【热门】六年级的作文汇编八篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
大自然是一名指挥官，她挥动手里的指挥棒，让春、夏、秋、冬这四位优秀的音乐家一起弹奏出一首优美的乐章。
指挥棒一挥，春姑娘上场了。“沙啦啦，沙啦啦”那是春雨的声音，她正高兴地唱歌呢！小花小草为她喝彩呢，你瞧！他们摇头晃脑，正陶醉在这美妙的音乐中呢！“叮咚，叮咚”那是小溪的声音，他正弹着钢琴呢！一首首小曲从他那向四面八方飞去。“呼、呼”春风吹着他的小号儿来了，“呼、呼”小树懒散地晃了晃身子，睁开了眼睛，摇了摇蓬松的头发，“沙沙沙，沙沙沙”。“呼、呼”小动物睡意蒙眬地睁开了眼睛。一切都醒了。
指挥棒一挥，夏哥哥迫不及待地演奏起来。“呱呱呱”青蛙唱起歌来，小莲蓬是它的麦克风，荷叶是它的舞台。它的歌声可真特别，逗得观众哄堂大笑。不知是哪个调皮的小孩把一块石头扔进了池塘里，“卟咚”歌声停止了。接下来是“哗哗”的声音，哦，原来是鱼儿摇摆着裙子跳舞呢！“知了，知了”小知了不停地叫着，天气可真热啊，听着这催眠曲，大家不一会儿就进入了梦乡。
指挥棒又一挥，秋姑娘不紧不慢地走上了舞台。她大大的口袋里装得是什么呀？哦，原来是各种各样的水果呀！她把沉甸甸的果实挂在树上，果树觉得太重了，她将身体摇了摇一些果子就落地了，“嘭嘭嘭”，“呵呵呵”那是农民伯伯的笑声，秋风把一粒粒金黄的麦穗吹得饱满，给他们带来了丰收的喜悦。
指挥棒最后一挥，冬弟弟活蹦乱跳地上来了。“嘻嘻嘻，哈哈哈”那是孩子们打雪仗和堆雪人的声音。“呼呼呼”那是北风的声音，它吹得小动物们都呼呼大睡了。
大自然的表演结束了，但是，新的表演又要开始了。
六年级的作文 篇2
她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛。她是谁呢？她就是我的同学－孙悦。在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。
我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我的作业本不知道放哪了．当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得”下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，孙悦走了过来，轻声问：”怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：”语文本．”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，她又来了，对我说：”我那儿也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头．作业本找到了，我去谢谢孙悦，但是她却说：”别谢我，这不是我找到的．”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她．
那天下午，学校培优结束，我的头晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！这时，孙悦又出现了，说：”我送你回家吧！”我推辞说：”没关系，我可以走．”但是她却说：”你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净．
我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到孙悦！
六年级的作文 篇3
秋天是个美丽的季节，落叶坐上了风的热气球，被带到宁静的乡村街道上，欣赏宜人的田园风光，或是飞到高楼林立的都市，看看都市繁华、热闹的景象。
