精选六年级的作文汇总10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1星期三，我们班举行了汉字活动展示。
首先是我们小组展示字谜。李雨金给同学们猜了几个难度大的字谜。得到奖励的同学满脸的欢笑。然后是郭铭洋表演动作谜。郭铭洋的胳膊一会向上，一会向下，一会又平放中间，她的动作简直太搞笑了！最后，我和赵心浩展示画谜。我俩的画谜一下子都被同学猜出来。看着同学们那不甘示弱的样子，我不禁笑了起来。
我们小组展示完，又开始欣赏韩雪小组给我们带来的汉字演变过程，她们带来的的古代的文字可真有趣，形态各异，一个字有那么多写法，还让我懂得了汉字是怎样演变的。吕嘉欣小组带来汉字的知识，样样齐全，还教会我们怎样写书法呢；李晓晨一组让我了解写错别字的原因是什么，怎样不写错别字……
最有趣的是婉儿和王天一小组。听我一一讲给你听。
婉儿小组一上台，就给我们带来一张漂亮的手抄报，又给大家带来几个小画谜。同学们纷纷举手，教室里热闹非凡，婉儿为了使我们不再写错别字，还编了一首有趣的儿歌呢！老师和同学们纷纷鼓掌。婉儿一组还给我能展示了一则小故事———《神奇的“打”》。我看完，大笑不止，婉儿找到故事也太有趣了，里面出现了几次“打”都数不清，汉字太有趣了。
婉儿展示完，是王天一小组展示。王天一刚上台，有些紧张，说话结结巴巴，一会儿又不知道说什么，我都替他着急。他给大家带来的谐音歇后语十分有趣，谐音笑话更让大家大笑不止，笑声都传到九霄云外了……
这次关于汉字活动展示让我受益匪浅。
六年级的作文 篇2有人喜欢波涛汹涌的大海，有人喜欢峰峦雄伟的泰山，而我却喜欢美丽的校园。
走进校门口，首先映入眼帘的是一个花坛，花坛里的花散发出淡淡的香味，香味弥漫着整个校园。它们的颜色五彩缤纷的，有的是粉红色，有的是鹅黄色，还有的是葡萄紫色，远远看上去真像一张五颜六色的毛地毯。
再往前走，一个有四个教室那么大的操场出现在你眼前。下课时，同学们就会来到这个操场上尽情玩耍，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在打羽毛球。这时的操场上充满着欢声笑语。
然后往左走，你会看见一棵棵粗壮挺拔的大树，一排排地站在一起，像坚强勇敢的士兵一样保卫着美丽的学校。大树长得郁郁葱葱的，十分茂盛，夏天的时候我和朋友们最喜欢在树底下乘凉了。
再往左走，就是我们的教学楼。教学楼里的课室会传来琅琅的读书声，树上的知了好像也在聆听孩子的读书声，居然没有一只在鸣叫。
在教学楼的右边有两个教室大的鱼池。在阳光照耀下，池面闪闪发亮，像很多金子在跳动似的。那里的环境很安静，十分适合喜欢看书的人静静地在那儿看书。
我们的学校就像一幅美丽的画卷，这所学校太美了，美得让人陶醉其中，我爱我们的学校。
六年级的作文 篇3不知怎的，从小我就爱吃鸡蛋，特别爱吃水煮蛋。水煮蛋简单，实惠，但很营养。家里人都说，我就是吃奶奶那营养的水煮蛋长大的。我想想，家里人说的挺有道理的，但信不信由你。
一年暑假，我在老家看见奶奶养的一只小母鸡正在啄食，就开玩笑地问奶奶：“奶奶，小母鸡什么时候下蛋噢？”奶奶似答非答：“等小母鸡长大下蛋了，奶奶一定把鸡蛋带到景宁来给你吃。”于是，奶奶天天细心喂养小鸡，日日盼望小鸡长大。终于有一天，小母鸡长大下蛋了，奶奶高兴地合不拢嘴。她把鸡蛋一个个积攒起来，准备带到景宁给她的宝贝孙子吃。一天，爷爷干活回家，奶奶想烧几个鸡蛋给他补补力气。爷爷若有所思，说还是省给你的宝贝孙子吃吧！奶奶没有说什么，自然爷爷也就没有吃到那鸡蛋了。
