写老师的六年级作文600字以上
内容简介：老师有一双炯炯有神的眼睛。在我的记忆中，她不像妈妈的眼神那样柔和，也不像爸爸的眼神那样威严。她的眼睛... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：老师的眼睛
老师有一双炯炯有神的眼睛。在我的记忆中，她不像妈妈的眼神那样柔和，也不像爸爸的眼神那样威严。她的眼睛中总闪烁着特别的光芒，虽然老师的眼睛不会说话，但无声胜有声。
一次，在英语课上，我趁老师提问其他同学的时候，偷偷地把一本课外书放在腿上，津津有味地看了起来。不知不觉中，我用手托着腮，身子一歪，越看越入神，完全忘记了老师的存在，正入迷时老师无声无息地朝我走来了。“不好！把课外书藏起来已经来不及了，一顿臭骂肯定少不了。”正当我忐忑不安时。老师与我四目相对，她走过来没说什么，只是把课外书收了起来，我从她的眼神中看到了严厉，看到了冷漠。那眼睛似乎在对我说：“你的英语成绩并不理想，如果上课不注意听讲，成绩怎么会提高呢？”从此，我明白了上课时应该聚精会神地听讲，才能学好功课。
想不到的是，严厉的老师也有慈祥的一面。一次，我考试成绩不理想，内心无比的忧伤，正处于崩溃时期，老师走过来摸摸我的头，拍拍我的`肩说：“一次成绩算不了什么，只要认真总结得失，相信你下次会取得优异的成绩。”这时我直视着老师的眼睛，她的眼睛里充满了慈爱与关怀，我知道她的眼睛是在告诉我：“失败乃成功之母，加油！你是最棒的！”顿时我重拾自信，在以后的生活中，每逢遇到挫折，就会想起老师的眼睛，不断激励我前进。
老师的眼睛就是这样充满神秘的色彩。它会在我骄傲的时候让我知道：“骄兵必败”，又会在我失落的时候让我重振旗鼓，这无声胜有声的眼睛，值得我一生去珍藏，因为我深深明白这眼睛里包含了浓浓的爱。
第二篇：我的老师
有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，那就是老师。
老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承托着学生一步步踏实地向上攀登。老师，您用语言播种，用粉笔跟耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。用爱播种春天，播种理想，播种力量您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爰更细腻，比友爰更纯洁。
教我们语文是李老师。李老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼生动，我们尤其爱上她的作文课。她讲起作文来总是那么风趣，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。老师不仅课教的好，而且人也很漂亮，老师有一双水汪汪的大眼睛，长长的眼睫毛，她的鼻子棱角分明，最好看的是老师那两排牙齿，洁白整齐，就像两排银白色的珍珠，闪闪发光。
老师为人很温和，这一点在上课时可以看出，老师上课时语句幽默，使同学精神抖擞，老师会不厌其烦地为你讲解每一道题。在你伤心失落时，老师总会给你加油打气。那一次，我考试没考好，十分沮丧，感觉花不再艳了，草不再绿，天不再蓝，鸟不再叫，眼前的一切，在我看来，都不同往日这一切被老师发现了，她鼓励我说：“不要灰心丧气，你还有大把的时间可以努力学习，老师相信你，下一次你一定可以考好！”听了老师一番劝告，我下定决心加倍努力学习。
如果世界上没有老师，人类将永远陷入混沌。所以让我们手牵手，弓下身，对老师说一声：“谢谢您！”
第三篇：当老师不在的时候
“叮铃铃”一阵阵轻快悦耳的铃声响了起来，我们一个个像小兔子似的跑到自己的座位上。“这一节又是数学！”“肯定又要讲习题！”老师还没来同学们就七嘴八舌的议论起来了。
突然，门口走来了位熟悉的身影，张老师！张老师急急忙忙的对我们说：“这节课我要去会议室开会，你们自己看书写作业！”说完，又急匆匆的走了。老师前脚刚走，我们就开始“大闹天宫”了！
男生们三五成群，有得玩游戏，有的说话，有的直接打闹起来。女生们成群结对，谈笑风生，可是说话已经是最低级的了。
