告别六年级作文

2021-09-19 19:11:59
告别六年级作文十篇

告别六年级作文十篇

在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的告别六年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

告别六年级作文 篇1

光阴似箭,不经意时间跑掉了,我长成一个大孩子了,即将离开我爱的学校,步入初中。充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉。别了,我爱着的母校——实验小学。

刚刚转来的时候,我心里担心、犹豫,我本来就胆小如鼠。是那一份份友谊,是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我,温暖了我本胆小的心灵……我在您,母校的怀抱里逐渐成长,从不懂事的小孩子,变成里一个活泼开朗懂事的大孩子。

而今,我再走进母校。学校里的一草一木都让我倍感亲切,仿佛时间倒流,我又回到了从前。昔日,那些不起眼的小草、花朵,此时却觉得比任何花朵都好看,都迷人。那清新的芳香,那鲜艳的颜色,我心里暖暖的,一种说不出的感觉涌上心头……

走进往日读书学习的教室,坐在椅子上,仿佛又回到了六(5)班,听老师讲课,老师十分幽默,因此我们都喜欢上课,我的耳边响起了老师甜美的声音:“豆豆,你来回答这个问题!”看看桌子上还有一个刻上去的清晰的“早”字,听见同桌对我说:“不管干什么事都要早!”一下课,同学们就开始讲笑话,追逐打闹,嘻嘻哈哈的笑着。

摸着黑板,我想起了我们的班主任。她的每个细胞里都充满着幽默,她和蔼可亲,我们都把她当作自己的好朋友,一起玩游戏,打雪仗。她对待工作十分认真,每次都要工作到很晚,有一次我作业忘在学校了,去拿时还看见老师在工作。

别了,我的母校!我会无时无刻的想念你!

告别六年级作文 篇2

十一月青春中的第一个秋天这么悄无声息的开始了满树金黄的梧桐叶随风飘下转眼间我竟以度过了11年童年就在这11年中平静的流走了。

记得小时候,世界很大很美好,尽管成绩并不优异,依然是那样傻傻的幻想,幻想自己有一天成绩很棒,没有人瞧不起,虽然还很小,依旧傻傻的想着,我长大了一定要成为一名作家,而这个梦总在变,最初是作家,后来又成了画家,音乐家等等。

小时候认为世界只有美,没有丑,没有恶,天真的以为,只要善良就可以。以前的想法,现在认为真是愚蠢而又天真,以前的照片,也总透出一股呆萌。

小时候,虽然总不停地变换着梦想,但有一个,从未变过,那就是,长大。总那么渴望长大,不停地为此幻想,可是真的长大了又怎么样呢。记忆中那一张张童真的脸,早已陌生。我不会再幻想了,每当我想偷懒的时候,一句长大了就足以让我重振旗鼓。不是因为我自质能力强,而是怕下一句就是长大了就要学会承担责任。

我想我是一个很自私的人,我不喜欢背负责任,虽然我不可能躲避责任,我不想承认自己长大了,可事实总那么冰冷残酷,不带一点假色......

那些童年时最让人难忘的笑容,早已从我身上远去。童年时的那些回忆,再美,再好,却都以回不去了,因为童年已离我远去......

想起母校那些稚嫩的孩子恍然觉得自己回到了当年可是也只是一瞬间也只是当年不是当初。而那些孩子的心,还是一颗青苹果。青青涩涩,我见犹怜。

童年的幻影,不会再来,没当我把新观察塞进书包里,左手抓起一本初中英语语法大全,右手拿着一本数学英才教程准备去考场奋斗时,却看到了角落蒙灰的安徒生童话,泪流满面......

或许也只有那个时候,我才敢那么不情愿,却又不得不承认童年,真的离我而去了。如同一只在漫漫沧海中翩飞的蝴蝶,它上下翻飞,是那样美丽,可它终究是飞不过沧海,最后渐渐沉没。

最后一次依恋童年,因为我知道,我已告别童年,而青春的大门,以为我打开。

青春,你好。

童年,再见......

十一月青春中的第一个秋天这么悄无声息的开始了满树金黄的梧桐叶随风飘下转眼间我竟以度过了11年童年就在这11年中平静的流走了。

记得小时候,世界很大很美好,尽管成绩并不优异,依然是那样傻傻的幻想,幻想自己有一天成绩很棒,没有人瞧不起,虽然还很小,依旧傻傻的想着,我长大了一定要成为一名作家,而这个梦总在变,最初是作家,后来又成了画家,音乐家等等。

小时候认为世界只有美,没有丑,没有恶,天真的以为,只要善良就可以。以前的想法,现在认为真是愚蠢而又天真,以前的照片,也总透出一股呆萌。

小时候,虽然总不停地变换着梦想,但有一个,从未变过,那就是,长大。总那么渴望长大,不停地为此幻想,可是真的长大了又怎么样呢。记忆中那一张张童真的脸,早已陌生。我不会再幻想了,每当我想偷懒的时候,一句长大了就足以让我重振旗鼓。不是因为我自质能力强,而是怕下一句就是长大了就要学会承担责任。

我想我是一个很自私的人,我不喜欢背负责任,虽然我不可能躲避责任,我不想承认自己长大了,可事实总那么冰冷残酷,不带一点假色......