终于攒足了十个鸡蛋，奶奶就迫不及待地要把鸡蛋带到景宁来给我吃。那天上午，奶奶一大早来到公路边。等了大半天，终于等到了路过老家去景宁的班车。随车的售票员接了鸡蛋后，冒出一句：“鸡蛋破了别怨我噢。”奶奶一听，犹豫了，赶紧拿回鸡蛋说不带了。售票员丈二和尚摸不着头脑，还以为哪里得罪了奶奶呢！原来，奶奶是怕鸡蛋真的破了，她的宝贝孙子就吃不到鸡蛋了。于是，她急急回家，把十个鸡蛋都煮熟了。那天下午，奶奶又一大早来到公路边。她从十二点开始等，一直等到三点半才等到路过的班车。随车的售票员接过鸡蛋，笑嘻嘻地说：“老人家，你家的鸡蛋真香哦！”奶奶也笑嘻嘻地说：“煮熟的，带给我孙子吃的，他准喜欢。”
那天晚上，我收到了奶奶带给我的水煮蛋。那一刻，我激动地说不出一句话来。其实，这件事情我都忘记得一干二净了，可是，奶奶还铭记在心里。从此，奶奶就以我爱吃水煮蛋为由，常常把鸡蛋带到景宁来给我吃。而且，她还变着法子，经常调换煮鸡蛋的佐料，使人一吃上就爱不绝口。也因此，我不知不觉爱上了水煮蛋那特别的味儿，奶奶用心制作的那种味儿。
奶奶的水煮蛋，吃在嘴里，暖在心里，它不离不弃地陪伴我长大，我好幸福啊。这回，你总相信我家里人说的那句话了吧。
六年级的作文 篇4“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱，幸福哪里找”，这是我最爱唱的一首歌，每天我都要唱给妈妈听。在歌声中，妈妈教我做事，在歌声中，妈妈伴我成长……我，一个幸福的小女孩，在爸爸妈妈爱的春风中像小鸽子一样迎着朝霞，展翅飞翔……
我今年12岁，从一个嗷嗷待哺的小婴儿到现在漂亮的小女孩，我知道我的成长诠注了妈妈很多很多的心血。我的妈妈不像有的同学的妈妈，天天看着孩子做题、背书，门门非拿100。我的妈妈总是鼓励我，根据自己的兴趣、爱好去做自己喜欢的事情，她会和我一起读报，就某件事情像对待大人一样听取我的意见，有时她还会和我一起瞎疯瞎闹。在家，妈妈是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一样坐在地板上和我一起拼轮船、拼赛车、推积木、下象棋，边玩边教我方法，还一边给我讲故事。在玩玩具的过程中，我还能和妈妈一起领略到故事里神幻迷奇的异域风光……我知道这就是妈妈的爱，不是一个简单的眼神，不是一个热情的拥抱，而是化作点点滴滴的春雨，滋润着我，让我像小树苗一样快乐无忧的成长……，我沉浸在这份爱的海洋里。
妈妈爱我，我也爱妈妈。去年的3月8号一放学，我画了一幅“我爱妈妈”的画。妈妈回家看到后激动得一把抱住了我，我知道她已经感受到到了儿子爱她的一颗稚嫩、真诚的心……妈妈告诉我：“孩子，我已经接受了你的祝福，妈妈非常地开心，你发奋努力，长大后有所作为，就是妈妈最高兴的事……在这母亲节里，我和妈妈一同感到了爱的快乐……随后，妈妈陪我买了一束鲜艳的康乃馨，并把这份祝福送给了妈妈的母亲……我的姥姥。在这个春天的日子里，妈妈说，是我给我们这一家子带来了好心情！
……此处隐藏1249个字……>有一个贴心小暖弟，心里有说不出的蜜!
有一个情绪千变万化的小弟，为什么感觉想笑!
唯一的弟弟，真好!