秋天是个柿饼飘香的季节，一颗颗结实饱满的柿子躺在柿饼架上晒日光；有的则是被五花大绑，挂在廊下，好像在下黄金雨。啊，这种味道真好。
秋天是出外踏青的好日子。微微的凉风吹来，十分舒畅。所以家家户户趁着这秋高气爽的日子出去走走。啊，这种味道有阵阵的青草香。
秋天是麦穗要和大地说再见的季节。农夫会把麦子收割并且卖到远方。秋天的味道是依依不舍的离愁和农夫在田里辛勤工作的汗水所交织而成。
秋天的味道是笔墨难以形容的美好与奇妙。就在这季节，景色宜人，放眼望去尽是令人心旷神怡的.颜色--金黄色。因为这一切实在太美好了，所以经常让人陶醉其中，浑然忘我。
六年级的作文 篇4
秋天到了，校园里又增添了一番景象。
池塘里，小鱼快活地游戏。瞧，它们多开心呀！有的在水里悠闲地散步；有的三五成群，头靠着头，好像在说悄悄话；有的二鱼结伴，碰碰头再碰碰尾；有的独自一人，好像遇到了什么伤心事有的在水底吃水草；还有的在水中此起彼浮，像是在跳水中芭蕾……
草坪上的草儿渐渐变成了金黄，像一块黄地毯。小草簇拥着几棵大树，叶子已开始泛黄，在飒飒秋风中摇摇欲坠。风儿吹过，它们有的随风在树枝上荡着秋千；有的三五成群、陆陆续续地坠落到草地上；还有的跳着舞，打着旋儿落入水中随波逐流。树叶既像一把小扇子，又像一只小耳朵，还像小鸭薄薄的鸭蹼，可爱极了！叶子离开了大树，向大地传递着秋天的喜讯。
下雨了，几片树叶从树上落下来，飘进池塘里。小鱼们游过来，纷纷地把它顶在头上，欢快地说：“啊，这是树爷爷送给我们的伞，让我们在雨中看风景。”……
校园秋色迷人，令人心旷神怡。我爱这校园秋色。
六年级的作文 篇5
毕业了，走出了分离的痛苦。迎来了最后的小学最后的一个暑假……
因为是毕业班的原因，连作业都没有。因为这次考试考得比较好，妈妈答应我这个暑假随便玩，哦耶！
可是，才暑假的第一天我就厌倦了。早上7点起床，洗刷完毕就开始打开电脑，钻进了电脑的世界，可是，才玩了几个小时，就烦了。可能是长大了吧，开始觉得玩游戏好幼稚。这样想着，就关上了电脑，要玩手机了，可QQ里没有一点消息。可能大家都去上兴趣班了吧。唉……
没有同学们的欢声笑语，老师的教诲，成堆的作业还真的有点不习惯呢……
坐在书桌前，眼前浮现了小学所发生的一切……
“‘组长，作业我立马补，不要告诉老师，求求你了……’组员小涛像狗一样作揖求我。可我却毫不领情：’不行！没写完就没写完！起开！我要报告老师了！‘‘小气鬼’”。想到这我嘴角浮起一丝笑意。
“‘这次考试我们班才考了全镇第四，你们是怎么考的，啊？教你们都白教了，啊？基础题全班平均每人扣五分，啊？平时背的都白背了，啊？’”考试语文全班没考好，老师很生气，后果很严重！想到这我嘴角弯得更深了。
“'同学们，你们要毕业了，老师非常感谢你们带给我的欢乐……’”讲到这，老师哽咽了。讲台下的女生眼眶红了，而男生在使劲的抽着鼻子……想到这，我的眼睛湿润了。
“倩倩，你怎么了，是不是不舒服啊。”原来是妈妈回来了啊。“没有不舒服，妈妈，您下班了啊，我给您洗水果去”
过去的一切都那么令人怀念，我要向前看，过去的只是回忆，我要让回忆变成永恒的纪念，在我心中不败！
六年级的作文 篇6
骄阳似火，烈日当空，带着鱼竿、鱼饵，拉着折叠椅，我便来到了湖边，开始了一天的垂钓之旅。
烈日毫无倦意地炙烤着沉闷的大地，两边郁郁葱葱的树木也仅能守护住一小片惬意的阴凉。夏蝉不停地哀鸣，似乎是在埋怨夏日的炎热，裹住苍穹的最后几朵云彩眼看也即将飘过。我不由得找到一片树荫，赶忙准备垂钓。
就地摆放了我带来的渔具，随意撒了几把鱼食，吸引鱼儿们的注意。“咚——咚”平静的湖面激起了片片洁白的涟漪，我的心情也如涟漪一般欢腾。
转身拿起鱼饵的袋子，小心翼翼地抓起一条蚯蚓装上了鱼竿，细细调整好位置，确认不会再露出一点儿钩子的锋利之后，我的心中也越发满意自己的“佳作”。
我双手紧紧握杆，用力一甩，鱼竿在空中划过一道优美的弧线，轻轻地触碰到了湖面，鱼饵也渐渐地沉入了水中。
