走进六年级作文

2021-09-18 15:52:12
有关走进六年级作文4篇

有关走进六年级作文4篇

在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的走进六年级作文4篇,欢迎大家分享。

走进六年级作文 篇1

古人都说,温州是个山清水秀,气候宜人,物华天宝,人杰地灵的好地方。那里也有许多著名的景区,比如玉苍山,北雁荡山,洞宫山,瓯江……。

相信大家都去过雁荡山吧,那里可是中国的“十大名山”之一,史称“东南第一山”,是温州5A级的旅游景区,总面积有450平方公里,有着独特品格,“日景耐看,夜景销魂”,“观山景,尝海鲜”,“一景多变,移步换形”,这是它区别于中国其他名山大川的三大特色。

而作为以山水胜名的楠溪江位于浙江省温州市北部的永嘉县境内。南距温州市区26公里,东与雁荡山毗邻,西接缙云仙都,北与仙居景区接壤。楠溪江总面积671平方公里,是国家5A级旅游区,是世界地质公园。天气炎热时那可是一个避暑游玩的好地方呢!

温州人好客豪爽,温州一直被美誉为“鱼米之乡”。这样得天独厚的资源,与这样性格热情,生活优越的人来个天地人和,就打造出了特讲究吃的温州人了。温州的特色小吃有灯盏糕,长人馄饨,矮人松糕,猪油糕等等。灯盏糕据说在元末明初刘伯温义军攻温州城时和城内义军联络暗号,为“等斩”糕,温州俗话“等斩”和“灯盏”是同音。另据传清光绪末年,温州人陈大姆、陈碎姆两兄弟,在东门陡门头设摊炸灯盏糕,内陷是猪腿肉和白萝卜丝,外皮用黄豆、米粉浆和面粉拌和,采用鲜猪油炸制。因外形酷似古代扁圆形的菜油灯盏,故得名“灯盏糕”。这可是我最喜欢的小吃呢!

“矮人”松糕也不例外。抗日战争时期,20世纪40年代,原来学过木雕的温州人谷进芳在五马街口摆现炊现卖的松糕摊。他家炉上炊出的松糕,质地晶莹,糕点上点缀着桂花、红枣和猪肉,因用料讲究,制作精细,口感松软棉糯,甜中有咸,清香可口,一年四季老小皆宜,因其人个子矮,遂以矮人松糕出名……

经过我的代言,你们对温州也有所了解吧,虽然温州还有好多名胜古迹,在这暂不再一一介绍。

期盼你的到来,热情好客的温州人在恭候着五洲四海朋友的光临!走进温州一一温馨小资的美食之城,幸福之乡,山水之都。

走进六年级作文 篇2

春天在冬天里蜕变,新生,以它独特的风景吸引着人们的视线。

浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点烈烈的思意,春天似乎久久郁闷的人们一个朗朗的心情,给肃杀的世界一个暖暖的风景。

春天是美好的,它可以使人鼓起铮铮的勇气,向未来,向目标,向理想去冲刺,去拼搏。

春天是可爱的,羞涩的花蕾垂下了头,可爱的绿叶伸着懒腰,为久违的世界装点生机,小草也趁着这美好的时刻,钻出头来分享这可爱的春光,你说春天可爱不?

春天是诗情的,古往今来,多少文人骚客被春色所倾倒,多少诗人吟诵过春天!“随风潜入夜,润物细无声”这一千古名句,我们早以身闻熟详,但谁又能知当年诗人内心复杂的心情呢?你说春天是充满着诗情不?

春天是陶醉的,那柔和的轻风的期望们化成了神话中的玫瑰迷雾;那细如浅,密如涓的绵绵细雨给人予无限的期盼与醉人,将人领入那记忆的深处,盎然的春色也给予人们生活的激情。

走进春天,让我们重拾希望向目标迸发。

走进春天,让我们鼓起勇气,面对挫折奋然前行。

走进春天,让我们装好信心,扬起自信的风帆。

有一种风景让你憧憬,让你遐想!

走进六年级作文 篇3

时间过得真快,一眨眼就走进了六年级。

六年级,一个新的开始。也有位新的老师,他是我们班的班主任和语文老师—柳老师。柳老师个子不高戴着一副眼镜。柳老师的眼睛有点小,但他的视力好,整个教室里的人他都看得一清二楚,做点小动作,柳老师就能立刻发现。数学老师还是原来的杨老师。通过几天的学习,我发现两位老师都很严格,但这样是好的。只有这样才会提高成绩。

走进了六年级,自己已经成为了大姐姐,要更努力的学习,上课我要聚精会神地听课,作业也要认认真真地做好。我要争取给低年级的弟弟妹妹做个好榜样。不会像以前那样贪玩,做事马马虎虎。我要让自己做得更好!

走进了六年级,我不会再像以前那样幼稚,爱撒娇,自己的事不自己做,作业不认真去做等等之类的坏毛病。我会改善自己,让自己更完美。

走进了六年级,我的'学习也会变得更加谦虚,只要遇到不懂的就会向别人请教,我会以成绩好的同学为榜样。向他们学习。取长补短。如果老师批评了我,我会接受并改正自己的缺点。如果老师表扬了我,我不会骄傲。会努力做得更好。

六年级的学习生活并不像别人说的那么可怕,只是作业有点多,老师比较严格。但只有这样学习才会更好,才能见多识广。

六年级,是我们要掌握更多知识的时候,我们就要踏踏实实的学习。用知识去创造更辉煌的明天!

走进六年级作文 篇4

走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!我都把自己当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,“唦哗啦,沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。(小学生作文)

“唦啦啦”,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨终于停了下来。“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原来是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的美好。

大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

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