六年级的作文 篇7他，是一位铁匠的儿子，个子不算高，长得很瘦小，他总是穿着破了的衬衣，用针别牢后再穿，裤管总是长长的，需要卷起来，脚上常常拖着一双太大的破皮鞋，会让人不自觉地想起卖火柴的小女孩。
他就是《爱的教育》中的主人公之一--波莱克西。他用爱改变了一切，他用自己的勤奋换回了丰硕的成果。
孩子的爸爸是一个酒鬼，对工作不负责任，每天只会拿孩子撒气。因此，打骂成了孩子的家常便饭，有一天，孩子又带着伤痕来学校，其他同学都让他去告诉校长，让校长找他爸爸谈一谈，可他为了维护父亲的尊严，一个劲地说：“没有的事，爸爸没有打我！”然后宁愿自己暗自垂泪。
当我读到这里时，我似乎看到了一个坐在瓦砾堆上偷偷掉泪的孩子。他没有埋怨自己出身贫穷，也没有埋怨父亲没出息，相反是那样的宽容父亲，包容父亲，这是一种怎样的爱呀！
在我们身边，常常可以看到在放学的路口孩子缠着父母要买这买那的情形，原因只有一个：那就是因为别的同学也有。“别的同学也有！”似乎成了我们的口头禅，我们从来没有想到父母是怎样赚钱的，我们也从来没有体会过什么叫艰辛，我们常常习惯于索取，常常觉得理所当然。
我们也没学会站在父母的角度看问题，我们常常埋怨：唉，为什么我们家不如某某家有钱？为什么这个生日过得这么简单？为什么爸妈没给我买豪华型的滑板车，为什么不给我很多的零花钱？……
我们还没学会体贴父母：通常，我们不会注意到妈妈工作了一天而憔悴的脸，我们也不会注意到操劳过度的父亲已增添了几根白发，我们还没学会抢着给妈妈洗一次碗，打扫一次卫生，也没有学会给进门的父亲拿一双拖鞋……
然而，生活的困苦并没有将波莱克西打垮，相反，他比别的孩子更热爱学习。他在逆境中勤奋学习，作业本被撕了，他常常重新摘抄同学的笔记本；书被毁了，他就借同学的读；没有写字的桌子，他就坐在砖瓦堆中静静地学习……父亲也被感动了。酒鬼父亲终于被孩子最真诚的爱感化了，从此，波莱克西真正成了一个快乐的孩子。
波莱克西爱父亲，爱伙伴，爱学习……在他身边，爱像氧气，充满在生活的周围，充满了他的内心，他用爱赢得了一切，创造了一切！我们缺少的，不正是这些吗？
六年级的作文 篇8语文，恰似一位温柔甜蜜的少女，对着我微微笑，如同柔软的花蕾，满含清澈的晨露。忽而又幻化成吟读的诗人，衣袂飘飘，眉宇忧伤，挥手出绝美的诗词，语文，像一个谜，包含着蜜甜的忧愁。谜底悄悄绽开成一朵解语花，盛放在我成长的道路上。努力地，我想要读懂它。
它那柔美的含露的花瓣，散发着书页里独有的馨香。我小心翼翼地掀动着书页，从精美的文字里，品味着古代历史的缕缕芳香：有霸王别姬的凄美断肠，有秦时战场无月的寒凉，有江山多娇的烂漫；我细读着人间的冷暖真情：有父爱缓缓积淀的大河长流，有母爱潺潺流淌的温柔小溪，有友情真挚的温暖阳光……语文的谜底，在翻动的书页间，我不断地探索着。它那柔滑的清甜的花蕊，丝丝柔韧，细如笔尖，流泻出无声的温暖。我轻轻拿起笔，在洁白的纸页上，挥洒着，记录着，那么多的文字，沧海桑田，时过境迁，可永不褪色。笔尖掘出甘甜的井，流出清澈的水；笔尖引来灵魂的芬芳，久久萦绕；笔尖低低地唱出一首又一首黄昏日落，朝阳升起的歌谣；吟唱花开花落，日月星辰的篇章……语文的谜底，在游走的笔尖上，我执著地追求着。
