关于心灵的六年级作文600字（精选16篇）
导语：在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的关于心灵的六年级作文600字（精选16篇），希望对大家有所帮助。
心灵的六年级作文600字 篇1在我的成长道路上，阳光时时洒满我的心田，甜甜的，暖暖的，恰似心中的甘露，一路伴我前行。
书籍，我心中的甘露。在我看来，读书是凝眸思考时对未知世界的渴望和探索。每当我闲暇之时，便会倚在床边读书，任自己在书的世界里畅游。书本告诉过我，犹太人是怎么热爱阅读的，他们让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让孩子记住：书是甜的。所以要想让甜蜜充满人生，就要读书。读书使我进步，成长。我的眼睛因好书而明亮；心灵因好书而澄清；品德因好书而高尚；灵魂因好书而纯洁。书籍，让我畅游科幻世界，带我游览名山大川。正如古人云“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。
鼓励，我心中的甘露。漫漫的学习道路上，可能前方荆棘载途。但是有同桌的陪伴不再是困难重重，而是朗朗晴天下的同行。记得六年级的第一次测验，试卷发下来的时候，我心中的万里晴天，就突然变成了狂风暴雨，内心无比的疼痛。这时，同桌走了过来说：“我们一起努力，在期末之前一定会有所收获。”正是因为这句话，成为了我们学习的动力，我们一起学习，一起鼓励对方，一句鼓励的话从此成为了一滴甘露激励着我，鞭策着我。
叮嘱，我心灵的甘露。六年级忙碌的生活，让我这个懒散的人措手不及，每天三点一线的生活让我逐渐适应了节奏。转眼秋天到来了，天一点一点变凉了，可是我因为忙碌的学习并没有感受到一丝凉意。早晨，妈妈在门口等我去上学，我急急忙忙穿好衣服准备出门，这时妈妈说：“天凉了，穿上外套吧！”虽然这是一句平平淡淡的话，但是早已暖上心头。妈妈的叮嘱成为一滴甘露暖化了我的心，让我原本懒散的我一点点的改变。
这滴滴的甘露滋润着我干涸的心灵，在成长的道路上伴我一路远走。
心灵的六年级作文600字 篇2小时候，我在幼儿园里经常受别人的欺负，那时也没有几个人过来安慰我。
记得有段时间，幼儿园的老师让我们准备了彩纸，一遍一遍手把手地教我们折纸，小小的一张彩纸在我们的手里千变万化，也就是从那时候起我接触了折纸，并喜欢上了折纸。
有一次，我又受了同学的欺负。坐在座位上委曲的哭了。可不知不觉间，我从书包内找到一张彩纸，情不自禁地折了起来。慢慢地折纸成了我当时的心灵庇护所、避风港。也就从那次以后，我热爱上了折纸，不管到了哪儿，我总是想着折纸。
慢慢地我长大了，可折纸却始终褪不去那层稚嫩，它也逐渐显得与年龄不相符了。折纸也使我某些时刻上精神不能集中。可为了一个心灵的避风港，这又算些什么呢？
妈妈后来也不得不重视起了这些小玩意儿。她一而再，再而三地强调不要玩这些东西了，它们已经太幼稚了。可我却始终不放弃，于是便成为了一场古代的场景：我将“逃犯”（折纸）藏在“深山”（书堆）中，可却逃不过妈妈的法眼，一次次的被老妈找到了。
因为我还在折纸并且屡教不改，妈妈无奈之余便大度地赏赐了我几大板子。我为了防止此事件的发生，便将折的越来越小。以便藏于缝隙之间，可不曾想法网恢恢，疏而不漏，还是经常被抓个正形，也被惩罚了几次。
渐渐地我将矛头指向了这个我曾经最信任的人妈妈。只因为她想要摧毁我心灵的依托折纸。我的心灵也因此曾经想要疏远妈妈。