女生们一个个拿出漫画，看的不亦乐乎。男生呢，全都做“好人”去了去门口放哨，老师一来，就高声呼喊“老师来了”这样一来大家也就安全了。也有一些学习好的同学，当然不会在这个时候闲着，老师布置的作业他们会赶紧做。当然看着他们认真思考的样子，好像天塌下来也要完成老师布置的作业，真是专心致志。有的学生看到别人学习也安静的背起英语单词来。
教室像个马蜂窝一样，开始嗡嗡地有声音。教室里又吵又闹，简直都不像教室，就像批发市场一样。
可就在大家玩的尽兴的时候，门口的男生说：“老师来了。”由于说话声太大而没听到。张老师走进来，所有同学都从“齐天大圣”变成了“乖乖猴”。可这次没准备好，书桌上的本子掉了一地，其用途是用来打人的
唉，这就是老师不在的时候我们的表现！毕竟老师不在的时候还是很少的，因为我们都是毕业班了，不管老师在还是不在，都应该做一个守纪好学的学生，现在面对的是小学毕业考试应该抓紧学习，给老师交一份满意的答卷。
第四篇：我的老师
“金老”，其实是我们对班主任金老师的尊称。金老师之所以戴着这么个岁月悠久的名号，倒也不是因为她很老，而是我们瞧他语文课时不时讲到题外去，慈善地讲上一大堆话，我们倒也喜欢，“金老”这个外号也就这样出现了。再加上我们班人懒，只喜叫两个字的人名儿，愈是“金老”“金老”地叫起来了。
那天午休，“金老”是一本正经地进来准备上语文课的，后来却越讲越歪，从“独立”到“学习”又到“趋势”，绝对可以写一篇博士论文《论现今教育的趋势及其带来的变化》。“金老”说话是好听，只是说久了便也起令人烦躁了。我们感到窗外的蚁儿都得跑回洞里去，水杉树叶子的叶柄都下垂了，就连斑鸠也听倦了。金老师却越讲越精神，可我们已无心再看金老那副颇具威严的红框眼镜了，或许真是受不了了，那只停在窗边的斑鸠，竟一个扑腾，飞走了。
何时是个头啊！
当然，总不可说个没完的，因为下午第二节课的老师郭老师已经来了！
这位郭老师的特点呢，就是你把他丢进五马街的人群之中，也不怕找不到的。因为她太白，没错，是太白，白得跟瓷儿似的（在这里就暂不打扰白雪公主了）。
当然，白，没啥事，硬是扎眼而已。下面开始说正经事：她太严肃了，天呐，倒不是因为她要求有多严，只是她很少笑而已。六年来，我只见过她笑过一次，但郭老师笑起来真好看，有点像蒙娜丽莎的那种笑。
那个同学估计很尴尬，郭老师的课上，他竟敢突地跳了出来，讲了个令人笑抽了的笑话，讲的时候语音发颤，差点儿连自己都笑出来了，待一讲完，马上开笑。
所有人都笑了，你可能猜到了，郭老师，没笑！
正在这一阵阵笑声中，所有老师都正离我们远去，远去。一年后离别，不知何时还能在一起携手，共度六年。
第五篇：老师不在的时候
与往常一样，在操场打乒乓球的男同学匆匆忙忙地进了教室，望着他们急促的脚步，教室里的女同学知道：上课铃就要响了。于是都回到自己的坐位。
果然，没一分钟，铃声就响起来了。可响过好久，不见老师走进教室。课代表黄天航去找老师，带回来一个惊人的消息：没找到老师！
顿时，教室里凝重的气氛立即变得轻松起来。有人开始唱歌，有人开始看漫画，有人开始争吵，真应了“山中无老虎，猴子称大王”这句话，趁这机会，我们这群猴子玩得不亦乐乎！何嘉伟还摆了个pose：“太好了！哦耶！”我的同桌正拿着一本“来历不明”的英语补充习题抄得正起劲呢！
等了一会儿，老师还是没来，有人更放肆了。邢文笑说：“最好老师这堂课都别来了。”许天文经不住诱惑，掏出自己的电子宠物，“嘀嘀”的声音，立即从他的手里传出来。“小歌唱家”黄雅文唱了起来：“看不见未来和过去，分不清生死的差异”当她唱到“我穿越了几个世纪”时，“小不点”陈育鹏不知从哪儿冒了出来，问了一句：“你穿越了几个世纪？”
这边还没唱完，那边张慧娟和许文强又为一块橡皮吵了起来。我劝他们不要闹了，可他们不听，继续“开战”。
忽然，语文老师面带微笑出现在大家的眼前。不管争吵的、看书的、玩的，都暂停了，教室里瞬间鸦雀无声了。老师让我们把刚才同学们的表现写成作文《老师不在的时候》，这时我才明白是老师故意让黄天航说没找到的，原来黄天航“骗”了我们。
我想，老师不在的时候，我们就像脱了缰的野马，满地乱奔。老师就是“司令”，我们就是“小兵”，没了司令，小兵就不可能统一行动。
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