告别六年级作文汇编9篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的告别六年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
告别六年级作文 篇1
最令我难忘的是自然教室,踏入教室,两排白色的桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的杉树,有低矮的灌木,茂密极了,点缀着这间教室。站在这间教室中,仿佛站在了神秘的大自然中,而老师就像一本敞开的百科全书,带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦,有的又肥又大,有的又瘦又长,各式各样,无所不有。微风吹来,鱼儿轻轻晃动,那种境界真是美极了!你好想在潜水,可爱的鱼儿们在上面游动,这多么神奇啊!
我又来到了图书馆,那一本本书向我招手,都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜,那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里,都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上,捧起一本书。安静的气氛让你很快忘记自己在哪里,不知不觉,你就融入了故事的情节,感受着主人公的喜怒哀乐,进入了一个崭新的世界。
母校,我的彼岸,我永远不会忘记您与我共同走过的时光。因为它是我幸福的一个转折点,也是您在我漫漫人生路上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信。
啊!母校!我深深地,深深地留恋着你。
告别六年级作文 篇2
在学校附近我们经常会看到成群的同学聚集在一起买一些话梅、彩糖、巧克力、麻辣食品等零食吃,而且吃得是津津有味,可到了该吃正餐时却茶饭不香,吃不下主食。长期下去,这些同学可是越吃越瘦小,越变越“苗条”了。
分析吃零食的害处主要有以下几点:第一,不时的吃零食,会使肠胃得不到充分休息,消化液的分泌减少,引起肠胃功能失调。第二,过多地吃甜食、零食,糖分在肠道中容易发酵产气,使肚子产生饱胀感,使食欲大受影响,从而使营养不足,阻碍身体正常生长。第三,吃零食必用手,脏兮兮的手没洗干净就拿着零食大吃特吃,最容易感染疾病,如急性肠胃炎和一些肠虫症等。在这些不利的情况下,同学们的身体健康是很难得到保证的。
总之,吃零食是一种不卫生的坏习惯,是有碍于我们身心健康发展的一种不良行为,我们一定要坚定信心,克服“贪吃”心理,摈弃零食,远离零食,向零食挥手告别!
告别六年级作文 篇3
人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期。说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。而就在这不知不觉当中我走过了七年的学习生涯。依稀记得在一年级时,每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习,希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学,数学的奥秘,科学的真理。时间飞逝如雷,转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习的乐趣,为了要把成绩考得高过别人,每天不断的学习,生活也不断增加光彩。大家互相争斗要考到好成绩,把这间教室洋溢了学习的气氛。静静的坐在教室的一角,偶尔累了便看看同学之间的玩耍,似乎成了一幅极美的画面。尽管暴躁的脾气也会平缓下来。在不断的考试当中,有考得不好的也有好的。考得不好了,并不失望,因为我会从原处爬起来。考的好的便更加推动了我学习的动力。终于,迎来了我人生的第一个转折——升初中的大考。这次如果考失败了,我不会哭泣也不会痛斥自己。因为考得好不好是我所能控制的,是检验我六年所学的东西,学的认真自然变会考的好。等了七天,我终于可以看到了我的成绩,在我理想中的成绩我还认为不错。这并不是骄傲,而是自信。不自信的人永远也不会对。此时,后面有人轻拍了我一下,回头望去原来是英语老师。就在我和她眼睛,不,是心灵间相通的时候,我感受到了老师对我的希望对我的鼓励就在一个初夏的.柳树前我和老师同学分手了,就在一个初夏的柳树前我向老师许下了诺言——我会更努力的学习。
此时此刻的我,便如长出了翅膀,飞向远方。尽管我飞得多远多高,我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校,同学和老师。总有一天我会满载着成功的喜悦与老师和同学分享。那天就是柳树苗长成了柳树,清新的香味弥漫校园的时候。
告别六年级作文 篇4
家,多么温馨的词;家是孩子的第一个学校,父母是孩子的第一任老师。能和家媲美那只有第一个给予我知识、让我知道如何做人、做事的母校了。母校,就像一位慈祥而严格的母亲,无时无刻不在抚育我成长。
时间似流水,六年的小学生活就要过去,我即将进入中学。可是,我们常说,在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀出所有的渣滓,那么,如果在我们心中放进去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的咋日?我想是吧!每当我回顾小学时,总觉得那么亲切,那么难舍难分。
站在教室的门口,我脑海里浮现的是老师站在讲台上讲课的情景,老师是一盏永不灭的航灯,永远引导我在知识的海洋中遨游。
望着母校的一砖一瓦,一草一木,我思绪万千,想到过几天就要离开,心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一个角落都“藏”着同学们之间的秘密,都流露着我们的梦想,那纯真的梦和无尽的期望。母校的每一部分我都会记忆犹新,我会永远珍存这份美好的温馨。
从古到今,有过多少赞美友情的诗,却怎么也写不出我们那些小伙伴之间的至善至美的友情,时时都会让我感觉到生命的奇妙。而这一切又都是母校给予的,怎么能不让我感谢她呢?
