【精选】六年级年的作文300字9篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
宋国有一养猪人，到了冬天怕猪冷，就在猪圈里放了很多的草让猪御寒。有一只兔子半夜到猪圈去吃草，可这只兔子一不小心吃太饱，安安静静地睡着了。第二天，养猪人发现了兔子，非常欣喜，想捉它，可转念一想：不如多准备些草，让更多兔子过来。
接着这个养猪人准备了更多的草，希望能打动兔子的芳心。
几天过去，兔子叫来一群兄弟姐妹，和猪一起吃，一起睡。兔子长得越来越壮，越来越像猪了。而猪呢？天天抢不过兔子，越来越瘦，反而越来越像兔子了。
兔子越来越多，养猪人却招架不住了，给的食物越来越少。那只快要变成兔子的猪终于不堪饥饿而香消玉损了。可养猪人并不悲哀，因为他眼前的这群兔子跟从前的猪一样，肥着呢。
当小草探出头——春姑娘已经悄悄地来了，兔子们嫌养猪人的食物越来越少，量也不如从前充足。于是它们便趁暗夜逃走了。
可怜的养猪人，一早起来，发现——兔子们不见了，留下的只剩还未清理的死去的猪。他只能守着那皮包骨头的死猪嚎啕大哭。原本想“守猪待兔”的他，结果守到了猪死，兔跑，什么也没得到。
六年级年的作文300字 篇2
花园，校园
村子里有一处校园，
同学们却说是一处花园。
不信！你看――
青青的草坪，
葱郁的树木，
艳丽的花朵，
百态的雕塑，
清澈的湖水。……
啊！的确是一处花园。
村子里有一处花园，
大人们却说是一处校园。
不信！你听――
教室里，朗朗的读书声；
音乐室里，美丽的歌声；
微机室，达达的键盘声；
操场上，高亢的号子声；
广场上，同学们的欢笑声。……
啊！的确是一处校园。
谁说不是一处花园！
谁说不是一处校园！
其实――
校园就像花园，
花园就是校园。
大人们喜欢她，
她使乡亲们看到了希望和未来；
同学们热爱她，
她让同学们茁壮的成长。
六年级年的作文300字 篇3
今天，我被一阵“滴滴”的闹钟声惊醒了。我一眼就瞟见了床头上的日历：今天是20xx年的一天。
见我还没有起床，我发明的智能机器人来到我身边，用清晰的声音说：“主人，该起床了。今天还有一个重要会议要您参加呢！董事长刚来过电话。”什么？啥重要会议要在今天开？要知道，今天可是12月28号，是我梦寐以求的生日啊！看来这个生日又要泡汤了。
同学们，你们可别误会啊！可如果你14个生日没过，而第15个生日又不能庆祝一下时，你能不生气吗？嘿嘿，吃惊了吧！不瞒你说，自从我找到工作后，每天连个觉都睡不好。特别是双休日，当我看到人家都在家里干自己想干的事情，我却去上班时，心里就特别不是味。听了我的介绍后，你们一定会问：这到底是什么工作呀？我告诉你们吧！那就是……我也不知道是什么工作的工作。
同学们，你们会不会觉得受了戏弄呢？哎，放宽心，别生气。其实，我现在真的是有些害怕：以后真的会有这样的工作吗？
六年级年的作文300字 篇4
幸福其实无处不在，但是，很多人都会问：“幸福，到底是什么？”
对妈妈来说，幸福，就是听见自己的宝宝发出爽朗的笑声的那一刻。
对小草来说，幸福，就是绵绵的春雨打在自己身上的那一刻。
当我们站在旁人的角度来看，别人比自己幸福多了。但是，我们又何尝试过站在别人的角度上看自己呢？
也许，你的朋友有时打趣地对你说道：“你真幸福啊！”那时，你又会想，自己真的很幸福吗？你也许厌倦了妈妈在你耳边经常唠叨，“整理书桌了没有啊？”“做完作业了没有啊？”你会很不耐烦地敷衍说：“知道了知道了！”但是，你从来都没有想过，在孤儿院的那些孩子，从来没有人去关心他，从来没有人去问候他，霎时间，你会觉得自己其实是幸福的。
你也许并不爱吃姥姥做的菜，每次吃了几口就去吃零食了，甚至开口指责，但是，你从来没有想过，在外乞讨的'流浪汉，正心心相念着这些令你厌烦的饭菜，刹那间，你会觉得自己是幸福的。
幸福像夏日清凉的泉水，滋润着人的心田；幸福像一缕冬日的阳光，温暖着人的心田；幸福像一根蜡烛，照亮着人的心田……
幸福，其实无处不在。
六年级年的作文300字 篇5
梦想是美丽的，是丰富多彩的。她就像一个小机灵一样地保护着我们，又像我们的一个目标只要达到了它不会让我们失望的。
我的愿望就是可以当一个宇航员。为什么呢？是因为：小时候在老家，那里的天比较低而且等很少的灯光，因此，星星很多，每到晚上我就会搬个凳子坐在那儿看星星，每当我看时，就会这样想：天空中小星星们与月亮姐姐一起在玩些什么在谈些什么呢？所以我总想去太空中看一看——我特别想当宇航员。
当宇航员不但可以去完成我的梦想，可以去一探究竟，而且可以帮助人们带一些可靠的资料。那样该有多威风啊！
