笔尖流出的故事

2021-09-17 22:47:18
笔尖流出的故事800字六年级

班级里发生了一件大事,徐明同学的重要物品被他人弄坏了,老师打算用这节课解决这件事。

上课后,老师说出了事情的起因、结果。

“我们要在这节课找出这弄坏别人东西的破坏者,要让他至少给徐明同学道歉。”老师用十分严肃的语气说到。此刻,李军同学的心里十分忐忑,因为他就是此事的破坏者。接下来,老师让那些大概了解此事的及相关的同学把自己所见到的写下来,而李军同学就是之一。只见李军在写的时候总是会时不时停一下,一定时间内抬头看看老师,继而左顾右盼,他不安地想着:我该不会被发现了吧,那我该怎么办?不行,我会被骂惨的,我该写些什么啊?我该写是我干的吗?不,我不该,那老师就知道我在撒谎了,不是会被骂的更惨?真该死。”

五分钟过去了,“有关人员”已经将自己写的东西上交给老师。教室里特别安静,学生写字的沙沙声、风吹过的呼呼声都可以说是一种不和谐的噪音。在这样的环境下,局外人觉得静舒适、“有关人员”觉得静的可疑、而李军觉得静的可怕。十分钟过去了,老师开始催李军赶快上交,李军的手抖得越来越快,故作平静的呼吸已经变成大口喘气,他一连写错了好几个字,他越来越着急,脑子也在高速运转,“我该怎么办,该主动告诉老师吗?算了吧,又该被同学笑话,还是说吧,不说到最后会使同学们瞧不起我的,……还是说吧……该死,我连自己要干什么都不知道,早知道不该因为嫉妒而去踢他东西的,我就是该罚。”老师要求李军立刻将自己写下的东西上交,李军见老师一步一步向他走近,就在这时,“老师,我想上个厕所。”李军同学急中生智,没经过老师同意,就跑出教室,他的大脑仍在高速运转,“我怎么跑出来了,我该怎么办,我不敢逃出去,又不敢进教室,我还是……”

“老师早就知道是谁干的了,不过没关系,回教室给他道个歉。”老师说到。

李军吞吞吐吐地问:“那……老师,我会……那个……受罚吗?”

“你进去就知道了。”老师说。李军等了五六秒,走进了教室。他发现全班同学像是早就知道结果了一样注视着他。李军走到徐明同学面前,深深鞠躬道歉:“对不起,徐明同学,我错了。”李军的脸红的像个苹果。

放学后,李军向徐明再次道歉,徐明问他为什么再次道歉,李军回答道:“上次是全班同学加上老师的帮助之下道歉,而这次是发自真心。”

夕阳下,那两个身影并肩而行,与此并肩而行的,还有爱与温暖。

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