六年级作文

2021-09-18 15:02:32
【精品】六年级作文锦集九篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的六年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

从前,山中有一个小女孩,她在树林中与动物和睦相处,幸福生活。她常常帮助哪一些有困难的动物们,所以动物们都和她很友好,像亲人一般。动物们十分爱戴她。

有一天,黑巫师来到这儿,便想占领这座山。他要出黑魔法,想让这个森林里的动物们都睡着,再将它们一一擒获吃掉来补充魔法能量,最后占领这座山。可要将整个森林的动物催眠不是那么简单的事,要耗费很大的时间,但黑巫师为了能成功,不惜一切代价。于是他使出了可怕的黑魔法让动物们睡着。

这时,小女孩走过来,他想给受伤的小松鼠采药,没想到看见有一个人举着手,手上有一团黑黑的东西,嘴里还念叨着:“叽里咕噜叽里咕噜……老天保佑要成功啊!我要将这些动物催眠再吃了,占领整座山……”小女孩听到这,毫不犹豫的扑过去阻挡黑巫师。黑巫师见有人阻挡他,慌了神,这下可坏了,黑魔法虽然威力强大,但不容许分心,分心的结果是走向死亡!

这时,黑巫师突然惨叫一声,倒在地上抽搐着,还断断续续的说:“我……我不……甘心!”说完用最后的一丝力气,汇成黑魔法,对准小女孩,将她深度催眠,永世不得醒来!这个场景被一只小猴子看见了,它看了直流眼泪,急忙叫来大家,说明了全过程,大家急忙赶过来,就走了小女孩。

最后,大家含着泪开了一次会,主题是怎么安置小女孩。大家出了很多种方法,最后决定将小女孩安置在一个小地下室里,由熊照看。

春去秋来,熊早已死去,但他还一动不动的看着小女孩。

六年级作文 篇2

今天是星期天,我们学校放假。我正好在家休息。那一天,妈妈正好也休息。我起床吃好早饭以后,妈妈就叫我到下面去扫地。我大声回答:“知道了,妈妈!等我看完这一本电视剧再来扫地吧!”妈妈说:“不行!楼下很脏,孩子,别看了,快来帮我扫地!”我只得关了电视机走下楼去扫地了。

来到楼下,我先去拿了一把扫帚,然后走到二楼,从二楼的前面开始扫起。这时,我看到地面非常脏,特别是墙边和那一些角落。我就把这些垃圾从四面往中间扫,还把那一些躲在角落里的灰尘和脏东西全部赶了出来。我看到开着的门后边有一些垃圾。我就把门关了起来,然后用扫帚把它们给扫了出来。我笑着说:“看你们这一些鬼东西还能够藏在哪里?”我扫了一间又一间。扫过以后,我看到地面变得非常干净,好象地面也在表扬我,说我是一个好孩子。于是,我的脸上露出了笑容。我想:真是劳动也快乐呀!接着,我扫二楼后面的房间。然后,我到楼下面去扫了。

我扫啊扫,终于在吃饭前把所有的房间都扫了一遍,还用拖把把楼上的房间拖了一遍。

吃饭了,妈妈走了过来,坐在我的对面吃饭。她看了一下四周,说:“你扫得真干净呀!”我说:“是呀,想不到劳动也是那么快乐!”妈妈说:“是呀,孩子你以后也要多劳动呀!”我点了点头吃饭了。

六年级作文 篇3

上帝看到世间人们的生活水平很低,而且常常食不果腹、衣不蔽体。于是,他想在人间寻找一个人并赐予他厚重的财富,同时让他去接济那x穷人。经过层层挑选,最终确定了两个能力较强的人,布朗和罗丹。但是,这些财富只能给一个人。于是,上帝又对他们俩进行了考验。上帝给他们俩一人一只碗,让他们去要饭。不同的是,布朗用剪子把衣服剪破,并抹上泥巴。罗丹则不同,他还是穿着同样的衣服去要饭。当然,他们俩都要到了饭,布朗还得到了一些钱。两个人兴高采烈的回去了。然而,上帝却说:“一个人最要紧的品德是他能否以真诚去面对困难。你们两个虽然都完成了任务,但是,布朗欺骗了别人,而罗丹则以他的真诚打动了别人。所以,这笔财富看来只能给罗丹了。”

罗丹以他的真诚,得到了上帝的赞赏,得到了真诚的回报。

真诚,是一个人的起码处事原则;真诚,是万事万物共同遵循的准则。有了真诚,我们才会成为真正的智者。让我们为真诚喝彩吧!

