【热门】六年级作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1今天，我在大街上走着，走累了，休息一会。突然，一道刺眼的白光一闪。
我睁开了眼睛。嘿，我的床边竟然站着一个机器人。妈呀，机器人开口说话了：“主人，别害怕，您失忆了。我是文文，您的机器人保姆。”什么，我连忙去看了看日历，现在居然是2217年4月26日。我四处看看，啊，电视机，终于找到一个我认识的东西了。咦，按钮呢？文文看见了，告诉我：“主人，那个不需要按，说声开就好了。“我喊了声开，电视果然开了。我饿了，我走到厨房，看见文文真在做饭，”咦，你怎么知道我饿了？“我问文文。”机器人能知道主人的心，“文文告诉我”也就可以提前做好。”“文文，我好无聊，带我去外面逛逛。”我们就出门了。哬，马路上都是人在走，见不到一辆车。“主人，您是不是感到很奇怪？你往天上看看。”天上有什么好看的？哇哦，原来车都长了翅膀，在天上飞。交警也在天上，因为交警台也长了翅膀。
”零零零“我的耳边传来一阵闹钟的响声。哎，原来这只是一个梦......
六年级作文 篇2光阴似箭，岁月如梭。弹指一挥间，我就要告白母校，步入初中了。这个学期是我在母校度过的最后一个学期，我既有着对未来的向往，又有对母校的留恋。
感谢母校，让我快乐的度过了小学生活，感谢母校，让我认识了许多同学。下午放学时，看着母校的操场，低年级的小朋友在操场上追逐，他们欢乐的笑着，快乐的玩着。有些男生在篮球场上打篮球，他们全身都散发着热血沸腾的味道，散发着男子不怕摔不怕痛的气概。看着操场周边的花草树木，也是依依不舍。还有几棵树是去年植树节我们班一起种的呢。看这棵树现在长得这么快，瞬间觉得原来时间真的不等人啊，悄悄的它就从你的指缝中流走了。从六年级的教室里可以看见四五年级的教室，我寻找着以前坐过的教室，真的满满都是回忆，接着就会想到某个老师，某个同学，那年我们共同发生过的故事。感谢母校，感谢！
感谢老师的悉心照料，让我在明媚的阳光下茁壮成长。你们就像方向标，指引我走向美好的未来。我觉得老师都是伟大的，她们不辞辛苦的批改作业，备课。每个老师讲课都尽心尽力，每个老师都是具有极大的责任心，就怕毁了某个学生的前途。老师教会了我们许多，可是每个老师也只是教我们一次。这次过后，再无重来。我们与每个老师的故事都不一样。我想，老师在我们的人生中，占据不可替代的位置。我想，以后，回来母校时，跟老师交谈时，可以像一个朋友一样，可是这个朋友比你懂得多，她会给你正确的引导，我喜欢这样的感觉，遇到什么问题或者烦恼时，也可以打电话给老师，尽管我已经毕业，老师依旧会认真倾听的并且给你建议。
感谢同学们，陪伴了我走过了一段又一段的路程。我们总是欢声笑语的讨论学习，总是快快乐乐的玩耍，总是团结友爱，总是一起为班集体荣誉而努力，总是互帮互助。这样大家庭的感觉真的很温馨，我们在这里相遇，未来我们将仍然是好同学，好朋友。
小学时代的最后一学期，我多么想时间过得慢一点。
六年级作文 篇3寒假，我随父母前往上海旅游，在迪士尼体验了一把“创极速光轮”游戏。那短短的几分钟，我闭上眼犹如飞跃时空，任由思绪狂奔。今天，就让我带着你，一同随着极速光轮的起伏穿梭，跨越时光隧道，返回到40年前的中国一座古城洛阳，体会那个年代，我们同龄人的芳华。
伴随光轮，我们来到了1978年的洛阳，那是妈妈成长的地方。那个小学是简单的平房搭建的教室，操场上是黄土和一颗老树，油漆脱落的课桌和一块小小的黑板。夏日里，孩子们的读书声和着夏日的蝉鸣声，老师的汗水一颗颗滑落下来，没有电扇更谈不上空调。冬日里的雪天，孩子们的手冻得握不住笔，全部的同学仅靠讲台前面一个小小的煤炉取暖。放学时间到了，眼前跑过一群无忧无虑的孩子，他们穿着洗褪色的旧上衣，斜跨着小书包，脚上穿着军布鞋，他们有的蹲在地上玩太平天国游戏，有的跳绳，有的丢沙包，他们能享受到的，就是原始而简单的自创游戏。周末里最快乐的事，就是拿着小刀去郊外挖荠菜，晚上让妈妈做出香喷喷的包子。那时的他们，不知道什么是电脑，什么是手机，什么是互联网；老外长什么样子，外面的世界是怎样的，只有从老师嘴里听说或者从讲台上地球仪展现的大陆海洋，给孩子们粗略的答案。