我知道,在以后的岁月里,虽不能再与母校共同渡过了,但我会努力学习,因为我是从母校出来的学生,不会为自己曾经读过书的学校而丢脸。
别了,母校,您一定不会忘记那个叫文静的小女孩吧!
告别六年级作文 篇5
母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:“谢谢您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看门上的“实验小学”四个字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。
我爱母校,更要感谢母校,母校就像我们的母亲,包容了我们年少的无知!如今又看着我们迈向中学的大门,看着我们茁壮成长!我感谢母校,母校给予了我们太多,这里也保存着我们美好的回忆!我爱母校!
告别六年级作文 篇6
没有人能让时间之流停止涌出,但也没有人能阻止思想的奔流。纵使离别的时间已到,我们却有更长的时间来缅怀这段日子。
苍翠的青山、碧绿的草地、蔚蓝的交织出暨大的好山好水。那天下午,我们远离了嘻笑的人群,一起在大草原上漫步。大家兴高采烈地谈着、笑着、闹着,虽然没有刻意玩游戏、搞笑,每个人的心却都像有暖流通过一般,是温暖的、是愉悦的。
快乐的时间总是像搭自强号,不知不觉间夏令营也进入了尾声。除了满载着收获,更令我无法忘却的是那天下午在大草原上的散步。那种安逸与闲适是生活在扰攘的都市所不能感受到的。时间不可能永远驻足在同一个地点,纵然心中有些不舍,终究要分离。
夏令营增长我的学识,填补我的好奇,彩绘我的心灵,更令我有许久未有的感动。几年后,若再度回到这里,我应会再到大草原漫游,找回最初的喜悦与闲适。
告别六年级作文 篇7
泪水,是感情的流露,真情的表白。或喜悦,或激动,或懊恼,或伤心……每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。那一次流泪,真的让我将泪铭刻于心中。
笑,恐怕是我们在学校做的最多的事,笑得最厉害的一次甚至把在场的全笑趴下,过了好久也起不来。最后,大家都是边喘着粗气,边捂着肚子还边擦着眼泪站起来的。为什么那么好笑呢?因为那天我们几个人在一起一人讲一个笑话,讲完后还会有人发挥他的想象力联想到的东西,最后一个说完后全部人都笑翻在地,好久也站不起来。
其实那天讲的也不是什么特别好笑的东西,都挺普通的,不过我们的注意力都集中在了上面,而且我们又特别能笑,还越笑越想笑,比如说你在笑,我看着你,我也笑了,然后他看着我,结果他也笑了,之后就全部人都笑翻了。不过笑完后,我们就全忘了刚才在讲什么而发笑,于是就去想。想着想着,突然有人叹了一声:“唉,也不知道以后,还有多少机会能像今天一样开怀大笑……”他还没说完,我们再次流泪了,不过这一次,是因伤心而流泪,是因知己要分别而流泪,是好兄弟要各奔东西而流泪……“是啊,”我低沉地说,“真的不知道以后还会不会有像今天这样笑翻的日子了。”然后话锋一转,“所以我们也别去管它了,反正那该死的时间又不能倒退或停止,而且还过得那么快,六年时间就这样一眨眼过去了,干脆我们就珍惜现在我们这些“臭皮匠”还没分开的时候讨论一下这时间怎么过的那么快算了吧。”大家也都不想继续悲伤,于是,又你一言我一语的说起来了,仍然笑声不断,都好像将即将分别的事抛去了九霄云外一样。
那件事过后,我就将那天我说的那句话改了一下来做我的座右铭:既然朋友将来总是有分开的时候,那么为什么我们不珍惜现在呢?既然我们不能掌控以后,我们为什么不珍惜现在呢?
