让生活更美好半命题作文六年级

2021-09-18 14:08:34
让生活更美好半命题作文六年级

篇一:向世界张开双臂让生活更美好

李思宇

懂得包容,才会成为大家爱戴的对象。

那次,我提着书包登上阶梯,准备在门口签到时,却瞧见这样一个寒心的画面:一个又推着婴儿车又提着蔬果的阿姨正大汗淋漓地走到门口,撩起衣袖揩着额头的汗水,脏黑的脖子上印满了汗迹。豆大的汗珠从他的脸颊上流了下来。她无法将两件物品一起推上阶梯,便呼喊着门口的保安:“保安,帮我抬上去一下。”那保安心烦意乱,冷漠地说了句没空。他只是稍稍用余光扫了扫阿姨,抬了抬眉毛,他的语气冷的让这初春的空气挂上冰霜,阿姨竟无言以对,我转头望向他,这保安宽大的后背遮住了全部的阳光,只留给阿姨阴暗的影子。这确实值得理解,因为他要给每个学生测体温,可到了学生走完后,到大厅里一片寂静的时候,等到了只有我一人没有回教室后,阿姨再三发出了请求,保安奇急败坏,说了一句冰凉的话:“不!”我看见那个阿映悲伤的神情,心里痒痒的。终于,我跑了出去,与阿姨两手抓住车两端的铁杠,努力抬举。手脚虽有些发抖,但还是勉强把车推上了阶梯,尽管有些碰撞。抬上后,我不紧不慢地走向教室,心花怒放,尽管已经迟到。

友情也同样重要。

那是三年级的一天下午,我还在操场上玩单双杠,过不多久,我从单杠下来,拍了拍手,拍掉手上的脏东西,却不知手后有两枚“炸弹”正在偷袭我。只见眼前的鞋子愈来愈大,只听见啪一声,砸向了我的头,感到没有知觉。及我醒来时,三个同学围着我,把我搀扶起来,拍拍衣服上的灰,小黄摸着我的额头,真是要手背和手掌都感受过体温,才可放心

她心急如焚,方寸以乱,不知道该如何是好。

“头晕不?”“有一点。”她似乎知晓了情况,便带我去了医务室。坐在医务室里,我瞥到她眉毛紧皱,眼神也流露出一丝忧伤,俨然一个家长。直到听见医生说没有什么大碍时,她舒了一口气。傍晚时分。校灯亮了,在校灯下我们去了食堂,牵看我的手,须臾间,真没有想过她是我的同学。

夜晚,月影瑟瑟,潺潺微风,我俩互相笑笑,这件事像没有过一样,被抛到九霄云外。

朋友不是书,它比书更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应该是诗——有诗的飘逸;朋友应该是梦——有梦的美丽;朋友更应该是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来。

篇二:美食让生活更美好

宋瀚扬

许多小朋友和我一样,吃饭时无肉不欢,真可谓是书可以一日不读,肉不可一日不吃。

恐怕大多数人吃的最多的就是猪肉了吧。

猪肉是一个奇妙的东西,皮非常细腻,软糯,而瘦肉却很有嚼劲儿,并且在被撕裂时,会流出一些浓香四溢的油汁儿,特别是炖肉。而在瘦肉和猪皮之间,又有一团白色的类似于肥肉而不是肥肉的东西,这就是猪肉的精华所在了。咬一口,那感觉就像是要在了一团糯糯的,软软的棉花糖上面,其中还流出一些汤水,香味也随之流露出来。吃下这肉,使人感觉自己脱胎换骨,身体被一团香气所包围着,就如仙气飘飘的神仙一样。吞下这块精华时,那顺滑感从喉咙流到胃里,贯穿全身,使人非常享受,那感觉不是舒服二字能形容的。

物尽其用,有一些大一点儿的猪骨,当你啃完肉以后,你可以用吸管或筷子等工具从中弄出一点骨油,一口吞下去,全身都很暖和。但如果是一些小型猪骨,就可以在吃完肉之后把骨头含在口中,使出全身气力咀嚼,这样可以挤出一点由肉汁和汤合成的水。