太阳变得越发的炎热，我悠闲地坐下，淡定地等待着鱼儿的上钩，顺便欣赏着这迷人的景色。咦？我看见了什么？就这么一点时间，湖面上的浮漂好像动了，由三个变成了两个，我呵呵一笑，手里却没什么动作，经过了这么多月的经验累积，我可不是一个看见浮漂上下就拽的人了。按照我的经验，这是鱼儿们在咬钩呢，这种时候轻轻一动便会惊动鱼儿们，跟本不会钓起什么鱼，只有淡然视之，等到真正吃食的时候才去拉。
浮漂又由两个稍稍动了一下，似乎有变成三个的趋势，我还是不为所动，我知道，这一定是鱼儿们的试探，这时候拉上去，可才是真正的愚蠢，得等到浮漂到了四个左右，那才是煮熟的鸭子——飞不了，可以稳稳当当的钓起来。今天的鱼儿咬钩挺快的，我的心里满心期待。
就这么过了一会儿，浮漂还是一直在两个左右，一直没有上来，我的心里渐渐地感觉到了不对劲，平常鱼儿沉下去基本马上便浮起来，可今天怎么回事，这么长时间还不有所动静？想到这里，我仿佛意识到了什么，心一下子提到了嗓子眼，整个人就像一根绷紧的弦，双手死死地攥着鱼杆，心里像打鼓似的咚咚直跳，猛地一用力便提起了鱼竿，在骤然溅起的水花中，我一眼便望见了那狡猾的鱼儿——一条一斤多的白鱼！这条白鱼甩甩尾巴，似乎是在嘲笑我的愚笨，在我的目瞪口呆中悠悠然转身跃进了湖面，荡漾起一片涟漪。
我总结了自己放过白鱼的原因，最大的原因便是我太悠闲，固执地认为鱼儿们不会再沉的时候钓起，被自己曾经所谓的“经验”所迷惑，丝毫不放在心上，认为之前的经验就一定是对的，这是万万不对的。人生之路遥远而充满了未知，我们不能只认定之前总结的经验，经验固然是一个参考，可不可不信，亦不可全信，要懂得适时变通，随机应变，要学会思考，不能墨守成规，一味的只知道遵循所谓的“经验”是不对的。我要改变我的作风，现在想来，只有随机应变，学会思考，根据客观实际的改变而调整，这才是真正做好一件事情的关键所在。
夕阳的云彩交织出绚丽的晚霞，微风拂面，我带着收获的心情，沉醉于迷人的夕阳中，漫步回家。
六年级的作文 篇7
“铃——”，下课了。孩子们个个欢声笑语、蹦蹦跳跳的走出了校园。瞧，学校旁边的空地又大又美，可真是个踢足球的好地方。
这次也不例外，不久后，一些可爱的孩子们就聚集在这片宽阔的空地上。这次的足球比赛分成甲、乙两队，他们把书包、帽子堆起来，做成了一个小小的球门，比赛就这样拉开帷幕了。
杰森是一个守门员，他的技术已经很熟练了，恐怕对方很难入球。就在昨天，杰森的右膝不小心扭伤了，但他全然不顾伤势，照样上场比赛。现在已经是凉爽的秋天了，阵阵寒意不断袭来。可杰森只穿上了一条薄薄的长衬衫和一件短裤。他弯下了腰，身体前倾，戴着一双残旧的皮手套，正双眼紧紧地注视着远方的“敌人”，似乎已严阵以待。
杰森后面有一位男孩，他是马克。马克是一位候补队员。他身穿红色运动装，挺着肚子，把手藏在后面，也和杰森一样正注视着足球。我想他心里一定很紧张，这位队员们加油。
在这场足球比赛中，自然也吸引了不少小观众。比纳和他的弟弟，在一旁静静地看着。头上绑着蝴蝶结的女孩是丽莎，她手叉腰，看起来很焦急，还不时的跺着脚。黄头发的小男孩也伸长了脖子，眼睛紧紧地盯着滚动的足球。还有三个戴着帽子的孩子，他们都是一家人，放学路过这里，就情不自禁停下了脚步，观看起来。不知什么时候，贝丝叔叔也来了。他手拿着公文包，正津津有味地看着这场精彩的球赛。不知谁家的狗，似乎也被球赛吸引过来了，正趴在那看呢。
现在的比分数1：1，最后到底胜负如何，还不知道呢……
六年级的作文 篇8
我的课余生活丰富多彩：玩蛇板、画画、唱歌、跳舞、做手工……可我最喜欢的还是读书。
我家里有可多书了，我最喜欢的是《钢铁是怎样炼成的》。课间，我捧着书，仔细的读者，不放过每一个标点和每一个生字，把句子读通顺，明白意思。几天过去了，我的书看完了，可妈妈说过，书要多看几遍，于是，课间我又捧起了那本书，仔细地看起来，旁若无人。读书给我带来的快乐是用金钱买不到的，书中的知识也是用金钱买不到的。在班里，很多同学跟我借书，我高兴极了，班上有更多同学也越来越喜欢看书了。
我喜欢读书，读书给我带来了快乐。
