六年级写触动的经典作文
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范文一：爱触动了我的心灵（六年级作文）
一片落叶、一条溪水，触动了诗人的心灵；明亮的月光、悠悠的白云，触动了游子的心灵；拳拳爱国心、殷殷师恩情触动了国人的心灵是什么触动了我的心灵呢？
早上，妈妈细心地为我做好香喷喷的陈村粉，在我用餐时还滔滔不绝地讲起陈村粉的来历，接着帮我拿好校服，送我上学。新的一天，从妈妈无微不至的关爱中开始。每当我心情失落、难过时，妈妈的美食总能治愈我的伤口，她还会耐心地指导我，鼓励我。新的宣纸上，妈妈的“唠叨”总是第一个笔画。
原来是妈妈的慈爱触动了我的心灵。
上课时，老师面带微笑地走进教室，接着便给我们讲新的知识，生动有趣，老师的一个笑话能让我们开怀大笑，老师的一个故事能让我们沉浸于其中，老师的一点鼓励能让我们更加努力学习下课后，我有一道难题不解，正在思考时，同桌看出了我的问题，便细心地给我讲题，并出了几道题给我练习，他还教我会举一反三。
原来是老师和同学们的关爱触动了我的心灵。
到底是什么触动了我的心灵呢？原来触动我心灵的就是爱。
范文二：那抹银白，触动了我的心（六年级作文）
生命如歌，岁月如诗，年轻时的她我不知道。我想，她，肯定美丽，必然聪慧，一定健康
七十多年的光阴中，我的出现，也许不过是个小插曲。可我的这支曲子，不偏不斜，正是在她步入年老之时。
从小，她那双大手不曾亲昵的抚摸我，我记下了这仇。我认为她是在向我宣战，想要告诉我：你只是个女孩，不配拥有这双手的抚摸。
时光的流逝，我不曾过多的关注过她。我只知道，我虽然是个女孩，可我骨子里不是女孩，我要做出个样子。我拼命的学习，将她一直引以为傲的哥哥比了下去。我一直在坚持。
随着时光的再次推进，我和她经历了一场生离死别，我知道，她，已经不再如以前一般了。
阳光下，她艰难地迈着步子，背有些微弯，她那原来乌黑的头发，竟然折射出了银白色的光芒。待她转身，我不敢直视她，我怕泪水不听话这么多年了，我和奶奶从来没有亲昵的拥抱，也不曾一起开心的说话。算了算日子，奶奶已经孤独的走了两万多天了，没有我的陪伴，不知道奶奶是否想要拥抱我。
在她的脚步声中，夹杂着一些不健康的声音。奶奶走起路来，与地面摩擦的声音，让人听了胆颤。
她鬓角的那抹银白，让我开始觉得，我真的错了，让我开始细细聆听生活，让我开始用心感受温暖。
范文三：那小草触动了我（六年级作文）
草，虽然没有华丽的外表，但有坚韧不拔的生命力；虽然普通，但有不屈不挠的精神。草，不怕严寒酷暑，不怕干旱暴雨，不怕闪电雷击。它那渴望生命、渴望生存的精神，让人们赞叹不已，让人们叹服。
我坐着火车上观望着悬崖上的小草，陷入了沉思
也许，大多数人都认为小草软弱无能，都认为它们经不起风雨，是弱小的象征。但我认为，它们却是坚韧不拔、不屈不挠、生命力顽强的象征。
一到春天，小草们就争先恐后地破土而出，与人们一起欢迎春姑娘的到来。它们撒满大地，为这块抚养它们的“母亲”增光添彩这千千万万的小草组合起来，让人们看到了它们生命的伟大和不屈。
夏天，烈日炎炎照耀着大地，风也是热的，狗吐出舌头，人们待在家不想出门，一片懒洋洋的景象。但唯有小草们在昂首挺胸地站在阳光下，唯有它们不怕风吹雨淋，唯有它们是让人们赞叹的。
秋天，清凉的微风吹拂着大地，把树上的枯叶全吹光了，世间万物变得一片枯黄，就连小草也变得枯黄，但它们还是昂首挺胸地立在那，只等着被狂风大雨吹断，为大地做出贡献。
