六年级小学作文

2021-09-18 15:53:12
有关六年级小学作文500字(精选12篇)

有关六年级小学作文500字(精选12篇)

在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的有关六年级小学作文500字(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  六年级小学作文1

早晨,我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻,人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢,则帮妈妈贴“福”字,正要贴在门上。妈妈连忙阻止我,说道:“福”字应该倒贴,就是“福”到的谐音,福光临我们家了。过年帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听,赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备,挂起了一盏盏红灯笼。我想:这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗?

晚上,该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫著香气;桌上摆放着丰盛的晚餐,使人看了,口水直流。桌中间有一条鱼,那就表示年年有余。客人们也都到了,欢欢喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融,屋子里充满了幸福的气氛。

吃完饭,外婆来分红包喽!我们家有一个小约定,小辈们拿到了奖状,不仅有红包,还会有其他奖励。今年,我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包,还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里,学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包,脸上露出了灿烂的笑容。

晚上八点整,我们全家准时打开了电视机,收看“过年联欢晚会”。那悠扬的歌声,使人陶醉其中;那优美的舞姿,使人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话,使人捧腹大笑;那精彩的相声小品,使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。

今年的过年,我过得十分有意义。我希望明年过年,我会过得更好!

  六年级小学作文2

清明节的那一天早晨,天正下着倾盆大雨。我看见妈妈和爸爸的身影,兴奋地嚷叫起来。因为这天就是清明节,爸爸妈妈早晨四五点钟就从县里赶过来了,为的就就是扫墓。

这天早晨的六点三十分,爸爸问我要和他一齐去扫墓吗?我爽快地答应了。

在路上,我突然发觉爸爸的手里比以前少拿了一样东西——鞭炮。我觉得很奇怪,心想:爸爸会不会就是忘了拿鞭炮了呢?于就是,我用惊讶的眼光望了望爸爸。

“爸爸,您就是不就是忘了拿鞭炮了,以前您都会带着鞭炮来的啊?”

爸爸听了我的话,回过头来,然后亲切地对我说:“就是啊!我这天确实没带鞭炮。”

爸爸的话音刚落,我立刻接上了嘴。“那您为什么明明白又不带来呢?”

爸爸明白我就是一个打破砂锅问到底的人,他于就是对我说:“那就是因为今年这儿发生太多火灾,所以不许燃放鞭炮,难道你没有看告示吗?听了爸爸这段话,我脑海立即浮现出那张告示来,上面确实有不许燃放鞭炮这一条。

没想到爸爸还挺守规的嘛!

在扫墓时,我看到了许多来扫墓的人,但他们好像没把那张告示放在眼里,同我爸爸比起来,他们真就是不如我爸爸呀!

看到那里,我想到社会中又有多少个这样不守规的人呢?虽然这只就是一件小事罢了,但它却能折射出一个人的品德,倘若人人都守规的话,那该就是多么和谐的一个社会呀!

让我们做一位礼貌人,好吗?那此刻就行动起来吧,改掉以往社会中的陋习,让一个崭新的社会呈此刻我们面前吧!

  六年级小学作文3

清明节就是一个踏青的节日,春天已经完全的来到身边了,清明节也就是一个缅怀先辈的节日,先辈已逝,年华正流。人生能有几回梦?在光与影的交织中,我已无力去憧憬。在鳞次栉比中遨游,我已无心迷恋。又就是一年清明时,燃烛,仰拜,在香烛的淡淡香气中,我感觉我已悟到了什么。

清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,然而那里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

据我所知,4月5日就是我国传统的清明节,大约始于周代,已有二千五百多年的历史,清明最开始就是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正就是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

清明节,又被称为扫坟节,鬼节,冥节,然而与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关。

如果按照旧的清明习俗,在扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,然而将食物供祭在亲人坟前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩的新枝插在枝上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。

“听风听雨”然而当然就是指唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”杜牧这首诗写出了清明节的特殊气氛。

  六年级小学作文4

一个美丽的早晨,寒假已经来临。每个同学都奔向自己的学校,但却在我们教室里传来几声训话。

看着老师生气的样子,同学们低下了头.我们受到了一个碎心的打击。想到老师说的话,就想哭!我想:平常己经很努力了,怎么一到考试的时候就什么都忘了呢?我真是懊悔!难道我学习习惯差?掌握方法做不对?如果教师和同学们多教一些给我就好了再自己苦学的话我就可能提高水平!

此时此刻,我都希望我能考高分,家长高兴,老师道自豪,同学们赞美我,而现在我只能白日做梦.这时我的手却搭在桌子上,痴痴看着老师,而老师在那生气地告诫我们.既然老师都这么生气了,那我还有脸把成绩单给家长看呢?再加上,爸爸和老师谈过了,让我在这学期里达到全段期末老试90名以上.唉!真是惭愧呀!吹牛吹破了.虽然这学期我不断地去努力,但这学习不止去死记,还要知道怎么运用.

