理想与现实究竟有多远？
我也不知道。
儿时同窗曾在操场上大声歌唱，像宣言一样大声说出：我长大以后要做老师，像我的父辈、像教育我的老师一样，教很多很多的好学生出来。如今她真的来到笼册小学——曾经在陶金荣老师的带领下，获得“云南省十大文明小学”称号的位于极偏远山村的小学，做了校长。相信笼册小学一定会再现辉煌，所得的不仅仅是荣誉，而是家乡子弟切实茁壮成长！
不要否认家风、校风、班风、教师对孩子的影响，榜样的力量是无穷的。正是一代代胸怀淳朴情感的人的引导下，孩子们一代一代成长。然，坚持一天的淳朴，做一年的三好学生真的没那么难，难就难在一直保持纯真的情怀，这就是“不忘初心”。
一定有人说过我是不正常的，年纪一大把还那么天真。
我希望我的家乡（现在应该叫故乡）更美，更和谐，人民生活更安定富足，我愿意为她去做力所能及的事情。想象在现实面前十分地骨感。这个时候，我甚至还在为生计发愁，为养家糊口而彻夜难眠，却天真地想着能为故乡做什么，就像稚气未脱的年龄所想的一样，这不是在某音、某手作秀。
我给笼册小学某班级学生讲过两堂课。第一堂课希望孩子们知道“家乡”，将来家乡发展的重担会落在他们肩上，大家能不能在很多年以后坦然地说“家乡养育我，我没负家乡”？
这次由孩子稚嫩的手写出来《美丽的家乡》，很可爱，这确确实实是孩子眼里的世界。
它也激励着我。在我的下一代人眼中，我的故乡已不是她的故乡，在咱们有生之年，让自己，让家人活下来的同时，有能力的情况下，以自己能做到的方式，为故乡做一点事，是我的幸运。
