让别人用匆匆的脚步去追寻我们的踪影。我们追着青春，时间追着我们。我们在奔跑中慢慢长大，又在奔跑中慢慢老去，最后慢慢放下脚步，细细感受我们曾经在奔跑中错过的景色。我们会在奔跑中慢慢成长，从稚气未脱的小孩，长成血气方刚的少年，再变成饱经风霜的老人，最后懂得了人生的真谛。我们在奔跑中一点一点地蜕变，从丑陋的毛毛虫变成美丽的蝴蝶，从一株和杂草差不多的百合苗变成一朵香气四溢的百合花。我们会在奔跑中品味青春。
少年们，快去追赶你们那奔跑的青春吧！
六年级:柳清风
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