老师左手拿着胶水,右手拿成绩单,装在一个个信封里.回到家,爸爸就拿出成绩单,家长就训了我几句.我想:为什么我觉得很简单的问题都错了呢?真不该,我也要仔细,爸爸也常说认真、认真再认真呀!

这让我明白了错做一件事,不能后悔,只能一步步纠正过来,只有接受上次的教训才会提醒自己做好其它的事!

  六年级小学作文5

茉莉花常开与初春,因为它的雪嫩,人们给它冠上了许许多多的美名,就像白天使,雪精灵等,似乎每个名字前,不是白就是雪,雪也是属于那种圣洁的白,确实,茉莉是那名副其实的白。

可为什么人们总爱把话题套在茉莉花身上呢?同样是茉莉,可我认为茉莉花开比茉莉花更胜一筹。

别人图的是观赏茉莉花,可我认为开放了的茉莉花静静地躺在树枝上,毫无生气可言,而茉莉花开却是一个十足的动态花开,当那圆滚滚的花苞在一夜间爆开时,那清新的芳香也随即散开,欣赏这一过程是多么另人遐想啊!

记得有一年,我的小侄子出生时正是茉 ……此处隐藏694个字……

我很喜欢茉莉花,在我心情低落的时候,花香就像个调皮的小孩钻入我的鼻孔,沁入肺腑,将烦恼一扫而光。

好一盆朵茉莉花啊!

  六年级小学作文8

风筝从地面缓缓升起,它的线被人们一扯一扯地慢慢向天空中飞去,望着它自由的身影,不经令人想起“两脚踏翻尘世路,以天为盖地为庐”的诗句。终于,在绚丽的空中展现出它飒爽的英姿。也许就像宋朝王龄写的《纸鸢》:“谁作轻鸢壮远观,似嫌鸟飞未多端。才乘一线凭飞去,便有愚儿仰面看。未必碧霄因可到,偶能终日逐为安。扶摇不起沧溟远,笑杀搏鹏似尔难。”

一个人的命运不就像一面风筝吗?“风筝”经历了无数次地挑战,它才能扶摇直上,飞上蓝天,受世人的瞩目。在面对挑战时,关键是看我们怎样处理的,才会确定我们能否有所成就。“挑战就像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”让我们把握住生命里的每一分钟,去接受无数次的挑战。就像歌中所唱“不经历风雨,怎么见彩虹,没有一个人可以随随便便成功。”

现代社会中的挑战更是激烈的,许多人每天都要面临无数次挑战。每一个人都必须有着鸿鹄之志,有勇有谋,这样才能在现代社会中扎稳脚跟。所以要谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,时常提醒自己:“小心、注意、总结、提高、勇敢、无畏。”

“风筝”在蓝天中自由的翱翔,她要“飞向”蓝天,“飞向”白云,“飞向”世界各地,去战胜一切惊心动魄的挑战,去打败一切提心吊胆的困难。

  六年级小学作文9

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐的一句诗很好的赞美了蚕,今天,我也养了几个蚕宝宝。

蚕宝宝来我家时,正在第一次蜕皮,我一看,没有什么意思,便放在蚕纸上。过了几天,蚕纸上的黑点慢慢动了起来,啊,蚕宝宝出来了!我赶紧拿这几篇很嫩很嫩的桑叶盖在他们上面,蚕宝宝看见饭就像看见仇人一样,恶狠狠的吃了起来,别看他们很小,我拿的桑叶全被他们吃光了真是比我还大胃王。蚕宝宝持桑叶以后长得很快,越来越大,越来越肥,一个小纸盒子好像不够用了,,我把蚕分了家。蚕宝宝先后蜕了三次皮,黑斑斑的身体变得光润洁白了。其中,第三次蜕皮,可有意思了,它先把身体紧缩,紧接尾部一挺,啊!一对金黄色的小脚已经露出来了,不一会,它又用嘴咬住皮,尾巴一缩,皮又蜕下一点,渐渐地,它终于把土黄色的旧衣裳脱了下去,露出了白白胖胖的身体,好像一块碧玉,没有任何瑕疵。又过了几天,蚕的身体都变透明了,每一条都有一个拇指粗,又过了几天,小房子里已没有了蚕的踪影,只有一个个茧,我为将要离去的蚕而难过。又过了几天,蚕化作了蛹,离开了我家,飞向世界。最后,还是过度疲劳而死了,我将她埋了起来。

蚕的一生就是这样的,吃的是草,奉献的是丝。“春蚕到死丝方尽,留曾他人御风寒”这种精神不是很珍贵吗!