折纸一个连一个也为了架爬梯，当我的心灵到达低谷之时，将我一次次拉上来。
我的心灵因折纸而不再软弱，一步步地变化着，意志也变得更加坚强。
心灵的六年级作文600字 篇3那天，两只喜鹊站在一棵大树上，叽叽喳喳地说着悄悄话，还不时的为对方梳理着毛发，我坐在树下的长椅上好奇地望着它们，时间似乎静止了。但终究还是有人打破了这份温馨，一双粗壮有力的大手按在了我的肩上。我吓得大叫“啊”，转头一看，哦，原来是爸爸。爸爸肩上扛着一只鱼竿和一张渔网，地上放着一个红桶和一罐鱼饵。不等我发问，爸爸就回答了我脑子里的问题：“走吧，宝贝！咱们钓鱼去吧！”
走到湖边，我高兴极了！不时地指着湖面上一个个小酒窝，对爸爸说那里有鱼。爸爸笑笑，神秘地说：“这里鱼太少，爸爸找到了一个风水宝地。”我起初不信，等到了那里，我自然相信了。那里有一个小凉亭，亭边种着几株柳，待风吹过时，柳树宛如一位婀娜多姿的少女，柔发在风中飘舞。我和爸爸坐在湖边的一块大石头上，湖边柳树的阴影正好笼罩着我们。柳枝上趴着几只蝉，那些蝉儿还不时地为我们吹奏着动听的乐曲。
我静静地握着鱼竿，突然，鱼线被拉动了。我兴奋地朝着爸爸喊道：“上钩了，有鱼上钩了！”爸爸转过头朝我看看，只见鱼竿弯成了弧形，而钓杆的尖头正没在水中，但那个地方有一个明显的黑影，我大叫一声：“呀嘿！”那黑影边跃出水面，是一条大金鱼！我对爸爸说：“爸爸，快拿网来！”但爸爸却严肃地说：“你必须放了这条鱼！”这条是人工饲养的鱼！你不能带走它！”还没等我反应过来，那条鱼便挣脱掉，趁机逃跑了！我叹了口气：“哎！真可惜！如果那条鱼不是人工饲养的该多好啊！”
那一天，我虽然没再钓着鱼，可是我仍然非常快乐。我希望，在面临调研考的这段时间，我依然能保持一个平和的心态，争取考出好成绩！
心灵的六年级作文600字 篇4爱如雾，来无声，悄悄包围，轻轻离去，留下眼前一片水迹。
题记
世界上最美好、最震撼心灵的爱，不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰，其实不经意间就可以感受到。
那个冬夜，朦胧的月色照在那黯淡的路面。雾气弥漫在天，若隐若现，孤星早已不见，静寂一片。雪白的雾宛若一层薄纱，无法触摸。灯火阑珊的夜景好似被这层薄纱笼罩住了，一半真实，一半虚幻。蓦然，那薄纱好似抖动了一下，严实的铺在半空中。那枯黄的树，一刹那变成了雪白；那孤寂的灯，一刹那也变成了雪白。这梦幻般的场景，几分醉人，几分静美。
此时，路灯下正在行走的一对母子，正是我和你。“你，我不用去挂水，我能挺过去。”我透过口罩发出了低沉的声音。“烧到39度为什么还不去挂水？”你看了我一眼。“那你为什么不去挂水？你也发烧了。”我关心的对你说。你摸了摸我的脸庞，“没事儿，我舒服点儿了，不用担心我。”
你严厉而又不失慈爱的眼神，震撼了我的心灵。
到了医院，你拿着处方去开药，我上了楼，“蹬蹬蹬”，我迈出了沉重的脚步。很快，你也上楼了，我们坐在了冷冷清清的注射室。
沉闷的注射室里，你精心呵护着我，她注视着我憔悴的脸颊。一会儿摸摸我的额头，一会儿给我倒水，一会儿又调输液管的流速。透过你的眼眸，我看到了疲惫。