它那翠绿的显着勃勃生机的叶片上，那清晰的'脉络，是生命走过的痕迹，是蜿蜒的风景线。我手执书卷，在生活的道路上寻找着语文的魅力：我访著名山大川，感受它们恢宏的气势或壮美的景象；我看着生命的美丽在每一个人的眉间绽放；我明白，生活成就了语文的魅力，语文书写了生活的篇章……语文的谜底，在风光旖旎的路上，我细细地品味着。我终于读懂了，那谜底，在书页间，在笔尖上，在路途中。不断流走的时光赐予我答案——语文，是求知若渴，是不断探索，不断追求，不断细品。
灵魂的深处，粲然绽开一朵最美的解语花。
六年级的作文 篇9在这个世界上，有我们爱的人，也有我们讨厌的人，有教导我们的人，也有我们铭记在心中，记忆深刻的人。
她是一名为人民服务的人，整天穿着黄色的服装，戴着一顶破破烂烂的帽子，穿梭在城市中间。她皮肤黑黑的，手上的皮肤很粗糙，脸总是红红的，应该是经常在外工作，所以被风吹破了皮肤。虽然她年级不大，还是女人，却总会被人认成大叔。
记得那次早晨，下着蒙蒙细雨，树叶上沾满了水珠，那个黄色的身影又出现在那里。她弯着腰，双手拿着扫把，坚守着自己的岗位，轻轻地扫着地上的垃圾，好像担心吵醒正在熟睡的人们。她扫过的地方在细雨蒙蒙下显露出了大地本来的色彩。在风雨中，她的身影还是那么单薄，静静地在那扫着、扫着……
等到炙热的中午，那个身影又来到了忙碌的人群中，汗水随着她的额头落到脸上，然后在衣服上留下了斑驳的印子，最后在太阳的照射下彻底消失。她辛勤的干活，顾不上休息。可来往的人们走过她身边都默默的绕过她，把她的身影抛到脑后。但她完全不介意，仍然尽职尽责，完成任务。渐渐地她偏离了繁忙的人群中，像消失的幻影，慢慢地，我再也不见了那忙碌的身影了。
大家都知道了吧，她就是清洁工阿姨。不管环境多么炙热、多么寒冷，她都一直坚守着岗位。谁又能看见她的劳动呢？我想：只有细心的人会发现那忙碌的身影。
六年级的作文 篇10“立正！”“一二！”在军官的一声口令中，我们开始了两天的军训生活。
训练开始了，我们先学习了“交通手势操”：指挥车辆行人停止、行驶的手势。
教官和我们玩了一个游戏：马路演习。教官先派了八个同学当红绿灯，一个同学当警察，八个同学当汽车，二十四个同学当车子里的乘客，剩下的同学都当行人。
游戏开始了，小警察先指挥我们这边停下来，旁边的同学先开，红灯过了，我们的“车子”像离了弦的箭似的冲了出去。哎呀！不好，绿灯一下子变成了红灯，我们的“车子”不小心和对面的“车子”相撞了。只听见“咚”的一声，“全体人员”倒地了，全都“飞”了出去。接下来轮到我们当行人了，走啊走，一个小朋友不小心闯了红灯，被一辆刚冲过来的“车子”撞到在地，惨祸酿成了。
接下来，我们准备去学习“简易的紧急救护包扎”。
老师先教了我们打方结，然后教我们手背受伤了的包扎方法。
然后我们去学习了楼寓逃生的方法：从下水管道上滑下来（其实演练的时候是从下往上爬的）。
我们有学习了火场逃生的方法：用湿毛巾捂住嘴鼻，弯下腰来走。
接着，模拟的火场，我们要演习“逃生”。
“火灾”开始了，我们都拿着湿毛巾，弯着腰，逃了下去。
虽然这次军训很辛苦，但是我们大家都很高兴。因为军训让我们学会了团结友爱和互帮互助的精神，让我们学会了遵守交通规则是爱惜自己的生命，学会了火灾中如何逃生及紧急救护知识，会使自己在以后的生活当中遇到危险也会处惊不乱地照顾自己及其身边的人。
