自从老师让我协助管理班级，我就发现自己的控制力很强。我经常在家扮演校长，把家模拟成学校。我还梦见自己当上了校长，把学校管理得很好，成为全国最好的小学。自此，我立下目标，将来要成为一个全能型校长。
如果我是校长，我首先要博采众议。我不会摆校长的架子，把自己搞得像不可侵犯的样子。我会咨询全校师生，让他们给学校提出管理的建议，而我会很开心地接受，根据提议一一来完善学校管理。
如果我是校长，我会开展丰富多彩的活动。比如组织师生一起去春游、秋游，开展有趣的文体活动，帮助解决师生之间的小矛盾，让全校师生相互认识，彼此亲如一家。我会举办各种文艺活动，请有特长的学生参加，让他们尽情展现出自己的光芒；其他人则为观众，让大家知道，每个人都要有一个课余强项。
如果我是校长，我会灵活安排课程。我想我们不需要死板的课程，哪位老师优秀就先上哪一科，学生可以根据自己的兴趣爱好来选择。一星期要安排一个下午，让大家可以专门去学习自己擅长且有兴趣的一门课。我会开设艺术课程，不让学生一个个只沉迷学习文化知识，而是要让他们开拓视野，可以选择自己喜欢的、感兴趣的技能来学。
如果我是校长，我会让大家都发扬个性。我会去其它城市的好学校参观学习，看他们是怎么做的，学过来之后，进行创新，加入自己的想法和创意。我会让老师和学生一起布置出有自己风格的教室，可以在墙壁上涂鸦，在门上做装饰，在窗户上贴便利贴，在上面记录每个人的理想和愿望，每学期大家交流一次。我会在花园中种满植物，让大家有更好的学习环境。我会让每个孩子在家自己做一份便当带到学校，中午跟别人交换着吃。我要把我的学校管理得像《窗边的小豆豆》里的巴学园一样。
梦想犹如一个美好的渴望，我们总会为这种渴望去努力，去奋斗，去坚持，我也一样。