< ……此处隐藏5628个字……，这位小女孩和盲人的心都是温暖的吧。走在街道上，我看见一位治安人员在和以为三十多岁的人吵架，旁边簇拥着许多人。我挤过去，知道了他们争吵的内容：那个人走在街上随地吐痰，治安人员见了。就走上去要那个人把痰用纸包起来扔进垃圾桶里，并交罚金。可那个人死不认账，说不是自己吐的痰，于是便发生了争执。这时，从人群中挤出一个小男孩，他走到痰旁边，用纸包好，扔进了垃圾桶。当治安人员表扬并询问小男孩为什么要把痰用纸包好扔进垃圾桶时，小男孩的一句话让大家大吃一惊：“因为他是我爸爸，我要帮爸爸分担责任。”小男孩的话使我深深震撼了。
接近黄昏时分，在一条小巷子里，一位老清洁工正推着垃圾车走着。他已年过五旬，一张古铜色的脸上刻着几道深深的皱纹，一双大手长满了老茧，他的眼睛里流露出慈祥的目光，令人感到十分亲切。老清洁工总是穿着一身到处都是补丁的衣裳，十分朴素。
倒垃圾的人一个接着一个。这时，从他的深受传来匆匆的脚步声，只见一个七八岁的小男孩端着一筐沉甸甸的垃圾，脸涨地红红的，直喘着粗气。老清洁工还没来得及帮忙，他却性急地把垃圾倒进了车里，由于小男孩的个头矮了点，而车上的垃圾已经堆得满满的，结果有一半垃圾掉在了地上。老清洁工把垃圾扫了起来，小心翼翼地倒进车里，对小男孩说：“孩子，以后小心点儿。”小男孩点了点头。
他们的一言一行使我深有感触。扶盲人过马路的女孩、小男孩、老清洁工，他们难道只是一位普的人吗?不，他们都是美的使者!
心灵的六年级作文600字 篇14我们奔走在人生的跑道上，其中，必定会遇到狂风暴雨，冰山触礁，面对他们，需要的是勇气，是我们做出明智的选择，继续上路。
奥运夺金一直是美国游泳选手埃里克.尚蒂的梦想，就在他越来越接近自己的梦想时，厄运却突然降临，面对梦想和生命的艰难选择，他毅然选择了梦想，尚蒂的抉择让很多人为止感动，鼓舞了所有的人。其实，我们每个人的面前都有一个栏杆，那个栏杆的名字叫做贫穷，饥饿，失业，灾难，或者是生活中其他种种不如意，我们每个人都可以将它当做一根栏杆来跳，只要我们跳过了那根横担在自己面前的栏杆，我们就成功了。
选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖，便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念，选择波涌浪滚的大海，便需有“直挂云帆济沧海“的壮志豪情，选择寒风劲厉的荒漠，便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀。
面对虚伪污浊的官场，陶渊明选择了隐居山林，才能吟出“采菊东篱下，愁然见南山”的绝世佳句;面对腐朽的统治者，楚王项羽选择了“戎卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”;面对身体的缺陷，霍金选择了向身体挑战，向病魔抗争，研究出了“黑洞”学说。
人生在世，要学的豁达，要活的潇洒，对一些小事情不要斤斤计较，个人恩怨，你把它看的很大，它会把你压垮，不如“笑傲江湖”，把目光放长远些，选择接受他、面对。苏轼本在朝中做官，因被贬至贵州挂个闲职，但他并没有因此而消沉，而是选择尽情享受“江上之清风，山间之明月”，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。这种乐观旷达的情怀，使我们借鉴。
心的本色该是如此，成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无种，男儿当自强”的倔强。
态度决定一切。