那些童年时最让人难忘的`笑容,早已从我身上远去。童年时的那些回忆,再美,再好,却都以回不去了,因为童年已离我远去......

想起母校那些稚嫩的孩子恍然觉得自己回到了当年可是也只是一瞬间也只是当年不是当初。而那些孩子的心,还是一颗青苹果。青青涩涩,我见犹怜。

童年的幻影,不会再来,没当我把新观察塞进书包里,左手抓起一本初中英语语法大全,右手拿着一本数学英才教程准备去考场奋斗时,却看到了角落蒙灰的安徒生童话,泪流满面......

或许也只有那个时候,我才敢那么不情愿,却又不得不承认童年,真的离我而去了。如同一只在漫漫沧海中翩飞的蝴蝶,它上下翻飞,是那样美丽,可它终究是飞不过沧海,最后渐渐沉没。

最后一次依恋童年,因为我知道,我已告别童年,而青春的大门,以为我打开。

青春,你好。

童年,再见......

告别六年级作文 篇3

告别,是对过去道的一声“再见”。也是一种新的开始,然而,告别却并非是一件令人愉快的事情。

十个月之前的那一天,偌大的教室里只有我和小旭两个人。我们自顾自写作业,两个人一言不发,教室里显得格外的宁静。

这时,他表情凝重地问了一个令我措手不及的问题:“下学期,你就不在这儿了,对吗?”

我愣了,沉默了一会儿,觉得没必要再隐瞒下去,就心情沉重地答道:“嗯。”是啊,下个学期就得走了,还没想好如何与同学们告别呢!……

他以一种疑惑的目光望着我:”外面有那么好吗?为什么要这么着急离开?多留一个学期也好啊!”他的目光直勾勾地望着我,疑惑中还带有一丝的不舍。

为什么呢?唉,谁叫爸爸妈妈那么心急,想让我快点到县城的学校里接受更好的教育。可事实呢?我却 ……此处隐藏1332个字……的心路历程在我的脑海里一一回放。多少欢乐曾在这里飘逸;多少汗水曾在这里挥洒;多少老师们的辛勤话语曾在这里播种,小学生作文《告别母校》。那些快乐的日子;那些恩师的教诲;那些永不褪色的友谊,让我们不约而同的回眸。

6年前,我们满载希望开始铸造人生的第一块里程碑,6年后,‘轻轻的我走了,正如我轻轻的来。’我们洒泪挥别校园。一想到,就要和老师同学们告别;就要和母校告别;就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别,我的心里便蓦然产生一种惆怅,一种不舍。

母校是一处温馨的港湾,我们是她怀中驶出的一只只小船,无论我们泊在哪个码头,都闪铄着她的一盏航灯。老师是一直永远的歌曲,我们是她放飞的一个个音符,无论我们汇入哪一首歌,都跳动着她的音符。岁月无声,友谊无限,同学们,让我们留下回忆,带着梦想出发吧。

告别六年级作文 篇7

转眼间,我就要小学毕业了,这也意味着,我即将告别儿童时代而迈入青少年时期。还要告别美丽的校园,辛勤的老师,可爱的同学,想到这里,我心里是多少地不舍啊!我还要告别许多的陋习:胆小、自私、磨蹭……

磨蹭,是我小学阶段最大的缺点,因为这个问题,我的作业经常不能按时完成。比如,如果哪一天作业布置的不多,那我回到家里,就会先吃一些水果和零食,然后还想看一会儿电视,要不就是玩一会儿游戏,反正就是不去积极地写作业,非要等着妈妈催促好几次,我才磨磨蹭蹭地回到我的房间。但是也仍然不立刻就写作业,而是一会儿玩玩手机,一会儿看几眼课外书,这样导致每天写完作业就已经很晚了。妈妈因为这个事情总是说我,但我却是左耳朵进,右耳朵出,一点儿也听不进去。

直到有一天,妈妈又因为我磨蹭的毛病和我吵了起来,我也毫不示弱地反击着。我们俩谁都说服不了对方,最后妈妈生气地不再理我。我自以为赢得了“胜利”,正在洋洋得意时,爸爸严肃地说要和我谈谈。

我平时最怕爸爸了,一看爸爸这副表情,我心里有点儿害怕。但是爸爸并没有责骂我,而是和我平静地交谈了起来。

爸爸说我这个毛病不是小问题,如果任由这样发展下去,我将来会吃大亏的。并且还说,如果我能够改掉磨蹭的毛病,那么我每天将会节省出来大量的时间做其他事情,比如看看课外书,或到室外进行体育锻炼等。

爸爸的一席话让我如梦初醒,我惭愧地低下了头,想一想,我确实每天都在浪费大量的时间。我听了爸爸的话,默默地走进了自己的房间。

从那以后,我变了,变得会珍惜时间,利用时间了。许多时候,我在学校就把大部分作业做完了,回到家里后,可以有大量的时间来看书和运动,或者帮父母做一些力所能及的家务。爸妈都说我长大了。