这时我睁开眼，呈现眼前的是现代化的娱乐设施和一群正在充分享受快乐的孩子们。现在让我们一起走入学校气派的校门，眼前是庄严挺拔的教学楼。夏日里孩子们在崭新的课桌前认真听课，神清气爽地享受空调带来的清凉；讲台前的电脑和投影仪，随时让大家了解各地的时事新闻；同学们在计算机房一台台簇新的电脑前学习应用和编程；操场上专业的塑胶跑道，让学生们在赛场上飒爽英姿佳绩不断。活动室的篮球架、乒乓球桌和羽毛球场，让体育课内容有趣而丰富。音乐教室琳琅满目的乐器，可以领略音乐圣殿里悠扬的旋律；同时学校聘请的外教老师，用地道纯正的外语侃侃而谈，培养了浓厚的外语学习氛围；假日里同学们普遍选择旅行，品尝着各地美食，领略异国风光……
这样的两群孩子，在相隔四十年的光阴两端，他们的快乐一样，条件却是如此不同。强大的祖国，让教育从古朴简陋走向先进完备，让我们看的更远，学得更广，体验更丰富。完成了创极速光轮游戏，穿越过四十年时光，我如同看到了妈妈一代人的“芳华”，从青涩走向成熟；也仿佛看到了不远的将来，我们这一代人的“芳华”，必将在新时代更完美的绽放！
六年级作文 篇4在二十世纪六十年代，人类用无穷的智慧，编织了一张“网”，这张网就是网络。
自从我去同学家玩的时候，看到同学自由的用着电脑的时候，我便与网络结下了不解之缘。我让爸爸给我把电脑通了网络以后，我便自己开始摸索这个神秘的网络世界。
一开始接触电脑的时候，我打字的速度很慢，真是慢到了一种像蜗牛的速度，用的是当时我们这些电脑菜鸟里最实用的“一指禅”，爸爸看不惯，就跟我说了一个让我很不情愿的要求，他说：“你以后玩电脑之前先练字半个小时。”对于我来说，这个消息犹如晴天霹雳，我的打字速度已经测试过了，只有每分钟十九个字，要练到爸爸的要求每分钟“50”字，那离我有二十一万六千里的距离，比唐僧到西天取经的路程还多了一倍啊。可是经过我多年不懈的努力，打字速度终于飞快提升，最高爆发时可达每分钟六十个字。现在我在电脑上写作文的时候，速度快了很多，思路也跟着快了。看来网络对我的作文也有很多帮助啊！
有一天，我在班上听到同学说网上哪个游戏好玩，哪个游戏现在很火爆。一回到家里 ……此处隐藏926个字……>啊！我爱你菊花……
六年级作文 篇7转眼间，我已经上六年级了，是面临毕业的学生，在这六年中，教过我的老师不计其数，但其中我最敬爱的，还是现在的班主任王老师。
王老师长得白白胖胖的，有一头棕红色的短发，一家很斯文的眼睛架在鼻梁上，一张红润的嘴唇常常说出妙语连珠的话。王老师平时待人接物十分落落大方，不拘小节，但是她同时又是一个十分较真的人。
记得那时四年级时，因为马虎和不认真，一向语文很好的我，考了一个85.5分，王老师很生气，把我叫到前面分析卷子，不知是出于本能还是心里紧张害怕，我的两个小手不安的背在身后，两个食指紧紧的扣在一起。
过了一会，王老师看见了我背后的手，挺生气的说：“你是大学教授啊，还手背后......”听见王老师的话，我吓得连忙松了手，可是，刚过一会儿，我的两个手“冥顽不化”的又背在后面。王老师让我回到座位，重新演示一遍。
我忐忑不安的回到座位，又回到老师办公桌前，虽然我竭力想不让手背后，但是它们还是不听话的放在了身后。
王老师觉得又好气又好笑，但她也不嫌麻烦，来来回回演示几遍后，我那两个不安分的小手，终于能踏踏实实的呆在两侧了，王老师这才满意的放我回去。
一回到座位，我的眼泪终于不争气的落了下来，有点委屈，有点愤恨不平，“那么较真干嘛，我的手放哪有不碍你的事......”