六年级作文 篇4

在学校,我们不能没有书包、笔、文具盒……去露营,我们不能没有帐篷、手电筒……但不管他们多重要,我最不能没有的,就是你——妈妈。

在别人耳里,你的歌声并不太动听,但在我耳里,你的歌声是最悦耳的天籁;在别人眼里,你并不算漂亮,但在我眼里,你是全世界最美丽的仙女;在别人嘴里,你做的菜并不好吃,但在我嘴里,你做的菜是无人能超越的美味佳肴。我不能没有你。

我喜欢和你在一起,喜欢让你纤细的手指轻轻抚过我的发梢,喜欢把头扎进你温暖的怀里。

你总是把家里收拾得干干净净、整整齐齐,让我和爸爸在这安逸的家里工作、学习。我不能没有你,妈妈。

我们如果没有你,这个家就不是一个完整的家,爸爸在工作上需要你的支持,我在学习上需要你的辅导。因为有你,我们这个家才变得温馨、得变幸福;因为有你,我的生活才变得多姿多彩。

很多妈妈问自己孩子:你幸福吗?为什么幸福?要是你问我,我会告诉你:我很幸福。因为我们在一起。

六年级作文 篇5

正是硕果累累的秋天,落叶们也跳起了舞,其他事物也一样。

火红的枫叶在校园附近,在院子里,在路旁礼貌地向路人招手,偶尔几片枫叶被吹落。如果仔细看,会看到从叶子表面微微突起的叶脉,闻起来的味道非常清香,有着大自然的味道。

秋天当然少不了硕果累累的果园。红彤彤的苹果个个长得充实丰满,从苹果的上面一直看下来,是一个由红到黄的渐变色,不像一年级画渐变色那样破绽百出,也不像大画家一样毫无破绽,但它的颜色很是好看。

秋天不怎么有花开,但这时,菊花开始盛开。如果你在花园里种满了菊花种子,那么到了秋天,菊花会遍布得让你进了花园后无处下脚。这儿一朵绿的,那儿有一朵黄的,比春天的百花齐放好看多了。

田野里丰收了,火红的高梁在其他丰收物中鹤立鸡群,在田地中很是显眼。金黄的稻谷也毫不示弱,在田地里是很壮观的。风一吹,一阵阵麦浪就开始了翻滚,如同一片金黄色的大海。

秋天代表着丰收,是硕果累累的季节。金秋之时,麦浪、菊花、果园,成了秋的象征。

六年级作文 篇6

一年四季,风云变幻,昼夜更替,而我的习惯——享受大自然,却不曾因为天气的无常和昼夜的变化而改变。

每当窗外小雨淅沥之时,我就习惯于独伫窗前,看那如丝的细雨飘飘洒洒。烟雾迷蒙中,别有一番韵味。房屋,树木半遮半掩地隐身于这层淡淡的薄纱之中,就如海市蜃楼般神秘。

每当阳光明媚,白云缠绕着蓝天之时,我就习惯于漫步小径。道旁布着高高低低,参差不齐的乔木,灌木,枝繁叶茂,花儿朵朵。微风细雨,一并牵牛花香阵阵。身边伴着鸟儿婉转动听的歌声,放佛置身于仙境。

每当夜幕降临,夕阳即将隐没之时,我就习惯于遥望四方。看那枯黄色的夕阳缓缓下落。云霞缤纷,色彩绚烂。这是的天空,放佛一幅美轮美奂的绝世油画,给人以无限遐想。

每当月圆星稀之夜,我就习惯于坐在阳台,仰望苍穹。月儿圆满,星儿稀落,不单调不繁密。星月布在蓝黑色的天幕上,更显皎洁,更觉迷人。

每当起风的日子,我就习惯于置身风中,看树叶的飞舞,看树枝的摇摆,聆听风声,它变幻不定,像一首天然的曲子,粗糙却不失趣味。

种种习惯,就养成在这大自然的丰富多彩之中。看雨,听风,沐阳……享受大自然的种种情趣。因为喜爱大自然,便有了这些修养身心的习惯。

六年级作文 篇7

如果我能有一次变形的机会,我一定会毫不犹豫地选择“我要变成天才”。大家听了我的这个想法也许会觉得我要变成天才只是为了贪图享受,让别人赞赏我。不!如果你这样认为,那你就大错特错了!