告别六年级作文 篇8
日月如梭,光阴似箭,转眼间我长大了,今年的儿童节,是我告别童年的日子,我的心情格外激动,当天上午学校组织了庆“六·一”联欢活动。
早上,我们学校全体师生盛装打扮,你看同学们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们,身着五颜六色的服装,校园里彩旗飘飘,大会主席台鲜花簇拥,红毡铺地,同学们跑着、跳着,欢声笑语直冲云霄。
节目表演开始了,一段劲舞过后,就到了我们竖笛方阵了,小笛手们各有各的站位,各有各的姿势,各有各的吹法,配合的有板有眼,协调一致,那音韵时而婉转悠扬,如山间流水;时而气势磅礴,如虎啸山谷。
精彩的节目一个接着一个,你听,京剧小组的同学们带着京腔来了,京剧连唱将节日活动推向了高潮,引来阵阵掌声;小朋友们婀娜多姿的舞蹈让人拍案叫绝;还有那一个个小品,令我们捧腹大笑……
时间过得真快,不知不觉一个上午过去了,我们依依不舍的告别了美丽的校园,当我再次遥望校园的时候,我默默挥手,再见了童年,我将以更为坚强的臂膀,去迎接青春的朝阳。
告别六年级作文 篇9
一个劲儿地想童年有哪些趣事的时候,我忽然意识到:我已经告别童年了。
我曾听爸爸妈妈回忆他们的童年,那些没有大人“监管”、偷偷摸摸跑出去玩儿的事情,听起来让人十分向往。有一次,爸爸偷偷跑去黄河游泳,回家后,奶奶不由分说拉着他就打。他分辩说没有去。奶奶听后哼了一声,用指甲在他的胳膊上轻轻划了一道,他就一声不吭了。原来,黄河水含泥量大,下水后再上来,身上会被薄薄的一层泥包裹。爸爸说,从那儿以后,他再也没有去黄河游过泳。都说现在的孩子没有童年,我觉得这话不太对,虽然没有爸爸妈妈小时候的活动范围大,但是有些回忆也是挺好玩的。
我家住的地方挺偏僻,但我的朋友倒不少。和我差不多年纪的有三四个,淘淘大我一岁,沙沙和琪琪跟我一般大,荷美小我一岁。四年级暑假的时候,我们几个几乎每天晚上都聚在一起,捉迷藏、骑单车,嘻嘻哈哈地在小区的道路上转来转去,路过黑暗的地方,不知谁嗷地怪叫一声,立刻引来大家一齐尖叫。琪琪说,不如咱们讲鬼故事吧。小区的晚上,可能是为了保持一种幽静的环境,更可能是为了省钱,除了人工河上的月桥,其他地方的路灯很暗,很有鬼影出没的气氛。我也不等他们回应,就幽幽地开了口:“有一天凌晨,伸手不见五指,有一个白衣的女子刚从银行取过钱,独自一人走在路上,她觉得后面有个人一直跟着她……”我卖关子讲讲停停,他们就不停地问:后来呢?后来呢?淘淘问得最起劲。其实这个故事,就是现在小沈阳表演的保留段子的前身,有些惊悚,但听完后就知道没什么可怕的了。沙沙讲了一个聊斋故事,琪琪讲了一个吸血鬼的故事,淘淘说他只会听,不会讲。哪有这道理啊!因为讲故事在最大的淘淘这儿卡了壳,大家都觉得没什么意思,就要各回各家。四个女生各自回家,可走了挺远,一回头,淘淘孤零零地抱着胳膊站在路灯下。原来,我们讲的鬼故事把他吓住了!看到这个小男生孤独无助的样子,我们几个都大笑起来。最后,我们一齐把他送到他家门口。结果,淘淘闭着眼啊啊地大叫起来,直到他妈妈把门打开……那个暑假,我几乎把我会的鬼故事都讲完了。后来,淘淘的妈妈跟我妈妈讲,你们家妞妞最会讲鬼故事了,一个接一个,把我们淘淘吓得不敢一个人去厕所……
那个暑假过后,淘淘升入六年级,我和沙沙、琪琪升入五年级,功课一忙,见面时就像有了负担,课外班见面,也不那么有说有笑了,更多的是问这道题怎么做。
有趣的事之所以有趣,是因为不可复制,童年的回忆之所以是最快乐的,是因为那种无忧无虑的单纯会离我们越来越远。