可是越来越大时，我越来越懂王老师的良苦用心，因为手背后不讨人喜欢，现在的推荐，评选科任老师往往有关键性的一票，所以要和科任老师搞好关系，王老师不仅是让我不手背后，更教会了我谦虚，和别人友好相处。
王老师的较真，真叫人可恨又可敬，她为了我们的将来，宁可自己受到我们的埋怨。或许我们当时很委屈，但是对我们以后的发展却有无限的好处。王老师，谢谢你的较真......
六年级作文 篇8有一种爱，能温暖人心；有一种爱，能化解阴云；有一种爱，能使鲜花在严寒中绽放……
暑假里，我和妈妈一起乘火车去奶奶家，其间，发生了一件令我记忆犹新的事情。
温馨的车厢内，南来北往的旅客聊着五湖四海的闲闻趣事，偶尔能听见几声瓜子磕碎的声音，多么温馨的场面啊！想到马上就要到达奶奶家了，我该十分高兴，但是，我只有躺在床上苦笑的份儿，在这个节骨眼上，我怎么就会发烧了呢？妈妈去买饭了，我一人躺在床上。我皱着眉头，歪着嘴巴，一只手努力撑着床边，一只手摸着滚烫滚烫的额头，竭力想坐起来，谁知没有如愿以偿，还制造了一阵“乒乒乓乓”的响声。对面正在熟睡的邓婆婆惊醒了，她吃惊地叫起来：“呀！小朋友，你怎么了？难不成发烧了？来，快躺下，我给你倒杯水。”我费力地从口中蹦出“谢谢”两个字。此刻，我仿佛听见邓婆婆的声音在车厢里回旋、流淌。
突然，吃方便面的人不吃了，嗑瓜子的人不磕了，聊天的人不聊了，仿佛时间在那一刻停止了，大家都蜂拥而上进我们的包间。李阿姨担心地说：“小朋友，饿了没有？我这儿有饼干，马上给你拿来啊！”张叔叔忧虑地说道：“小朋友，我觉得啊，最好吃点水果，养胃又舒心。”我正想应和两句，赵大妈又开口了：“娃娃啊，我给你拿了点退烧药，起来吃了就好了呢！”又有许多来自五湖四海的人纷纷拥进我们的包间，有的给我送水送饭，有的给我送毛巾，有的给我送药丸……我似乎感到有水花从我眼睛里慢慢溢出，凉凉的，湿湿的，好像还有一丝甜蜜的感觉……妈妈回来后，看到这般情景，欣慰一笑，对大家感激不尽。我心想：他们用行动诠释了“人间处处有真情，真情时时暖人心”，他们用行动诠释了爱的真、善、美……
爱，在车厢里流动，流进我的眼睛，流进我的心胸……
六年级作文 篇9六年下来，同学们一起嘻嘻哈哈，打打闹闹的场景成了最美好的回忆，小学生活即将结束，说真的，我不想长大。
走进校门，看见这一大片空地，一个画面浮现在我眼前：一米来高的我们在这空地上奔跑着，后一个人拿绳子套住前一个人，嘴里喊着“驾驾”，正与别的班赛跑呢！一程结束后，笑声不断，赞叹声不断，大伙儿都沉浸在这欢乐的氛围中。那时的我们无忧无虑，课间尽情玩耍。我真想回到当时，还是个懵懂的孩子，不闻世事！
