今日的下午，与别的周一下午有些不同，因为它被我们垃圾分类的项目课所占领。
想想，我们之前准备了四五周的家伙，今日便要做个了结，我紧张不已：“万一“H”同学那天王一会儿上课又来一根筋、死脑子怎么办？万一我们去讲的2018级（3年级）5班也有四大金刚如何办？万一那些三年级同学对我们讲的游戏毫无兴趣，这又怎么办？……”
时间不等人，匆匆地拉开了我们上课的序幕，我发现事情并没有我想的这么糟。虽然这“H”同学一会儿蹦过来，一会儿跳过去，一会儿在黑板上画画，一会儿把垃圾卡片玩玩，一会儿又为所欲为地在台上非要争个你死我活，一会儿又在台上高声吼几下……
幸好，三年级的同学对“H”同学的哗众取宠熟视无睹，端端正正地坐在下面认认真真地听课，认认真真地跟读，认认真真地问答问题。这里没有四大金刚，也没有“H”同学的戏迷。
在玩游戏之时，三年级同学并不介意我们画得烂，而是对是否会被K0重视得不得了。令我印象最深的是岳西贝。她每次在辨认的时候都会紧张至极，每当我们告诉她：“选对了！”并且鼓掌时，她又会如释重负。当然也有几个男生一鼓作气，身子一旦在“垃圾桶”前，垃圾卡就已经在“垃圾桶”之中。
啊，外面射入了几方阳光，我刹时感到无比温暖，这是在我们班从来没有的，对他人成果的认可的温暖和兴奋。
