我星期六有一节书法课，教我书法的是马老师，我们背地里称她为“哎哟喂老师”。
这周六，我一如既往地去上课。前半节课还好好的，马老师讲，我们听。后来写作品的时候，老师不是觉得我这里写得不好，就是那里有问题，各种不满意。
“哎哟，你这个字怎么写成这样啊？这个‘学’的上半部分写这么松干吗？这个‘子’的横写这么短干吗？加加长。”马老师指着“学”字，很不满意。
我想，我已经很努力了，好哇？这个字是我写得最好看的一个了。
“哎哟喂，你看看！你看看！你看看这个字，这个‘古’人家这上面怎么写的，你怎么写的，这个横写长一点呀！这个竖也写长一点呀！哎哟喂，人家这个‘口’明明是倒梯形的，你怎么写成长方形的了啊！哎哟喂，你长没长眼睛啊！哎哟喂。”马老师简直有点恨铁不成钢了，“这个横，给我斜上去！我告诉你啊，不管它是短横，还是长横，都要斜上去！知道了吗？”
听到这句话，我陷入了深深的自我怀疑，因为我记得，老师以前对我们说过，短横要斜上去，长横不用斜上去啊，以前还因为我长横也斜上去了，老师还说过我呢！难道是我之前听错了吗？
马老师转了一圈又回到我桌旁：“哎，你怎么一定要我看着你才能写好啊！这个‘始’的‘女’字旁怎么写这么大啊！这个‘台’怎么写这么小啊！你好好看看人家这上面是怎么写的！哎哟喂！”
“哎哟喂，你看好角度好不好，人家明明在这里，你怎么会写在这啊！哎哟喂，你有没有眼睛啊！唉，继续，继续吧，唉！”
“唉！你这个‘绝’的右边的这个‘色’的这个‘巴’的这个竖弯钩的弯怎么写这么长啊！哎哟喂，你怎么可以这么吊儿郎当啊！你平时学习难道也是怎么吊儿郎当的吗？”
听着“哎哟喂”老师的批评，我有种无地自容之感。我想，哎哟喂老师，不要把人看扁了，我会认真练字的，说不定将来某一天，我会练出一种“赵氏字体”来！那个时候，哼哼！马老师您可能会大跌眼镜：“哎哟喂，赵芮，你的字怎么写得那么好啊？哎哟喂！”
