教育，想说爱你不容易。处在社会的转型期，社会变化日新月异，各种观点众说纷纭，我们，作为教师，一个特殊的群体，该怎样去面对现今社会中的种种尴尬，既得保全自身，又能在教育过程中享有职业之乐趣，还能在人生闲余多少一些人生之顿悟、大脑之空灵、情趣之优雅？
特别的爱给特别的你。想当年，毕业年方十九，一脸的稚气与憧憬，骑着刚买的自行车，走进了大山深处。破晓的鸡啼打破了夜的宁静，新的一天即将开始。怀着渴望、带着激情开始了真真正正的教学生涯。没有计较路途的遥远，没有体味生活的艰辛，没有横七竖八的扰人心烦的事情，有的只是一腔的热情和对学生们的爱。简单说，是一种喜欢，一种愉悦。会为了他们把活动辛辛苦苦地设计，会为了他们去遥远的地方野炊，也会为了他们流下感动的眼泪。那是一次发大水，老天爷不小心打翻了墨盆，大水塘、小水塘的鱼儿们再也找不着家，它们欢蹦着、乱跳着来到了陆地，被我的弟弟妹妹们（当年他们已经13岁）逮了个正着，抓头的抓头，挠尾的挠尾，一路欢笑一路歌，送到学校我家门前（当时就住在学校的单身宿舍）。好大好肥的草鱼啊！足有四、五斤吧！看着他们卷起的裤腿、光着的脚丫、满身的泥浆，更有那满面的笑容，我乐了。“中午在我这里喝鱼汤啊”，呵呵，多好的亲民机会。飘散的醉人香气、翻滚的豆腐和着鱼肉、等待的焦急与欢笑，是我们心中都难忘的记忆。嗬，哪里去找寻如此醇美的意境？
特别的爱给特别的你。转眼间，我将有另一个重要身份了。即为人母的喜悦时时冲击着我忐忑而欢喜的心。身怀六甲，却仍站在高高的讲台。孩子们，是何等体谅于我。也是这样的六月吧，也是初三的时节吧，天气越发的炎热，我已经不能站着讲课了。每每这时，孩子们搬过来一张张凳子、送过来一把把小扇、端过来一杯杯水，我的那个幸福哟，都在眉梢眼角了。不愧是实验班的学生，智商高情商也高啊，听讲的那个认真劲啊，让我不忍停下来也不能停下来……文字诉说着情感，炎热传递着激情，谁说六月都是难耐的呢？中考的那天，我步履蹒跚、小心翼翼、一路陪同，感动了家长，感动了孩子们，也感动了上苍。那一年的夏天，孩子们都有了自己满满的收获。嗬，哪里去寻觅如此真挚的深情？
特别的爱给特别的你。转而已近不惑。我好惶惑，我还没做好准备，怎么就又有了新的年轮？当看到昔日能干的父母渐渐佝偻腰身，当看到以往咿呀学语的宝宝长成了小大人，当惊讶于自己头上已经出现的白发，我明白，这一切都是真的了。教育之路已经行了20年，从一个教育之始的孩童走到了教育之中年，可我依然在内心保持着那份渴望、那份初为人师的纯真。我不喜欢理会复杂的人与人之间的关系，我只希望在我纯纯的精神天地里。在和谐的师生关系里，我感到灵魂的宁静；在和学生们智慧的火花碰撞的瞬间，我感到创新的快乐；在送走一颗颗真心又是毕业季，我感到内心的难过与心酸：这样的一届一届，不知我还能送走多少年？陡增日暮悲秋之感。嗬，哪里去存续如此凄婉的绵长？
特别的爱给特别的你。现在的孩子何其难教啊！学校的压力、社会的压力、家长的压力，三座大山已经把我们压得透不过气来。有时曾经迷茫：教育将要走向何方？哪里才是教育的正方向？加压、减负、学习、充电、尝试、探索，不敢有丝毫懈怠。紧跟步伐，且行且思索。嗬，哪里去感知至真至纯的教育梦境？
特别欣赏六小龄童说过的一句话：“苦练七十二变，笑对八十一难。”
特别的爱给特别的你。