在这漫长的`人生旅途中，人人都会遇到困难，但都不能被打倒，要勇敢面对。只要我们具有小草的精神，绝望之云定会被散去，胜利之花定会为你盛开。
范文四：那菊触动了我（六年级作文）
正值秋声霜浓，菊花盛开的时节，我怀着浓厚的赏菊兴致来到了公园。
一进公园，我便仿佛进入一个奇妙无比的世界里。喷水池前，两盆菊花傲然怒放，百盆菊花绕泉摆放争奇斗艳，好一派佳境！步入走廊，两边的菊花分外迷人红似火，黄如金，绿像玉，白若云，一派五光十色，满堂生辉之景。
恍惚间，我宛如进入佳境。那菊中佳品“绿牡丹”，花瓣丰腴，色如翡翠；出人头地的“帅旗”，蕊黄叶阔，外金内朱，如初升的太阳，可谓是“君之帅”啊！与“帅旗”相称的是“淑女”，它花瓣如丝，美丽极了。还有耐人寻味的“二乔”，花半黄半红，亭亭玉立，看到它，让我想起了《三国演义》中的故事。我看着想着，恋恋不舍。一阵风吹来，“二乔”翩翩起舞，好像在为我送别。哦，忘了我还要介绍一下那位“木兰菊”，它初开时青色，晚间变粉，刚中带柔，英姿中不失女子的娇羞，颇有女扮男装替父从军的花木兰
菊花如此多娇！自古，人们颂菊、赞菊，有多少人与菊花结下不解之缘。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”此二句可以品出心远地自偏的精神境界，作者是那样地怡然自得，那样地超凡脱俗；陈毅的“秋菊能傲霜，风霜重重恶，”深切表达革命者不畏困难，敢于斗争的豁达情怀和革命者坚强不屈的精神。
回家的路上，我诵：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”是啊！多少年来，菊，陶冶着人们的情操，激励着人们奋进。中国人民养菊，赏菊，更爱菊，不正因为它象征着中华民族百折不挠，执着追求的情怀吗？
走着，想着走着，想着渐渐地，慢慢地，从我心中升腾起一种说不出的感情
范文五：那雪触动了我（六年级作文）
寒冬驱车回乡，狂风裹挟着一切，天空中下起了鹅毛般的雪。于是停车伫立于窗外，赏这北国风光
雪是纯洁的，“梅须逊雪三分白”就是这样。白雪纷纷扬扬落下，一片又一片，她们是无比的纯洁，就像一位位贞洁的少女，有些娇羞地打量着这个初识的世界。我看的入了迷，想着自己也是一片雪花，乘着降落伞或是免费的观光缆车，怀着乐观积极的情怀缓缓落下，然后溶于这个世界里。如此这样，自然最好不过。突然有一片“小天使”落在我的鼻尖上，我又回过神，原来雪也是凉丝丝的。
雪是洁白的，被雪花掩盖的地方，都是白茫茫的。那青松虽傲雪，却也忍不住打了一个激灵，不过这也为单一的青翠添了几分韵味。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”拈雪一浅笑，我仍在感叹，诗人是在怎样美景中吟出此佳句的，至今可以被口口相传。雪就像大自然的使者，只要它这一指点那一比划，大地就可以跨越境界，显出另一番别致的风景。
雪是清凉的，它亲吻着我的脸颊，那是冰凉的一个吻。虽然这个吻并不炙热，但仍使我感到十分舒畅。它在这个最容易浮躁的季节里，洗涤着心中的尘埃，融化了自己，只为让人间多一份爱，多一丝真诚。
沉思过后，我再次抬起头，不觉间眼角微湿。
我赞美这纯洁的雪，洁白无瑕的雪，清凉的雪。因为它触动了我，我一直都在感叹这圣洁的使者，也赞美造物者大自然，是什么灵感让他创造出它们的呢？
如果重来，我愿做一片小小的白雪，惬意的绽放自己独特的纯。像这么美妙的事情，何乐而不为呢？
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