为什么我要变成天才呢?那是因为现在的学生有成绩好的,也有很多成绩差的。而且我觉得大多数学生对学习都有一种厌烦情绪。有的同学觉得老师的课讲得很无聊,不想听;有的同学星期天在家里一直喜欢玩,根本不做作业……

几个月前我看了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。这本书给了我很大的启发,我就想着凭自己的智慧和同学们对学校的看法设计出一种新式的学校,让同学们爱上学习,恨不得每天都早早地来到学校,在快乐、开心中学到知识。让同学们不再害怕学习,不再害怕考试,不再害怕被父母和老师批评……

如果我变成了天才,我会发明一种叫做“语言识别器”的东西,把它按在动物身上,这样动物就能说人话了。把它绑在植物身上,这样植物就能听懂我们人类说话了。

现在,许多学生的眼睛都因为学习、看电视、玩手机、玩电脑而近视了。如果我变成了天才,我会发明一种神奇的防近视的药水,只要滴上这样的一滴药水,无论你的`眼睛有多么近视,它也会瞬间变得视物清晰无比。

如果我变成了天才,我会让这个世界有翻天覆地的变化。比如房子,我会设计出各种形状,房子内部也很特别,完全合乎大自然的特点,全自动电脑控制,非常环保……

如果我变成了天才,我一定会尽我的所能让这些都实现,让人们生活得更加方便、美满、幸福。让这个世界更加美好,让地球成为我们最好的家园。

六年级作文 篇8

世界上的每一种生物都是有生命的,大到犀牛、大象、鲸,小到细菌、草履虫、生命是那么的奇妙,赋予万物不同的特点。比如:蛇没有脚却会走,蜘蛛会织网,鱼能在水里生活……

生命就像一年四季。春天,小草钻出大地,尽管上方有巨大的石头,可是小草还是把嫩叶伸出了大地。这就是生命。

夏天,大树长得枝繁叶茂,绿树成荫,炎炎夏日,连小草都蔫了,可是大树却非常茂盛,这就是生命。

秋天,硕果累累,小草恢复了生机,可是庄稼却已经收获了,那庄家却用生命换来了我们的收获,这不就是无私的生命么。

冬天,外面白雪覆盖,看上去一片死寂,可是农民说瑞雪兆丰年,现在看到的是一片死寂,可来年春天又是生机勃勃的景象。

这就是生命,当我们看到许多的动物时,我总会想到,生命是五彩缤纷的、是神奇美丽的、是绚烂多彩的。让我们为生命欢呼吧,为生命赞叹吧。

生命是奇妙的,也是神秘的,为生命喝彩吧!我们就是生命,我们属于生命,而生命并不属于我们,人们要爱护生命。

六年级作文 篇9

寒风中,路灯下,公交站里,只有一个少年穿着单薄的衣服瑟瑟发抖。几辆公交车呼啸着开过,但没有一辆驶往他的家。这个少年便是我。我学完课外辅导班,按照妈妈的吩咐,爸爸没来接我就自己坐公交车回家。我焦急而又满怀信心地等待着下一辆公交车的到来。随着时间的推移,我的心像晚秋的树叶一片一片地凋零……

“来了!”“710“三个数字在黑夜中十分醒目,我欣喜地踏上了温暖舒适的车厢。妈妈一定等急了吧,我望着车外的行人与建筑,希望车能行驶得快一点。突然我发现车子没有往家的方向转弯,而是沿着明州路直接向西而去,这不是“南辕北辙”吗?我大惊失色:坏了坏了,我坐上了710北线,这可得开半小时多啊!沿途下车?不行,这么晚了,没有别的公交车直达我的家。我只能老老实实地坐在公交车上,想起家里人都在等着我,我欲哭无泪……

终于,一声亲切的播报响起:“黄金海岸站到了!”我迫不及待地起身走到车后门,第一个下车。一个熟悉的身影映入眼帘——妈妈!“啊?你怎么等到这里……”没等我说完,就听到妈妈如释重负的长叹:“总算来了!”妈妈紧紧攥着我的手,一边大步地向前走着,一边语无伦次地说:“我看到712过去,你没有下来,我就急坏了。爸爸在那边的公交站口等你呢……”啊?爸爸也等着?我的迟来已使爸爸妈妈坐立不安,他们都已等到公交车站来了。我小跑着跟上妈妈的步伐,果然看到爸爸等在路旁的身影!

“来了就好!我就猜想你坐上710北线了,你妈都担心会不会被坏人劫持了……”爸爸粗糙的大手摸着我的脑袋,说,“以后决定自己坐公交车了先用公用电话向家里报个信。”听了爸爸的话,我才意识到这次晚归不但让妈妈等急了,还让她担惊受怕了50分钟。

踏进家门,满桌的饭菜映入眼帘,一人也没吃!外婆放下手中的报纸,起身招呼我们快点吃饭,一面使劲问我今天坐车的来龙去脉。

一家人的等待,让我感受到了暖暖的爱。

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