长官在严肃的说“：这次你们有自信吗？”我与另一个宇航员异口同声的说“：有！”我穿上那漂亮的宇航服，信心满满的踏上了前往月球的路程。“嘟嘟”飞船起航了，“啊！”我来到了月球，“好美丽呀！”我不住的赞叹着。不过我也不忘任务：从月球抓来一些土壤带回地球，用来做实“嗯！不错！完成地很好，棒！”我听见了同志与长官徐徐的赞叹声我真实得意又高兴呀！
呼——得一声甜美的风儿拂过我的脸，把我从梦中给拉了。不过我的心依然在梦中徘徊，我暗暗发誓：我一定要当宇航员！
六年级年的作文300字 篇6
大年初三，我去大伯家做客，我早早地就起了床。
我快速地刷好了牙，洗好脸，等待着去大伯家。
钟表上的秒针从12转一圈又回到12：“嘀嘀嗒嗒……”
“叮铃铃——”电话声响起了，我连忙拿起电话，等我挂掉之后，妈妈问我什么内容，
我一字不漏地告诉了妈妈。
我想你们一定知道是什么内容吧！
上午10：00钟，我们来到了大伯家之后，他们热情招待我们，小吃中有我最爱吃的——德芙牌丝滑巧克力、牛肉串、棒棒糖……
我吃得可高兴了，心里美滋滋的。
开始吃午饭了，菜可好啦排骨汤、糖醋排骨、黄鳝、南瓜饼……我吃好后肚子圆圆的，还不时地在打嗝呢！
吃好饭后，我们就去打篮球了。我是红队的队员，我的任务是截球。哥哥负责接我的球，投进篮筐。
比赛开始了，我连忙跳上去接球，可是我个子太矮了，没有截到球，被高个子抢走了。我只能将功赎罪，死命地去抢球。球几经波折才落到我的手里。我连忙把球传给哥哥，以免球被夺走。哥哥立刻把球投进篮筐里。我们队得了两分。
比赛继续进行着，直到下午3：00才结束，比分是50：56红队胜利了。
做客真好，有的吃又有的玩！
六年级年的作文300字 篇7
20xx年，我正式成为许慎幼儿园中班的一名学生，随之而来的，不仅有快乐与自豪，也有生气与哭泣。
我对阿拉伯数字不是很敏感，而数字正是中班学习的一个重点。每天学不好我回家都会大哭一场，疑惑不解的妈妈终于在和老师的交流中知道了其中原因。第二天妈妈又去找孙老师，孙老师决定让我单独跟她学。开始我还很有兴趣，后来就感到数字的枯燥无味，像一块嚼了很久的泡泡糖，渐渐就提不起劲学了，孙老师见此情形就很着急，于是她开始绞尽脑汁想办法提高我学习的兴趣。如：用数字编一个故事、做数字游戏等，使我学习的兴致又高涨起来。半个多月过去了，我竟学会了1——40之间的所有数字，妈妈和我都很开心，那一刻，我看到孙老师眼角溢出的闪闪泪珠，一滴滴落在地上，也落在我幼小的心里，成为我童年记忆中永恒光辉的一瞬。
现在，我的弟弟又上了我的母校，我没能再遇到孙老师，但她的音容笑貌却随着那串阿拉伯数字永远定格在我记忆之中，挥之不去，挥之不去……
六年级年的作文300字 篇8
小小年纪就点评作文，经验不足哦！可是别小看我，保证“不鸣则已，一鸣惊人”点评起来作文那是头头是道，保准让你们心服口服。
那天好朋友李一写了一篇作文，迫不及待地拿来和我分享，当然也想让我这个名声在外的小小作文点评员给她点评点评。我一看题目——《我的“口水”小表妹》，一下子就乐了，这准是一篇有趣的作文。果然不出我所料，当我读到其中的一个句子：正当我手足无措的时候，只见小表妹往她的小手心里吐了一口唾沫，给受伤的小朋友抹上去，还边抹边说：“我们老师说啦，唾液有消炎的作用呢！”于是我胸有成竹地在作文后面写到：这里就表现出了这个口水表妹面对事物有着临危不乱，处变不惊的心理素质。又刻画了一个遇事慌乱，不知怎么办的马虎女孩形象。李一拿起作文给我竖起了大拇指。
同桌也拿来作文《化蛾记》让我来发挥自己的特长。四个小标题，四个不一样的心情转变，让蚕终有一天破茧化蛾。第一站寻桑叶之旅，辛苦劳累汇聚一身。第二站峰回路转，一句话点醒我激情昂扬的斗志。第三站……第四站破茧化蛾在此时，守得云开见月明，蚕终会破茧而出。描写出了我对蚕的喜爱，对蚕的迫切希望，用词准确，把领蚕、寻叶、土司、化蛾，描写的精确到位。
六年级年的作文300字 篇9
宠物是我们的朋友。或许它只是我们生活中的一部分，可在它们眼里，我们是它的全部。从领它回家的那一刻起，“主人”这个词就已经在它的心中定型。
一次偶然，我读了《最爱的狗狗就是你》这本书，我感谢这次机会，让我又一次重温人与动物间的友谊。
沸点是一只病狗，它是米戈在路边捡来的。即便如此，它们也有着纯真的友谊。他陪着它，直到生命的最后。
人心终究是肉长的，良知，心痛。不忍的分别。“亲爱的沸点，下辈子还做一只狗狗好吗？让我把全世界的好东西都给你，让我再好好的爱你一次！”
陪着它，走过了一生。不抛弃，不放弃。尽管它只是一只病狗，也要让它度过在世之时的每一天美好。
从小，老师就教育我们，动物是人类的朋友。朋友是什么呢？永远的陪伴，一生的誓言。无论它怎样，选择了，就陪它走下去。狗狗的一生，短短的十几年，让我们珍惜它，爱护它，伴陪它走过快乐的一生！
