我在初一时因为语文老师突然走了，于是在初一下学期时我们班一直有别的老师代课，前前后后有三个老师教过我们班。但到初二时听别人说换了一个有经验的语文老师，于是我便对这个语文老师充满了期待。
但第一节课便让我落差感十足。新的语文老师是一个看起来与我们的班主任一样的人。我以为他会是那种熟悉中考考点，雷厉风行的老师，结果第一节课什么也没讲，给我们讲了一下中国的近代史，当时我们历史还没学这么多，那一节课便什么都没有学到，我们满是一头雾水。然后后面讲课速度非常的慢，初一时的语文老师讲课速度特别的快，两节课结束一节新课，而新的语文老师两节课都讲不完，后面讲不完就不讲了，笔记也是没有多少。他的教学风格与初一的老师截然不同，一开始我们都不适应。而且不知道为什么给他每一次下课就一个人拿着书慢慢地走出来，也没人跟他说再见，我总感觉有一种凄凉之感。并且这个语文老师一点也不严格，然后我们班语文都不被重视。想想初一时语文可是有一席之地，甚至能把一周两节体育课全占了。
但到之后我慢慢发现这个有语文老师也有两把刷子了。他常常给我们讲该怎么写作文，告诉我们写作文的种种技巧。他让我们班同学读的《大桥之歌》我觉得真的写得特别好。还有他总给我们将以前的各种事情虽然我们难以理解。他也是非常的和蔼，对我们非常好，很少给我们考试。上课时我们抬杠也从不跟我们计较。身为一个语文老师，他向我们传授的也不仅仅是关于语文方面的知识，他会给将电子产品的危害，让我们远离电子产品，会给我们讲应该要多多锻炼，会给我们补充很多的生活生活常识，他还是非常关心我们的。
我认为我的语文老师是一个很佛系的人，但却具有丰厚的文学功底并且关心学习的老师。