在门前的三棵银杏树下，我再次思绪万千：“嘿，一起玩‘谁是卧底’吧！”“好啊，好啊！”阳光下，跑道上，一行人，在欢笑中兴奋地玩着这个游戏，快乐的我们已经语无伦次，可是同伴们心灵相通。经过几番表现后，卧底终于被揪了出来……说实话，我不想长大，请让我沉浸在游戏之中，沉浸在和同学们一起的美好时光里……
漫步在教学楼边，看到这长长一条花坛，我仿佛又回到了一年前……。在一场激烈的比拼中，我们输了。当时，大家都坐在花坛前，两眼直勾勾地盯着红色跑道，目光呆滞，老师宣布名次之后，忍了好久的眼泪终于夺眶而出，洒在花坛上……。我真不想长大，也许是快要毕业了，就连那悲伤的时刻，我都想回去。
走上楼去，看到了空空如也的走廊。记忆把我带到了不久前，那是一个阳光明媚的日子，我们在走廊上背古诗，一首又一首，书本飞快地翻动着，咱们两人一组，一起吟诵着优美的诗句，微风拂过，衣衫飘舞。背完后的我们小声交流着，风儿带着我们的话儿渐渐飘远了，她说：“哎，你说我们以后见面还认得对方吗？”我说：“那是必须的呀！”……我真不想长大，我真希望时间停在那儿，我们还是那些个正在憧憬着未来的孩子！
六年的时间，太多的不舍，这儿的一草一木，一人一事，统统叫我牵挂。我不想长大，因为长大，意味着分离……
六年级作文 篇10这天，我可算是真正体验到了打针的滋味。
我来到了医院。因为没有打过预防破伤风的针，所以要先做皮试。
护士先打开一支细小的针筒去掉针盖，露出了异常尖利的针头。然后，她打掉玻璃瓶的盖子，吸了一点药水，来至我的跟前。
我伸出手别过头去。我已经感觉到了针头的寒气逼近了我的手腕。心中的小兔子跳的越来越快了，蚂蚁咬一般的疼痛从手腕处清晰地传了过来——针戳进了肉里。
随着针戳得越来越深，疼痛就越来越厉害。忽然，针头的那块地方似乎被抽光了，细微的疼痛感越来越深，我强忍疼痛，却又不敢将头转过来，身体一阵颤抖。
终于，针头拔出来了。只见那块被针戳进去的地方雪白一片，肿胀了起来，隐隐的痛感依然在，被红笔标记了起来。半个小时过去了，种种迹象表明，我可以继续打针于是，我又一次别过头去。虽然我已经有了心理准备，但肌肉还是因为紧张而抽搐。身体下意识地向两边躲闪。护士的话忽然响了起来：“别怕，没事儿。”于是，我放松了警惕。猛地，护士手中的荧光闪闪的针毫不留情地刺了过来！一瞬间，银针便在我的体内了。从前看的那些打针事迹例如“像蚂蚁咬了一口”“像被挠了一下痒痒”之类的语句在我的脑海中一下子崩塌了，疼痛，在我看来是那样的厉害，松弛的肌肉一直紧绷着，不论护士怎么说都不敢放松。
药水逐渐进入了我的体内，针筒里的药渐渐没有了。
护士把针头拔了出来。而我的肌肉已经由放松变成了酸累。针戳过的地方还微微有些余疼，雪白的棉签上有点点红色的血。
唉，打针，可真不是想象的那样！