  六年级小学作文10

世界上什么都会变,时间会变,天气会变,季节会变,我们的心情也不断的变化着,让我们看看它们是怎样千变万化的吧!

时间在变,光阴婆婆的脸是我们童真的回忆,每一分,每一秒,每时每刻,都记载着我们五彩斑斓的童年,这一天,我在书海中航行,那一天,是我迈向成功的第一步。光阴婆婆的脸青春貌美,是我的童年,光阴婆婆日渐衰老,那是我的未来。

伴随着时间的变化,天气在变。天气哥哥在和我们玩捉迷藏,他的心情代表天气,好时万里晴空,看着小朋友门嬉戏;坏时,哭丧着脸,泪珠儿像断了线的珠子似的,哗啦哗啦的掉个不停,人们可遭殃了,一会儿水灾,一会儿着凉生病了。

季节在变。春天,那是动物们的乐园,大地复苏,阳光普照大地;夏天,那是火燎的蒸笼,热得我们像热锅上的蚂蚁,急的团团转;秋天,秋天弥漫着丰收的气息,秋菊傲骨,桂花十里飘香,砚果累累呀;冬天,冬天更是迥然不同,天寒地冻,瑞雪纷飞,在地上打滚,堆雪人,乐得无穷呀!

我们的心情在变,在玩得开开心心的下午,心情很愉快,心中忘了所有的抑郁,可时间如流水,光阴不待人呀!时间在我们的眼皮底下溜走了,回到家,倒招来了母亲的一阵吆喝声”怎么玩得这晚才回家,不怕被拐卖?”心情沉重起来,如雪上加霜,再加上没完没了的作业,妈妈更是如虎添翼,抓住几个把柄,管束我的自由,敢问心情怎么好的了呢?

世界上没有事情不会变化,世界是那么五彩缤纷,千变万化。

  六年级小学作文11

生活中到处都是歌声,歌声让我们的生活变得丰富多彩。

我踏着小区里的石头路,边听边哼从耳机里传出来的音乐,所有烦恼都抛到九霄云外。“阳光总在风雨后,相信天边有彩虹......”这首歌让我想起了那件事。

九岁那年,我被老师选中参加“国际桃李杯”舞蹈比赛,那是我第一次参加那么高级别的比赛,平时都是在广场的小舞台表演,也难免会有些紧张、害怕,怕会在舞台上忘记动作,怕站错队形……

从那天起,我务必每节课都要准时到达,在中间有一段是三个人站起来的,然后把腿抬过头顶立四个八拍,而我就是其中一个。

自从老师选了我以后,我几乎天天一回家就把作业写完,然后开始练习舞蹈基本功,把脚放到横杆上使劲往下压,每次都痛得大叫。有一次,我实在忍不住了,就跟妈妈说:“妈,我不想参加比赛了,好累!”妈妈摸着我的头说:“如果你不参加,那我们之前的辛苦都白费了。”

想想也是呀!哪有天上掉馅饼的事,要想成功必须付出艰苦的努力!我继续一如既往地参加训练……

舞台上,无数的灯光在闪烁,我流利地完成了整个舞蹈,当听到11号获得“优秀奖”时,我的眼泪就禁不住流了出来。

“阳光总在风雨后,相信天边有彩虹......”优美的歌声又在我耳畔回响。

  六年级小学作文12

“淅淅沥沥,淅淅沥沥!”“哦,下雨了,下春雨了!”

春雨如丝如缕飘落大地。天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕,一切都朦胧的。这时,我打着花伞,如同3岁的小孩,那样撒着欢奔跑进珠帘里,甚至放开了手中的那把花伞,在春雨里跳呀,跑呀,脸上写满了喜悦。

春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑,看着脚边溅起一层层,千万朵雨花,好不凉爽!接着,又看它们落了下去,热情地亲吻着大地。就我一步步地奔跑,雨水溅起一层又一层。这时,感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落,看见雨花在泥沟中开放,汇成一条条清亮的小溪,滋润着大地。爱诗的我读起了:好雨知时节,当春乃。随风潜入夜,润物细无声。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。是的,我的身体已融进了雨里,嘴边挂满了喜悦。

我止步了,喘着气,看着眼前的春雨,心地平静了。伸手触摸着雨滴,雨中的妙处与奔跑的欢乐牵无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净,人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。噢!原来这雨,凉意中渗着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。我已找回人类应:真、善、美。纯洁、清新。没错,我真的把心融进了雨中,心里溢满了喜悦。

倾听雨,我感到从未有过的喜悦,我用心悟出了:要做一朵雨花!

朋友,里,愿意做一朵雨花吗!

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