告别陋习,会让自己变得比以前更优秀,向更多的人展示自己最好的一面。

告别六年级作文 篇8

时间一分一秒的流逝,转眼间我们已经来到了与老师同学母校分别的日子,前面是憧憬的中学,后面是相伴已久的小学。面对毕业,心中总有些不爽、不悦,离开母校,离开熟悉的同学,离开谆谆教诲的老师总会十分不舍。

来到这个学校已是六年级。我在之前的学校一直是沉默寡言,就算应了沉默是金那句话吧。我来到这个学校是不太适应,依旧是原来那个不爱举手,不爱发言,不太与人交流的那一种状态。自从那一件事改变了我的学习态度。

记得那是开学不久的班队课。我们被彻底调换了位置,我与原来的好朋友离得更远。使我更加陌生,没有勇气举手发言。恰巧,第二节课又是语文课,更加需要举手发言,其实我做了很多笔记。我看见同学们都在举手,心中想:大家都在举手,其实举手也没什么么嘛为何不鼓起勇气举一次手呢!这无疑给了我一些勇气。我也很感谢同学们潜移默化地给我的勇气。但这一影响还是没有给我足够多的勇气,心中总会惧怕自己会说错,所以我还是没有能够举起自己的手。接着,老师似乎看懂了我们这些不爱举手的同学的心思,似乎安慰,似乎批评的说:“那些没有举手的同学不要害怕,说错了,没有关系,重要的是鼓起勇气。”听完这一番话,我更加的振作,勇气更加足。这时,我的同桌杜莹小声的说:“你写的还不错嘛,为什么不举手?呵呵呵,你是害怕吧!”我从她的话语中听出了鼓励与嘲讽的意思。鼓励给了我勇气,嘲讽给了我压力,但也给了我动力。我便忐忑不安的举起了手,回答老师的问题。这是我六年以来的第一次主动举手,并且回答正确。虽然在谈论观点时,心一直在跳动,手一直在颤动,脸面无表情,耳朵似乎有一点烫,但这都不重要。因为我还是出色地回答了问题。自从这次有了勇气举手,以后我都敢举手。

感谢这个学校;感谢这位老师;感谢这些同学;感谢你们大家教会我如何鼓起勇气举手。即将毕业,我们或许不能在一起学习,或许再也不能回到这个学校。我相信我会一直记得这些同学、老师、学校……一切的点点滴滴。

告别六年级作文 篇9

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢。”我终于能深刻体 会到朱自清默默看着时光流逝的痛苦了。时光在我手中飞快的逝去,转眼间又该回杭州了。与家人相处得这456个小时,过得十分快乐。心中有种种不舍,不舍家 乡的伙伴,不舍家乡的美景,不舍家乡一切的一切。即将与家乡告别。伙伴们告别。伙伴们都前来告别。伙伴们都前来告别,我们算着还能带多少个小时。每一分一 秒都令人紧张。泪珠在眼眶里打转,下次再相聚不知是在什么时候,半年?一年?往常开心的我们再也高兴不起来了!

大人们拿着自家的东西赠送 与我们。这些东西似乎有千斤沉重包含了了他们对我们的千言万语,天下没有不散的宴席,我们又何尝不是呢?家乡令我们流连忘返,一张张熟悉的面孔不知什么时 候再能看到,多希望时间就此凝刻,可是。终于三点的魔钟敲响了,我们走了,一切似乎一场梦,既香甜又美丽,令人难忘,又似乎一切都发生在昨天。这456个 小时似乎只有两个小时,那就是短暂的告别时间。

我带着万般不舍坐上了车,心想:我一定会回来的,亲爱的故乡!

告别六年级作文 篇10

有时候,不能不去相信所谓命运。

上天注定我们会在这里相遇,在这里分别。那么何不微笑面对?时间如指间流沙,六年,就是这么短,最初,与最终便是天涯。

朝饮白露,夕眠苍霞。若干年后,可还记得你面上笑颜如花?今朝,欢歌笑语,充斥你我心间,可那十年之后,会……怎样?聚散无常,怨谁错?

门前恢弘大气的字,林间瘦弱向上的苗,你们曾说,让小树与我们一同成长,可如今,我们早已长大,小树为何还在停留?

风雨穿梭,岁月流过,我只愿母校,长青,不朽。

84个人的声音,84个人的面容,刻在我心。

提笔书旧事,清狂一卷,这,是你的梦?如此良景,记否?您笑而不答,望向窗外,只听微风吹醒桃花。

抚过桌椅,推开铁门,回眸,深深回望,就此离别。世间多少繁华,挡不了我们的足迹。

“朝饮白露,夕眠苍霞,我隔川唱一宿天涯,长了守候,消了年华,一杯胱盈牵挂,故里天青,月笼人家。我听春风吹醒桃花,拂了枯荣于剑下………”每一周的歌声仿佛还在耳畔唱尽了六年的同学情,更唱尽了天涯。

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