心灵的六年级作文600字 篇15桥，是连接两岸的一条路，它是隔水相望的两地联通起来。有一种桥，它不用钢筋水泥建造，却能将人们的心连在一起，它就是心灵的桥。
最近，一件小事困扰着我，——马上就要体育测验了，但是我的长跑还是个问题。所以一直闷闷不乐，小小看出了我的不对劲，就问我：“你这是怎么了？和平时不一样啊。”我便告诉了她心中的苦闷。“没事，我会帮你的，放心吧。”终于有人帮我了。我心中的石头落了地：终于有人和我是一个战壕的了。
中午放学，我们来到了操场，小小帮我耐心的讲解：“跑步时摆臂要有力，在跑步过程中调整好自己的呼吸，注意节奏。”简短的讲解后，我便上了跑道，但是还有些担心。“预备，跑！”随着口令一响，我便冲了出去，满怀信心的放开脚步，边跑边按照小小说的去做，但好景不长，很快我便气喘吁吁了，但仍然在坚持。坚持一下就好了。我不断给自己打气。就在我坚持不住的时候，我听见了小小的鼓励：“快点快点，就差两圈了！，加油啊！”我的希望又重新燃起，仿佛小小的鼓励印在了我心里，我们的心此时连在了一起。
啊，就差一圈了，我终于看到了希望，但就在这关键时刻，我却没了力气，双腿仿佛灌了铅一样，施展不开。小小见了，索性跑过来，拉着我的手带着我跑，她的手是那么温暖，暖到了我心里。也就是这时，一座心灵的桥已不知不觉的将我们的心连在一起，打开了我的心门。
我发现，最后冲刺的时候竟然是那样的轻松，一切劳累都烟消云散，是那心灵之桥给予我鼓励，给予我力量，给予我动力的源泉。
在几天后的测验中，我在小小的训练下取得了好趁机，这成绩的背后有我们共同的汗水还有那意外获得心灵之桥。想到这，我和小小都会心的笑了。
心灵的桥，打开了人们的心门，是彼此的心连通起来，当你发现心灵的桥连起来的时候，你会获得友谊这种宝贵的无形财富。
心灵的六年级作文600字 篇16对着你的心说，一路向前，走自己的路，让别人说去吧。
人生，无法重新编织的记忆，每一步都有不同的状况，外界的阻拦？内心的羁绊？我不管，我只对心负责。
他，没有陶公隐世的决然；他，没有李白退仕的潇洒；他，没有岳飞为国尽忠的机会；他，只能一次次地前进，又一次次地退后。他能放舟江中，歌阅人生，他会黯然伤神，思念故土。他人生的无奈，他无尽的才华让我惘然，是外界的阻拦，还是他内心的羁绊？让他穷其一生，不得显志。他就是苏子，苏东坡。
他向往世外桃园的生活，他厌恶官场的黑暗，他有雄心壮志却无用武之地，因此他选择了这样，这样一来以绵薄之力造福了一个又一个地方。他的不得志是外界的阻拌，他的不退仕是内心的羁绊，他对着自己的心作出了选择，造福了一方又一方的水土，仅能以自己的绵薄之力以自己的无奈去帮助他人。尽管如此，他仍然乐观地笑谈人生，他依然遵循自己的心而潜行。他不管外界的阻挠，他毅然前行，他忽略了内心的那块羁绊，作出了心中的选择，是为自己，更是为了百姓。
他，对了自己的心负责。
也许他没有陶公的闲然，也许他没有李白的潇洒，也许他没有岳飞的英烈，但他，有自己的路。
人生，就是一场雨，千丝万缕的雨变成了一个个水坑，选择你要走的那条通道，才不会有雨的冰冷。当年的绛珠仙子临去的时候，心灵深处呼喊着＂我要走了，宝玉你……＂她选择了走，为了自己的感情，为了那遥遥无期的期盼，她无悔，却不舍，就是那份内心的羁绊，让她无法选择走自己的路。
一个人，也许一生平步清云，也许一生碌碌无为，你能预测你所走的路一定是对的么？不能！别管外界的影响，别理内心的羁绊，走你的路，让别人说去吧。
一路向前，只要对着你的心……