有些肉不仅可以吃,还可以帮助人们抵御寒冷,例如羊肉。在冬天时,大多数人都会去吃“羊肉汤锅”。将羊肉放进锅内,加一点香料,放一点葱花,待汤开始冒泡之后,就可以将羊肉加起来,沾一下调料,塞入嘴中,肉香四溢,羊肉汤的香味在我的身体里疾驰,跑遍每个角落,让寒气一下子就退去了。

除了地上的肉,人们还喜欢吃海里的肉。海鲜里最广为人知的应该莫过于蟹肉了吧。将螃蟹的脚折断,扯下来,用牙齿一点一点地把里面的肉逼出来,吸入口中。那无数的肉丝组成的肉条,加上水蒸气所填充的水分,使肉非常嫩,口感顺滑,细腻,一咬便流出一些汤水,边吃边喝,两全其美,互补耽搁。吃完了蟹脚,再将螃蟹从尾部的缝隙扳开,用筷子挑出蛋黄,放入嘴里,那突如其来的愉悦感不可言说。最后再把螃蟹的肺给剥了,将下面的壳撬开,大快朵颐里面的肉,囫囵吞枣,那感觉实在是爽。

俗话说的好:“大块吃肉,大口喝酒。”已经有了肉,就只差品味那琼浆玉液了。

篇三:做一个“‘木’骆驼”,挺好!

岳映熹

那一年地震,天花板上的吊灯摇得叮当直响,可能是妈妈被汶川大地震吓破胆了,拖着我逃命。我却抱住玩具筐大哭,不肯逃走。我哭喊着:“我的玩具怎么办?”

也许你会发笑,还有什么玩具比生命更重要?其实,那不过是给我带来无限荣耀的两个陀螺。

那时,小孩子们的陀螺大都是塑料、半透明的,还不及他们的巴掌大,唯独我有一个金属陀螺和一个酷似泡菜坛的土里土气的木质陀螺,所以我在小区中一直都“豪横”。

我那金属陀螺,只需要拉动机关,就会自动旋转,似乎永远停不下来。每当地上其它人的塑料陀螺倒下,或者被我那“横空出世”的陀螺弹飞时,我就会让我的陀螺停止旋转,意犹未尽的小孩子,还会围着你耍耍嘴皮子上的功夫,想方设法借我的陀螺一玩,可惜总不如愿。

木陀螺是和一根小皮鞭配在一起的,手握的棍子上,还有几根细麻绳缠绕。金属陀螺,我能让它转得很快;但木陀螺,就总是抽不起来,还没立起来,就被我一鞭子打入草丛中了。只有别人帮忙抽得它急了、稳了,才交给我来抽。每一次抽打,陀螺都会感受到从天而降的如同闪电般迅猛的鞭子落在他的头顶,然后就会立马倒下去。

但陀螺也不是天天都能见到的,自从我上小学一年级后,就被父母放在了一个很高也很隐秘的角落里。在他们看来,读一年级了,再玩这些陀螺就属于不务正业了。可我从没有见到,也不知道它藏在哪个角落。

一开始,我以为,考试成绩高了,就可以得到玩陀螺的机会,但大人总不会如你的愿望。大人们总会说谎,在答应了你可以玩陀螺后,却又并不拿给你。我本来已经快要放弃了,可我心有不甘,一阵矛盾与郁闷之后,依旧为得到陀螺而努力。

后来,大人们的借口用烦了,便干脆而坦白地说:“还不够,继续向各方面努力。”两只陀螺就成了大人要求我的筹码。

爸爸总是要把“陀螺”叫成“骆驼”。

有一天,我央求爸爸把陀螺还给我,可他却趁机教训我:“两个骆驼,你想成为哪一种?”

我不知道什么意思。

爸爸说:“我不希望你是那个靠抽打才旋转得起来的‘木’骆驼。”

到现在,少说也有5年了,见不到陀螺是常态,连它的样子我也快忘记了。

但努力也在潜移默化地改变我,努力成了我的习惯。我才想起,我努力的最初目的虽然只是为了两只陀螺。

其实,做一个“‘木’骆驼”挺好!

《让生活更美好半命题作文六年级.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式